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述德述廉述职报告

述德述廉述职报告 共50份

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述德述廉述职报告

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述德述廉述职报告(篇1)

自20xx年9月任职以来,我认真学习中央、省、市、县各种会议和文件精神,认真落实科学发展观,不断增强拒腐防变的本事和为人民服务的意识,紧紧围绕镇党委、镇政府的总体工作思路和目标职责,团结和依靠广大干部群众,维护好群众利益,尽职尽责地组织实施各项分管工作,较好的完成了各项目标任务。现将个人学习、工作及廉洁自律情景汇报如下,不足之处,请各位领导批评指正。

一、不断提高党性修养,努力做到学以致用

在思想政治上,我始终同党组织坚持高度一致,时刻按党组织的指示办事,自觉维护党委和政府的良好形象,不断加强马克思主义理论学习理论学习。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观武装自我,牢固树立社会主义和共产主义的梦想,热爱祖国,艰苦奋斗。结合“四群”教育,牢固树立和培养为人民服务的思想,加强社会公德、职业道德、家庭美德学习,做党性强、作风正的干部。无论在工作中,还是在日常生活中,我努力做到“三学三对接”,来不断提升自我的党性修养和综合本事。一是学政策,努力做到思想与理论对接。每一天下班后,我都要抽出一个多小时的时间,专门学习中央、省、市、县下发的文件,深入分析其思想内涵,力求弄得懂,吃得透,用得好。为了拓宽信息渠道,我坚持做到中央、省、市、县新闻每一天必看,并充分利用网络媒体资源,尽可能多的搜集重要信息,尽可能准的掌握最新的方针、政策。二是学业务,努力做到工作与实践对接。农村工作的特点之一就是十分具体,每一件工作都关系到老百姓的切身利益,我本着学习态度,经常深入农村第一线,深入到农户家中,运用自我所学,结合农村工作实际情景,认真大胆地开展好工作。三是学用脑,努力做到发展与创新对接。

“思路决定出路”,为了使自我不断的发展与超越,提升为民服务的本事和水平,除了完成好所分管的工作任务,还按照党委、政府的安排进取参与各项中心工作,努力培养自我在工作中分析和解决实际问题的本事及大局意识,努力开创各项工作的新局面。

二、认真履行职责,圆满完成各项工作任务

20xx年9

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日复一日,年复一年,一阶段的工作就这样过去了,我们需要制定个人工作总结。总结是将以往的实践提到一定的理论高度予以认识的一项非常重要的写作活动。那么你要怎么去写这个工作总结呢?小编特别从网络上整理了述德述职述廉述法报告,但愿对你的学习工作带来帮助。

述德述职述廉述法报告 篇1

坚守道德高线。秉持为人正直的一贯作风,自觉加强党性修养,对照党章要求,坚定理想信念,坚守道德情操,坚决****歪风邪气、弘扬新风正气,保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。全面的范文写作网站牢固树立宗旨意识,尽心尽力为群众办实事、办好事、解难事,一心为公不计得失,夙夜在公不敢懈怠,切实把理想信念转化为自觉行动。

严守纪律红线。工作生活中经常检查自己的一言一行,时刻自警自醒自励,严格遵守中央八项规定精神,带头遵守《廉洁自律准则》《党内监督条例》等规定,自觉主动地接受组织、社会和群众监督,既以身作则、率先垂范,又管好亲属和身边工作人员,始终把纪律规矩挺在前面。能够及时报告个人有关事项,本人及配偶、子女没有在企事业单位****、金融机构从业、经商办企业、投资合伙等行为,没有收送礼品、礼金、消费卡的情况,没有违规发放津补贴和福利的情况,严格执行公车改革规定,严格落实公务接待、办公用房等标准,没有利用职务便利违规干预干部选拔任用、工程建设、执纪执法、司法活动等现象。

架好法治高压线。牢固树立法治思维,主动学法用法,坚决执行以宪法为核心的各项法律法规,严格按照法律要求和法定程序开展各项工作,带头做到依法决策、依法管理、依法办事。支持人大、政协依法依章履职,支持****、检察院依法独立公正行使审判权、检察权。

一年来,在各级领导关心支持和同志们的共同努力下,我尽心竭力做了一些工作,特别是接轨x方面的突破、产业体系的完善、乡村振兴的破题、动能转换的加快,为金x新崛起打下了比较好的基础,更加令人高兴的是干部队伍的精气神提振了,范文参考网****干事、担当干事、团结干事、干净干事的氛围更加浓厚。当然,我也深知,对照上级要求和群众期待,自己还有很多方面的不足,比如平时忙于事务性工作,走村入户进企还不够多;对四新经济发展、要素瓶颈破解等一些重点难点问题,抓的力度还不够大;平时对镇街道和部门提工作要求多,帮助指导较少;抓全面从严治党也还有一些薄弱环节。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,不忘初心、牢记使命,恪尽职守、

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述职述德述廉述学报告 篇1

从20xx年9月起,我担任德育主任工作,在这一年的时间里,我感受着学校全员德育的大氛围,是学校这个德育的大团队,帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。我成为幸福的德育工作者。

一、全员德育,完成学校大型德育活动

20xx年9月末,举全校之力,共同完成运动会。12月末,全校共同完成艺术节工作。20xx年4月,“师生书法作品展”顺利举行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。

作为德育主任,我积极参与到活动中,与德育团队共同精心设计活动,使活动成为展现学生风采的平台,成为展示首都师大二附中魅力的窗口。

二、班主任团队建设,学校幸福教育的基石

幸福需要教育,教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道,就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念,才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。校园才能成为是一个幸福的校园,教育才是幸福的事业。

本学年积极开展班主任培训活动。组织班主任共同学习交流10次,组织班主任外出学习5次,组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。

在与班主任的交流学习的过程中,我感觉到我校班主任工作的艰辛,如何将班主任们的复杂的工作简单化,如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感,是我下一阶段的工作重点。

三、德育团队,促学生幸福成长

我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。教育工作者最大的责任就是要培养出善于学习(知识和技能)、能够积极与人交往、有着稳定的人生理想的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知,学会爱与被爱,学会理解宽容自己和他人,学会选择快乐的生活。

依据这一理念,我与德育处的老师们共同设计了德育活动:

学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂”的主角;申请“免监考班”;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出校园,成为海淀学生舞台的精英。

作为德育主任,我努力从学生的实际出发,为学生们搭建展示的平台与舞

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