暑假家访心得体会 共48份
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暑假家访心得体会
暑假中,我参加了学校组织的暑假家访活动。这是一次难得的机会,让我能够亲身体验家庭环境的多样性。通过这次家访,我不仅拓宽了自己的视野,还学到了很多宝贵的经验和知识。
在家访的第一站,我拜访了一户简朴而温馨的农村家庭。这个家庭依靠种植水稻为生。在他们家,我看到了一片硕果累累的稻田,情不自禁地感叹着农民的辛勤劳动。在家里,主人热情地招待了我,我们一起坐在小院里聊天。主人告诉我他们一家人辛苦劳作,为了子女的教育费用,一直在省吃俭用。这让我深刻地意识到教育对于他们来说有多么重要。他们希望通过努力让孩子们有更好的生活,这种奋斗精神和乐观向上的心态让我十分感动。
第二站的家庭完全不同,他们居住在繁华的城市中心,生活条件优越。这个家庭的父母都是白领,工作很忙,但是对子女的教育非常重视。他们给孩子提供了各种各样的兴趣培训班,让孩子尽早接触各种素质教育。在这个家庭,我看到了孩子们朗朗上口的英语,他们参加各种才艺比赛的奖杯和证书成堆。整个家庭充满了学习和进取的氛围,这让我对教育的多元化和全面性有了更深刻的理解。
第三站的家庭给我留下了深刻的印象。这个家庭有一个智障儿子,他在家庭中需要特殊关爱和照顾。在与他们相处的过程中,我看到了父母的无私奉献和对儿子的细心呵护。尽管生活很艰辛,但他们从不放弃对儿子的希望和抚养。家庭充满了爱和温暖,我被他们坚强的毅力和正能量所感染。
第四站的家庭是一对老年夫妻,他们子女都已经外出工作。这对夫妻一直以来都过着简朴的生活,他们告诉我他们把全部心思都放在了自己的工作和子女的成长上。虽然他们不是最富裕的家庭,但是他们在我眼中是最幸福的一对。夫妻二人之间的默契和理解,他们共同面对困难时的坚强,让我对婚姻和家庭有了更深的思考。
通过这次家访,我深刻体会到了家庭的多样性,也明白了教育对于一个家庭的重要性。不同的家庭有着不同的生活方式和价值观,但是他们都有着共同的追求:给孩子提供更好的未来。不论是农村还是城市的家庭,每个家庭的故事都是独特的,而这些故事
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小学暑假家访心得体会【篇1】一、统一思想,明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
二、通过切实开展工作,家访成果显著
1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、上网,什么家务都不干,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!
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小学暑假家访心得体会 篇1家访目的:
该学生自进校以来学习成绩一向不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向,不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。问原因,不愿和老师作深层次的`交流,只是一言不发,而且只要一批评她,就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结,避免她的成绩下降,构成不良的学习习惯,我决定进行家访。
家访状况:
到学生家中,家里只有父亲一人在家,家长反应较为冷淡:明白小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流,说明家访的来意后,家长最后放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知,原因可能有几方面。孩子很内向,虽然是女孩子,但是也很好玩,而且具有必须的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中,对其中的情节津津乐道,但是对学习却基本只字不提,可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目,比如说数学。学习起来较为吃力,她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我,会用心配合我们老师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。
家访体会:
随着社会竞争的激烈,学习压力的增大,许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题,而且短期内是无法改变这一社会现状的。
作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责之后放任不管。而是就应运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮忙其解决问题。我们不能放下,而要在个方面给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心,把我当成能够交心的朋友,并愿意让我帮忙她走出心理阴影,拥有正常孩子的阳光灿烂。
小学暑假家访心得体会 篇2暑假的一天,语文王老师来到我家家访。当老师走进客厅,我看到那一张熟悉的脸时,心里是又喜又悲。喜的是这次期末测验成绩总体来说我考的还是不错的,老师一定不会因为
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