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踏青写景作文

踏青写景作文 共50份

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踏青写景作文汇集

篇章撰写是语文教育的重要组成部分,它可以激发我们发现周遭未知领域的能力。现在我们将学习一些关于“踏青写景作文”的有关知识。若此文能给您带来启示,请将其收藏以备将来需要!

踏青写景作文 篇1

清明节,又叫踏青节。踏青不就是出去玩吗!我是很感兴趣的!“清明时节雨纷纷”的时节,难得出了太阳我们全家带着小表弟去白鹿州公园踏青!

没想到这儿的空气那么好的!我抱着小表弟,走在软软的草地上,几株艳丽的映山红开在小路旁,给五彩缤纷的春天增添了几分颜色!绿树帮我和弟弟挡住了刺眼的阳光,我们在一片茶树的下照了照片!弟弟的表情是多么可爱!可能是因为好久没有呼吸到这么好的空气了!

微风吹拂,小草们纷纷摇动着身子,花儿们开心的笑着,风筝们自由的飞着.有些放风筝的小朋友焦急万分的催促爸爸妈妈把风筝线给自己,有些小朋友则得意洋洋的欣赏着自己的风筝在天空翱翔!随着春天的步伐我们继续向前走去,一抬头望见了几株亭亭玉立的桃树,这桃花像几个漂亮的粉宝石!

毛茸茸的嫩芽儿,粉色的花苞,玫瑰红的桃花!弟弟可喜欢了!上前闻闻一股清香扑鼻而来!走着走着我们来到了一个喷泉旁,虽说这不是个音乐喷泉不过它也很美!望着望着似乎看到了几位翩翩起舞的水仙女!有几棵柳树在湖边微微摆动着!湖中几座小船在湖中缓缓行驶!湖中不仅有船还有小朋友们的欢笑声呢!一切都绿了!

小草、绿树、小花、小朋友、风筝,构成了一幅和谐美丽的画卷!然而这幅美丽的画卷只属于春天!我爱春天!

踏青写景作文 篇2

星期天上午,做完作业后,我站在窗边往远处眺望,放松一下疲劳的眼睛。突然,我眼前一亮:春天在不知不觉中已经走来啦!远处的山上花团锦簇;附近小道两边,柳絮风轻好似一抹绿烟。“哇!这五彩缤纷的春天,这鸟语花香的春天!”我兴奋地对爸爸妈妈说,“我们一起去春游吧,不能错过这大好春光呀!”

沐浴着温暖的春风,我和爸妈来了一场说走就走的郊外踏青。出发!

一路上春光无限,一条清澈见底的小溪边那一树树桃花,映入我们的眼帘。只见它们害羞似的含着露珠,张开了笑脸。这蓊蓊郁郁的一片花海,引来了许多毛茸茸的小蜜蜂,它们胖乎乎、圆滚滚,落在娇艳的花上,微微地颤动着。这时候一阵清风吹来,一片片桃花便飘飘洒洒,落入水中……真的是“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”啊!

爬上了一座小山,我们坐在草地上休息。拂面而过的春风很快将我带入到“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的唯美画

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踏青写景作文
踏青作文

文章是评估语文学习的主要依据之一,写作是文字表达、交流的重要推动力。好的文章可以获得高分,成为写作的模板。我们为您编辑了“踏青作文”,以配合您的需要。欢迎学习和参考,希望对您有所帮助!

踏青作文 篇1

周六,我约上几个小伙伴去了郊外,目的地是看看春姑娘的足迹,听听春的气息。

春姑娘如约而至,一到郊外,我就立马感受到了春的气息,春姑娘带我们来到了小河边。

河水不再一如既往了,因为春姑娘的来到,河水有一种莫名其妙的清香,在河边,有一大片嫩绿的地毯,那是一大片草皮,我们进入“地毯”,可小草太嫩了,迫使我们没有涉足,只能远远地观望,而小草的清香使我的“心胸”无比“宽敞”,有一种无法用语言吐露的舒爽,真想躺在上面“一睡不醒”。

草地上,还有一些野花,繁星点点的它们在微风中扭动着身子,仿佛在向我们献“舞”,它们为草地点缀上了五彩的颜色,真是锦上添花。

我们向深处”拜访“,看见了农家大院桃园,我没想到,我竟有幸欣赏这一番美景:一大片一大片的云霞出现在我眼帘,几种不同颜色参差在一起,白的如雪,粉的如霞,红的如火,一片一片,美不胜收。

桃园的不远处的河边又是一排柳树,果真是桃红柳绿呀!柳树在微风中梳理着头发,绿色又来到我眼前,真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”呀!

