数学老师年度工作总结
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数学老师年度工作总结 共47份

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初中数学老师个人年度工作总结

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初中数学老师个人年度工作总结(篇1)

一、引言

2019年,我作为一名初中数学老师,全身心地投入到教学工作中。在这一年里,我兢兢业业地备课、巧妙设计教学,秉持着激发学生学习兴趣的原则,努力提高学生的数学素养和解决问题的能力。现在,我将对自己的一年教学工作进行总结,回顾过去、展望未来。

二、备课与教案设计

备课是教学工作中不可或缺的一环,而精心设计的教案则是教学成功的基石。今年,我注重从教材内容出发,结合学生实际情况,设计了一系列生动有趣的教案。我充分利用多媒体教学手段,引入一些有趣的数学游戏和实际问题,激发学生的学习兴趣。在计划教学内容的同时,我也注重培养学生的解决问题的能力,引导学生独立思考和创新。

三、教学实施

在教学过程中,我尽可能地给每个学生提供个性化的学习机会。我通过小组合作、互动讨论等方式,激发学生内在的求知欲和竞争意识。我也鼓励学生积极参与课堂,表达自己的观点和理解,提高他们的自信心。

同时,我注重培养学生的解题能力。通过复杂问题的引入、解题技巧的讲解以及实际问题的拓展,我鼓励学生运用所学的数学知识解决实际生活中的问题。在这个过程中,我格外注重培养学生的逻辑思维和创新思维能力。

四、课后辅导与个别指导

作为一名数学老师,我相信课堂教学只是学生学习的起点。因此,我每周定期安排课后辅导,给予学生额外的学习机会和个别指导。在这个时间里,我用心倾听每个学生的困惑与疑虑,并通过示范解题和指导,帮助学生解决问题。我也鼓励学生多问问题、多交流,并及时反馈他们的学习情况。

五、与家长的沟通与合作

与家长的沟通和合作是学生教育过程中不可或缺的一部分。我积极参加家长会,与家长分享学生的学习情况和表现。除此之外,我也因材施教,为家长提供个别的学习指导和建议,帮助他们更好地与孩子沟通。通过与家长的紧密合作,我促进了学生学习环境与家庭环境的良好衔接。

六、师德修养与自身提高

作为一名教师,师德修养是至关重要的。年度值日表、考试监考和师生关系都需要我的专业素养和德行修养。我坚持恪守教师的职业道德,积极参加教师培训,提

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数学老师年度工作总结
初中数学老师年度工作总结精选

一转眼,转眼间一年的工作已经结束,但这段时间非常的难忘,点点滴滴历历在目。无论这一年的工作成绩如何,都需要总结一下自己的岗位工作,帮助自己在职场中不断提升,让下一年的工作做得更好。我们究竟该如何写好一篇岗位个人年终总结呢?小编经过搜集和处理,为你提供初中数学老师年度工作总结精选,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

初中数学老师年度工作总结(篇1)

叮咚转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将__-__年度工作情况总结如下:

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。

这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,。接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退

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数学老师年度工作总结
初中数学老师年度工作总结13篇

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初中数学老师年度工作总结 篇1

一学期来,担任八年级二班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量

使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现

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