数据分析实习周记

行是知之始，知是行之成。大学生参与实习能够获得不少职场经验，我们可以将自己在实习生活中的收获进行一个总结，实习总结是我们实践活动结果的具体表现。那些优秀的实习总结值得我们借鉴呢？下面的内容是小编为大家整理的数据分析实习周记，欢迎大家参考阅读。

本周是我在某互联网公司担任数据分析实习生的第一周。在这一周的实习中，我收获颇丰。除了学到了大量的理论知识，还有许多实际操作经验。在此，我想要分享我这一周的成果和感受。

首先，我要感谢公司分析团队的所有成员。在我刚到公司的时候，团队的每个人都非常热情地接待了我，并给我提供了很多帮助。在之后的实习过程中，我跟他们进行了良好的合作，并得到了很多指导和建议。

我主要的任务是对用户的行为数据进行分析，以便更好地了解他们的需求和购买行为。具体来说，我需要使用python分析和处理数据，然后创建各种统计图表展示数据结果。在此过程中，我深刻认识到了各种数据分析方法的重要性。

在实际操作中，我使用了pandas等python库完成了数据的清洗、筛选和转换。然后，我使用matplotlib和seaborn等库绘制了各种图表，比如散点图、曲线图和柱状图等。这些图表不仅让数据更加直观明了，也让领导和其他团队成员更好地了解了数据结果。

此外，我也学到了很多关于数据可视化和报告撰写的技巧。通过不断的实践，我已经能够更好地理解数据背后的故事，并把它们以更好的方式向别人进行解释和说明。这么做不仅能够使分析结果更具说服力，同时也能更好地促进不同团队之间的协作和沟通。

总的来说，这一周的实习极大地增强了我的数据分析能力，让我更好地理解了数据分析对于企业的重要性，也让我更加坚定了在这个领域发展的信心。无论是团队成员提供的帮助还是学到的实际操作技能，都让我非常感激。期待在接下来的几周中，能够更好地前进和发展。

鉴于您的个人喜好，编辑特别为您推荐一本“数据分析课件”，也请您持续关注我们的网络平台，我们将努力为您提供更优质的服务。教师每堂课都通常都需要一份教学方案或者课件，如何编写出色的教学方案和课件是讲师必备的基本技能之一。教学方案在推动教育目标的达成以及教育教学管理创新方面，起着极其重要的作用。

教学目标：

1、会认6个生字，会写11个生字。正确读写“峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。

3、把握课文的主要内容，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。

4、抄写课文的第二自然段。

教学重点难点：

理解“我”与老爷爷的两次对话，与“……都会从别人身上汲取力量”。

1、二年级时，我们曾学过一篇课文叫《黄山奇石》，谁愿意挑一段自己最喜欢的课文来背给大家听？(在二年级时,我们已经去黄山游览过了，大家能不能说说对黄山的印象，可以几句话、几个词或者是诗。)这样学生可能更易说，更易勾起学生的回忆。

2、从课文和我们收集的一些资料，我们领略到了黄山的美丽。然而，有一位小朋友说想要领略到黄山的美丽并不是那么容易，他去了一趟黄山，可累啦。今天，我们来学习《爬天都峰》，和这位小朋友一起去爬黄山，看看是不是这样。板书：爬天都峰

3、这篇课文写谁爬上了这陡峭的天都峰了？他们又是怎样爬上去的呢？

二、自读课文，学习生字。

1、选择自己喜欢的方式朗读课文，如：自由朗读、圈点生字，同桌互听互读等。要求把字音读正确，把课文读通顺。

2、自学生字，读准字音，想办法记住字形。

3、检查生字词自学情况。

（1）指导读重点段第二小节联系上下文理解词语意思。｛幻灯片2｝（出示第二小节）

考考大家，我看这一段的生字最多了，谁能读给大家听听。

会读了，我看看谁是真正会读书的，“笔陡”是什么意思？“发颤”呢？

“似乎”这个词中的哪一个字是多音字？它还有一种读音叫――找个朋友？

我们这篇课文还有很多多音字，考考你会不会。（完成《作业本》第一题）

（2）句子会读了，那这些词语呢？｛幻灯片3｝

出示：峰顶 似乎 忽然 白发苍苍 咱们 奋力 终于 辫子 决心 居然 力量 仰起

｛幻灯片4｝这些字当中你认为最容易写错的字是什么？最难写的字是什么？（根据实际需要，范写

数据分析工作总结

在市委、市政府的领导和关心下，在自治区农普办的业务指导下，经过市农普办和县区农普办全体人员的通力合作，我市第二次农业普查数据处理工作接近尾声。现将全市农业普查数据处理工作总结如下：

一、数据处理基本情况

我市共有1602个普查区、17010个普查小区，涉农单位1960家，需要录入的普查表有200多万张。我市农普数据处理工作全部安排在市一级开展，分为光电录入和apras逻辑审核两个阶段，两个阶段同时进行。市农普办调配二十多台电脑，加上自治区调拨的12台电脑，约有30多台pc机用于农普数据处理工作。

整个普查数据处理工作从准备阶段到数据上报，历时一年半时间，经历了数据处理组组建阶段、清查处理阶段、设备安装调试阶段、培训阶段、光电录入阶段、逻辑审核阶段、数据上报阶段等。我市光电录入工作开始于2007年4月上旬，采取外聘实习生和市农普办工作人员相结合操作的方式，由实习生进行扫描、校验、审核整个流程的操作，农普办人员在旁监督以保证扫描录入的质量。全面的光电录入工作于6月12日结束，期间共扫描普查表2300579张，平均每天扫描3万张左右，最高一天扫描约7万张的普查表。apras逻辑审核开始于4月中旬，采取的方法是由乡镇人员操作对本乡镇的数据进行逻辑审核、改错，市农普办业务组人员控制总体数据质量。为确保数据质量，市农普办多次召开现场培训会，通过制定、执行完整的工作流程，从而对apras审核进行全程监控。市农普办先后组织了20批约400人次参加了农普apras逻辑审核工作，整个审核工作于7月下旬结束。市农普办还结合我市的实际，发挥创新能力，在国家下发的apras程序制度基础上，新增了19条审核公式和10张汇总表用于数据质量控制。8月下旬，我市农普数据顺利通过自治区审核并上报至国家。

数据处理工作总结(2)

二、主要做法

（一）领导重视，为数据处理工作提供强有力的组织保障。

数据处理作为整个农普工作的重要环节，关系到农普工作的好坏，我市农普数据处理工作之所以顺利开展，与市农普办领导密切关心分不开的。农普办领导经常对数据处理工作进行检查指导，及时纠正数据处理工作错误，协调解决数据处理工作遇到的困难。

市农普办领导从普查经费中划拨出数据处理专项经费，用于保障数据处理培训、外聘数据处理人员劳务费、购买数据处理用服务器和pc机等电子设备、网站建设和网络正常运行以及平时日