四年级美术教学工作总结 共48份
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时光荏苒,按照学校领导的指示,我们需要提前写教学工作总结了,工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用,写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法,你知道大家都是怎么写教学工作总结的吗?急你所急,工作总结之家的编辑为朋友们了收集和编辑了“四年级美术教学工作总结”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
四年级美术教学工作总结 篇1一学期忙碌而又紧张的教学工作又一次接近了尾声,细数这一学期的教学工作,感悟颇多。古语云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在教学中,我也是在教学中不断探索,不断前进。现将这一学期的工作作如下总结:
一、思想方面
我一直坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
二、教学方面
针对一年级学生们的特点,我用爱心不断浇灌孩子们,我用细心不断辅导孩子们,我用真心不断感化孩子们。我努力让我的学生们心中有爱,努力学习,不断进取。在这一学期中,我不断遵循一年级孩子们的身心特点,采用适合孩子们身心特点的教学方法,激发孩子们学习语文的兴趣,让学习成为孩子们生活中轻松又快乐的事情。
首先,我利用每节课的课前三分钟给学生们讲故事,让孩子们认真倾听,培养孩子们的认真倾听的能力。学生听完故事还要说出自己的感受,这样也培养孩子们的表达能力,一举双得。就这样我坚持了一个学期,学生们不但对语文学习产生了浓厚的兴趣,而且越来越喜欢读书了。教学方法的使用要不断变换,接下来我还要让学生们来讲故事,培养学生敢于表达、敢于思考的自信心。
其次,教学需要不断钻研,在教学中我不断灵活运用多媒体这个现代化的教学工具,自己制作教学课件,努力钻研教材,研读《语文课程标准》,争取让一节课的知识传递最优化。上高效课堂成为了我上的每一节的课的一个目标。再次,反思是前进的助推器。孔子云:“吾日三省吾身。”一节课结束后我对本节课的反思是一天中必不可少的环节。反思要从四方面进行:一是这节课中我成功的地方在哪里?二是这节课中我需要改进的地方在哪里?三是在教学中的有没有“智慧的火花”产生?四是学生在课堂中有没有新的见解?通过这几方面的反思,教师才能不
查看更多>>时间弹指一挥间,这一阶段的工作暂时告一段落了。此时就可以做个总结,看看自己的收获。总结过去是为了更好的准备,那么一篇优秀的工作总结究竟该怎么写呢?以下是小编为大家收集的“四年级教学工作总结五篇”仅供您在工作和学习中参考。
四年级教学工作总结(篇一)这学期我的工作主要接手学校新增的校本教学课程―—《环境教育》。环境教育是一门新增课程,要使学生在课堂掌握知识,课后树立环保观念,做环保公民。我主要采取提出问题,分析问题,解决问题的方法等。
环境问题,不是单靠人,一所学校,一个社会因素就能解决问题的。学校是传播知识,培养“四化”建设接班人的场所。通过课堂的学习,培养学生具备一定的环保观念,做环保人士,从自我开始改变,做环保义务宣传者。这是课堂学习,教育的最终目的。
为了认真准备上课内容,本人经常查阅相关的史书,到图书馆借阅资料,上教育网查阅。以不断丰富自己的知识面,课堂教学,是教师有目的,有计划组织学生实现有效学习的活动过程,不同的教学理念,带来不同的教学活动,不同的学习效果。我不断改进教学方式,由分析式逐步向竟赛式演变,由同一年级,或同一个班级,分成几个小组,确定一个主题,调查情况,然后由代表轮流汇报调查结果。其效果有显著改善,调动了学生学习的热情。
在我看来,强调课堂教学的本质是教师组织学生学习,学习任务适应学习者。按照通常的认识,学习是一个人通过经历或练习而得到的比较持久的身心活动过程,新课程方案要求教师关注过程和方法,关注教学环境的设计、活动的设计,正是从这一特点出发的。
设计教学符合学生的实际,减少统一讲解,增加学生的自主探究,增加学生的分组活动,半年来,本人从不同角度提高教学设计,在设计教学时,多想一想可能发生的问题与可以采取的对策,是很重要的事,这种预警式的构想越多,越贴近实际,在实际教学活动中就会越主动,在变化面前就会越应付裕如。
总之,这一年来,本人尽职尽守,认真完成学校安排的各项工作,有了一定的成绩,也有不足之处,今后还会多加努力,不断提高自己的教务水平,教学管理能力和组织能力,为教育事业做出自己应有的贡献。
四年级教学工作总结(篇二)忙忙碌碌,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了。这是我在美舍教学的第二学期,相比第一学期的不适应,本学期无论是教学还是师生关系都顺畅了许多,也收获了许多。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻
查看更多>>光阴匆匆而过,这一阶段的工作即将结束,画上句点。在新一阶段的工作来临前我们要开始做工作总结。通过回顾,将零星而肤浅的感性认知上升到全面而系统的认识上来,在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢?以下是小编为大家精心整理的“优质总结:四年级教学工作总结范文汇编(7篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
四年级教学工作总结【篇一】这学期我的工作主要接手学校新增的校本教学课程―—《环境教育》。环境教育是一门新增课程,要使学生在课堂掌握知识,课后树立环保观念,做环保公民。我主要采取提出问题,分析问题,解决问题的方法等。
环境问题,不是单靠人,一所学校,一个社会因素就能解决问题的。学校是传播知识,培养“四化”建设接班人的场所。通过课堂的学习,培养学生具备一定的环保观念,做环保人士,从自我开始改变,做环保义务宣传者。这是课堂学习,教育的最终目的。
为了认真准备上课内容,本人经常查阅相关的史书,到图书馆借阅资料,上教育网查阅。以不断丰富自己的知识面,课堂教学,是教师有目的,有计划组织学生实现有效学习的活动过程,不同的教学理念,带来不同的教学活动,不同的学习效果。我不断改进教学方式,由分析式逐步向竟赛式演变,由同一年级,或同一个班级,分成几个小组,确定一个主题,调查情况,然后由代表轮流汇报调查结果。其效果有显著改善,调动了学生学习的热情。
在我看来,强调课堂教学的本质是教师组织学生学习,学习任务适应学习者。按照通常的认识,学习是一个人通过经历或练习而得到的比较持久的身心活动过程,新课程方案要求教师关注过程和方法,关注教学环境的设计、活动的设计,正是从这一特点出发的。
设计教学符合学生的实际,减少统一讲解,增加学生的自主探究,增加学生的分组活动,半年来,本人从不同角度提高教学设计,在设计教学时,多想一想可能发生的问题与可以采取的对策,是很重要的事,这种预警式的构想越多,越贴近实际,在实际教学活动中就会越主动,在变化面前就会越应付裕如。
总之,这一年来,本人尽职尽守,认真完成学校安排的各项工作,有了一定的成绩,也有不足之处,今后还会多加努力,不断提高自己的教务水平,教学管理能力和组织能力,为教育事业做出自己应有的贡献。
四年级教学工作总结【篇二】我上pep四年级unit1 part b let’s learn这一节课下来我自己感觉教学过程很顺利,师生间配合也还默契。
下面是我对
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