我们不愿惊动这一美景,悄悄离开,而小燕子又带我来到了油菜花田,一大片金黄映入眼帘,“太美了!太美了!这不正是一幅图画吗?”我情不自禁地发出感慨。一眼望不到边的油菜花,隐隐约约的出现了一条小路,随路而下,我获得了久违的开心。

春姑娘在这儿说了再见,坐在车上,美丽在我心中继续上演·······

踏青作文 篇2

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。清明节是个踏青的好时光,我和表妹她们一起去踏青。

我们到了山前,我不由得惊叹道:哇!好美丽的樱花!望着似雪如丝绸一般的樱花,我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。一阵清风吹来,树上的花瓣纷纷地飘落下来,如同一位优雅的女士在跳舞。樱花落下,盖在一片大地上,像一床花地毯。

我正看得入迷,妹妹打断了我的注意力,把我拉到小溪旁。小溪是多么的蓝多么的清澈,甚至能看到小溪里的石头和水草。水里的小鱼游来游去,我想:好可爱的小鱼呀,抓几条回去。于是我拿上鱼网,下水捞鱼,可能水太干净了,鱼的行踪我看得一清二楚,所以我抓了那么多的小鱼。

山上碧绿碧绿的,正在泥土中睡大觉的小草,也被春姑娘叫醒了。

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踏青作文
描写踏青的作文12篇

上学的时候老师经常会要求我们写作文,写作文可以体现一个人的基本功夫。如何写作文才能让人眼前一亮呢?以下是工作总结之家的编辑花时间整理的《描写踏青的作文》,通过本文希望能帮助到您!

描写踏青的作文 篇1

今天刘老师和张老师带着我们班去春游,想一想真的很开心,我们兴奋的不得了,我们的目的地就是泥爸爸。在这次的春游中,我知道了老师们也喜欢吃,也懂得了老师的辛苦,不容易。

早上我们坐着大巴车,唱着欢快的歌,听着摇滚的音乐,享受着老师的温暖出发了。

我们出发的第一个地方是长沙故宫书画体验馆,那里有清明上河图,还有许多有名的画,这些画都画得特别的精致,很值得观赏。

我们去的第二个地方是书阁,但我们是进去观园的老师先让我们围城一个圈,再去拿了一个罐子和呼啦圈,还有三支剑,每个人可以有三次投壶的机会,男生pk女生,赢了请吃饭,女生一个接一个的投,最后投进了15次,男生也一个接一个地投,最后投进了18次,男生赢了。虽然他们获得了荣誉感,但要请女生吃饭,女生一个个都开心极了!

转眼间就到了中午,老师带领我们吃午饭,我和刘欣怡,徐子淇,戴梓涵是一组的,她们把吃的都分享出来了,我也把乐事薯片,棉花糖这些零食分享了出来,大家在一起吃零食多开心呀!张老师和刘老师也不例外,张老师享受着同学给她分享的好吃的,有一袋呢!刘老师也很能吃,吃了很多好东西。

吃完东西我们来到了捏泥巴的地方,老师给我们每人发了一个泥团,要我们捏小猪,我捏了一个小猪,自己很满足。

我们最后去了一个很好玩的地方,那个地方很大一眼望去乐园里全是小孩子,老师们管都管不过来了。在那个地方我们穿上了汉服,大家都觉得不好看,可我觉得很好看,很有古装风格,我们在那里拍了一张照片,刘老师说:“张老师美不美?”我们异口同声的说:“美。”这时不知张老师心里有多开心呢!

下午我们背着自己的包出发了,一个个有气无力的上了大巴,听着音乐回学校了。

这次春游我收获了知识,拥有了快乐,懂得了团结,领悟了老师们的辛苦。

描写踏青的作文 篇2

春天来了,春天来了!我高兴极了,因为阳光,因为青青的草地,还因为我和妈妈有个约定,那就是和吴卓姐姐的全家去踏青。用我爸爸的话说就是感受感受大自然。

这个星期天,天气晴朗,阳光明媚。吃完早饭,我们呼吸着清新的空气,出发了。我们很快到达了目的地,下车后,展现在我眼前的是蓝天.白云.青青的草地。这种景象是在那规矩的家

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