暑期托管班课程安排

如果您对“托班课件”感到好奇请看下面精心准备的资料。老师每一堂课都需要一份完整教学课件，就需要我们老师要认认真真对待。教案是激励学生自主学习的重要途径。本文供你参考，希望能帮到你！

托班课件(篇1)

游戏目的：网站

1、幼儿学会按照口令，练习一个接着一个跑。

2、学会用身体表现小雨滴。

游戏准备：

小雨滴头饰（每个幼儿一个）

游戏过程：

1、教师带领幼儿来到操场上，给每位幼儿戴上小雨滴头饰，幼儿跟着老师学做小雨滴落下来的动作。

2、游戏规则

当老师说：“下雨啦！”时，幼儿四散跑开。当老师说：“小雨滴汇成一条河！”幼儿立刻跑到老师后面一个拉着一个的衣服排成一队。当老师说：“下雨啦！”幼儿再次四散开来。当老师说：“小雨滴流到田地里了！”幼儿找一个位置，跟老师做小雨滴在田地里流动的样子。网

托班课件(篇2)

教孩子们进行手工制作，对于孩子们来讲，是最棒的动手能力体验，那么，孩子们就用橡皮泥开始今天的手工制作吧。

制作目的：

激发幼儿的创造动机。

制作对象：

西瓜

制作准备：

红色、绿色、白色的橡皮泥。

制作过程：

1.将红色的橡皮泥，搓成一个大的圆球；

2.切好的西瓜，是成刀型，所以，我们将就红色的圆球捏成一个刀型吧；

3.再将绿色的橡皮泥，搓成一个圆球状；

4.将绿色橡皮泥搓长，两头搓细一点；

5.将绿色的橡皮泥捏成薄片，做成西瓜皮；

6.将做好的绿色西瓜皮和西瓜瓤组合到一起，西瓜的雏形就做好了；

7.取白色橡皮泥搓成细长条，将这些长条弄成小的白色颗粒，放到做好的西瓜上，这样生动形象的西瓜就弄好了。

结束语：

以上就是教给大家的橡皮泥手工制作，孩子们在这个手工制作的过程中，只要根据上面的提示就会进行西瓜的橡皮泥手工制作啦。

托班课件(篇3)

内容与要求：

1．知道春天到了草地上会长出绿绿的小草，能有感情地朗诵儿歌。并根据儿歌做简单的动作。练习“头发”、“梳梳”、“咯咯”等发音。

2．感受到春天的美。

活动准备：磁带、录音机、图片、梳子

活动过程：

（一）问题导入：

1、出示图片，小朋友，你们在这张图片上看到了什么？（绿绿的草地）

2、你们说这片绿绿的草地像什么呀？（幼儿大胆想象）

3、老师呀觉得它像头发，都是细细的`长长的。（引导幼儿准确读出“头发”发音）

（二）学习儿歌

1、今天呀我们小一班来了一位客人和我们一起学

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资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的大学生暑期计划安排,或许你能从中找到需要的内容。

随着大学生生活水平的提高和人们对于教育的重视，越来越多的大学生开始关注暑期计划。暑期计划不仅是提高自身素质和拓展视野的机会，更是走向成功和未来的关键一步。那么，如何制定一份精彩的暑期计划呢？

首先，大学生应该根据自己的专业特长和未来职业方向选择适合自己的暑期计划。比如，学习环境科学的学生可以选择参加环保实践、气象科学观测等活动，加强对于环境和气象的认识和学习。同时，参加一些专业相关的实践活动和实习也是很好的选择，既能学到知识，又能提高实际操作能力。

其次，大学生也可以选择一些有益于自己的兴趣爱好的活动。比如，音乐、体育、绘画等方面，参加一些文化、体育、社交等活动，丰富自己的课外生活，从而提高自身综合素质，增加自信心和热情。

除了专业和兴趣爱好，大学生的生活、社交、思维等方面也需要不断地完善和发展。因此，选择一些培训、交流、探索等活动也是很重要的。比如，语言学习、交流学习、心理咨询等方面的培训，可以帮助大学生提高自己的各方面能力，为未来的发展奠定更好的基础。

最后，大学生应该根据自己的条件、需求和实际情况，制定一份详细的暑期计划，并合理分配时间和精力。制定好计划之后，还需要好的执行力和坚持力，认真执行每一个事项，做好每一项准备工作，不断提升自己的能力和效率。

总之，大学生的暑期计划不仅仅是为了度过一段愉快的暑假时光，更是一个展示自己实力、丰富自己经验、打开未来大门的重要机遇。制定一份合适的、细致的、有计划的暑期计划，做好每一个细节和准备工作，相信一定会收获不一样的经历和成果。

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桂 平 镇 中 心 小 学 2004年春季学期期末及暑假工作安排 根据桂平市浔教发30号文件精神，现将我校04年春季学期期末及暑假工作有关事项安排如下： 一、 暑假放假时间和下学期开学时间 放暑假时间：7月1日至8月28日。 新学期开学时间：8月29日，8月29日为缴费、注册时间，9月1日正式上课。 二、2004年春季学期期末工作 1、期末考试和小学毕业试： 6月28日做好1——5年级期末语、数学科质量检测工作。 6月30日做好小学毕业试考务工作。 7月1日至2日集中评卷。 2、 学生综合素质和学习成绩评定：各规范填写《学生素质发展报告册》。 3、组织好1—5年级学生学期总结大会和2004年小学毕业典礼，其中，6月28日下午4：30召开总结会，6月30日下午4：30举行小学毕业典礼。分别发放学校《暑假须知》和小学毕业证书。及时表彰学生中的好人好事，激励学生不断进取；在指导学生过一个有意义的暑假同时，进行一次安全和遵纪守法教育；要教育六年级学生服从就读初中的分流安排，并积极做好心理和思想准备，尽早适应新学校的学习与生活，为自己成功学习打好基础。1—5年级《学生素质报告手册》发放时间由各年级定。由陈冬寒、黄少清分别负责。 4、做好学年度教师工作考评，做好学校学期，收集和整理教育教学资料，并做好存档工作。于7月5日前上交各类总结（书面与电子两种文本）。由朱永军负责本校，梁坤英负责全镇。 二、 暑假期间工作 1、 组织对各校领导班子成员学年度考核工作。时间安排：7月5日和6日。由李宁、莫贤波负责。 2、 组织新课程通识班：7月3日至14日，部分骨干教师参加提高培训班；7月7日至8日市数学骨干教师培训（各校镇级以上数学骨干教师参加，8日上午需学前班学生和一年级学生各32名，由市幼儿园和中心小学派出。）7月18日至22日，全镇教师参加培训班。由莫贤波负责全镇，朱永军负责本校，林超宁做好会场布置及后勤工作。 3、 组织英特尔未来教育培训班：7月5日至10日城南小学、城北小学、厢东小学、市幼儿园各派2名参加由中心校组织的培训；8月3日至10日中心小学和城西小学按市继教办下达指标派足人员参加全区培训班。由谢晓强负责区级培训，伍伟金负责镇级培训。 4、 做好人事档案整理工作。7月1日至12日。由莫贤波负责文本档案整理，林超宁负责电脑录入工

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