态度认真检讨书

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尊敬的单位领导：

在此，十分抱歉地向你递交我这份工作服务态度恶劣的检讨书，今日上午我在工作当中因为一次工作失误遭到了您的指责，这本是我的失误，我应当虚心理解您的批评。然而我因为今日心境低沉，加上日常脾气就很暴躁，一时冲动对你做了顶撞，还冲动得摔打自己的产品。

现如今，当我冷静下来我深深对自己的所作所为感到愧疚，我经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己身上有很多缺点、不足需要检讨与改正。

第一，我身为一名产品销售员，工作无疑是需要自己以一份耐心、细致的心态应对的。

第二，在工作期间，遇到错误遭受上司指责，也是无可厚非，自己就应当虚心理解。

第三，身为一名产品销售员，本职工作就要求我对自己的产品十分珍惜、热爱。

综上三点，可见我犯下了多么严重的错误，我的错误，无疑是大大辜负了单位领导对我的殷切期望、关怀，也给单位领导造成了困扰。

最终我写一下对今后保证：第一我保证今后工作期间以极其负责的态度对待工作，要认真工作，避免出现工作错误。第二，我今后必须痛改前非，彻底修养自身，遇到问题遭受指责虚心理解，尤其是要对领导有尊敬态度。

尊敬的领导：

您好！

在最近，我由于个人的问题导致自己在工作上变得不太认真，而且工作态度也比较差，这不仅影响了自己的工作效率和质量，也给领导和同事们带来了一些不必要的麻烦，在经过领导的一番指正后，我也意识到了自己的错误，并及时地改正了回来，但是犯下的错误就好比留在树木上的一道疤痕，哪怕你想去挽回错误，可痕迹却已经消除不掉了。为了自己能谨记这次教训，我还是给您写下了这封检讨书。

我之所以在近期的工作中不太认真，主要是因为家庭和其它的事情分散了我的注意力。首先，因为我的一位家长在近期觉得身体有点不适，在去医院进行了检查之后，发现已经患上了一种比较麻烦的疾病了，生命遭受到了不小的威胁，当我们这些晚辈得到消息后，除了担心就是着急了，因为患病的亲人在平日里十分的和蔼，而且年龄也不算大，实在是有点让人感到惋惜。除了家里的事情

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每次考试后，分析学生的试卷扣分情况。每次都有一个共性的问题——审题不认真，我也认真的思考了这个问题，重新审视自己平时教学的点点滴滴，感觉到问题的存在，还是来源于自己的课堂教学。原因一：时间紧。新教材内容多，常常是打了下课铃还没上完，如此赶的进度又如何能给学生充分的读题和思考时间呢?

原因二：变式题少。教学中，在教会学生一个新的知识后，生怕学生遗忘，同一类型的题反复加强练习，势必造成学生的定式和所谓的经验，因此养成了读题时，只要一看前半部分，就能预测后面的内容，再也没有往下读题的念头。

原因三：放手不够。教学时，为了节约时间，我往往会自己读题，学生在这一过程里，会把更多的精力放在老师的启发或点拨当中，自己思考的时间再次减少，特别是学困生，更多的关注是如何列式及正确的计算结果。当学生作业有错时，我说的最多的话恐怕就是：再去算算，而不是重新审题。长此下来，学生眼里除了做题就是做题，心中除了计算还是计算，审题能力的培养无从谈起，模式化的练习，习惯化的计算就成了学生正确审题，独立计算的最大障碍。

鉴于此：在今后的教学中，还是要“磨刀不误砍柴工”，该放手让学生思考的要放手，该严格要求的要要求。更要深挖教材内涵，最有效的.完成教学目标。

尊敬的领导：

您好！

为表示我的深刻反省，我做了以下的检讨。

这是一次十分深刻的反省，我对于我自己在宣传时的差劲的表现感到十分惭愧。我真的不应该在宣传的时候，只会呆呆地站着，没有一点积极性。我不应该感到害怕，不应该感到害羞，对于别人冷淡的反应，还是要有充足的热情，要有不畏困难，勇往直前的精神，一定要学会死皮赖脸，向xx和xx学习，学习他们的积极性，学习他们生来硬拽也要把人拉到报名点，报名参加我们的活动，学习他们看到目标，积极上前介绍，不畏畏缩缩，和陌生人交谈时也不会感到害怕。

我真的十分深刻地认识到自己的错误，同时我也发现自己所存在的问题：胆子不够大，脸皮不够厚。我知道，脸皮不够厚，对于自己的工作室十分不利的。因为，我

资料一般指可供参考作为根据的材料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上不认真听讲检讨书，欢迎阅读，希望对你有帮助。

尊敬的老师：

您好！

课堂上认真听讲的态度本就是对老师教学成果的尊重，至少已经成为高中生的自己应当明白这个浅显的道理并付之于实践，然而从这段时间自己课堂上的表现可以得知不认真听讲的矛头已经出现了，而这样的结果也是由于在学习上放松了对自己的要求所导致的，即便为了获得老师的谅解也应当对不认真听讲的行为进行深刻的反思与检讨。

回想起平时老师的教导自然会为了不认真听讲的行为感到羞愧，实际上相比任务量比我们更加繁重的老师来说又有什么资格喊累呢？无论寒暑总是最早到达教室且最晚离开的老师本就有着庞大的工作量，有时老师还会为了我们的学习成绩而做好提前的备课工作，即便是在晚自习中老师也会根据我们平时的考试成绩制定需要讲解的题型，再加上老师年纪比较大的缘故实在是有些难以承受这些强度较大的工作量，更何况让老师感到寒心的便是这些付出并没有获得学生的认同，尤其是自己不认真听讲的行为更是对老师教学成果的一种践踏。

有些时候我也会扪心自问身为高中生的自己为何会如此不懂事，明明知道老师上课是为了提升自己的学习成绩却没有丝毫的体谅，这种漠然的态度除了让自己学不到任何知识以外又能有怎样的作为，须知高中三年的短暂生活对我们这些学生来说其实也是一晃而过的存在，若是等到高中即将结束的时候再来反悔的话可就实在是太迟了，迷茫的状态应对老师课堂上的教学又怎能从中体悟到对方的苦心，因此对于不认真听讲这种行为本就应该将其改正并进行认错。

考虑到自己的成绩并不出色的确应该在课堂上认真一些才行，无论是老师在黑板上记录的知识平时让我们背诵的重点都要引起重视才行，也许进入高中以后应该要与时间争分夺秒才能在这段磨砺期内找到自己的归属，这次不认真听讲的行为既是上课时的错误做法又是对过去的一种告别，既然已经从中认识到了自己的不足就应该要采取有效的措施来做到上课认真听讲，尤其是老师在课堂上讲过的知识点要给予认真的记录才能从中产生收获。

对于自己在高中阶段的发展还是应当有着相应的规划才不会出现这样的问题，有些时候上课时不认真听讲本就是自己在学习中的一种损失，若是因为这样的行为让