特岗教师述职报告 共49份
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特岗教师述职报告总结(篇1)虽然xx班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序,我与其中个别学生也有过几次矛盾,但课堂教学基本镇得住。与大多数学生的相处还是十分融洽。在教学中,对那些成绩退步明显的学生,我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决。对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们,以激励他们更有信心去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候,我建议学生通过在作业本中夹带纸条的形式与我交流,并尽的可能去给他们提出中肯的意见,有几个学生的学习习惯还是得到改善。
在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。但由于经验不足,对教材的把握不够到位,上课的逻辑性不够强,很多优秀老师的优点都没有学到,听课的次数较之上学期减少了不少,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,要不断地其他老师前辈学习,不断总结,不断提高教学水平。虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教学水平,以期在以后的工作中做得更好!
特岗教师述职报告总结(篇2)尊敬的教育局领导:
你们好!我叫x,出生于1987年11月16日,汉族,中国员。20xx年夏天,我成为临夏州和政县特岗队伍中的一员来到了和政三中,时间过得真快,我来和xxx工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在和xxx这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:xxx,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:
一、思想品德方面:
三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真研究了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相研究,配合默契,教学水平共
查看更多>>我于20xx年x月通过第一批“特岗计划”考试合格并获得培训合格证后,来到x省靖宇县花园学校工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
一、个人师德方面:
在花园学校工作的这三年里,我一只热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成自身的工作任务。一切以实际行动,以党的教育理论方针为指导“传道、授业、解惑”,解放思想,开拓进取,不断创新改进工作方法。在工作中面向全体学生,以人为本,师生和谐,共同进步。时刻注重自身的业务培训和提高,以及有关最新的法律法规知识和教研动态,并获得x市“学法用法”征文及书画大赛中荣获一等奖。
二、个人教学方面:
虽然我是一名体育老师,但来到学校后我迅速熟悉常规工作并且进行了认真的实践,并在实践之中紧紧围绕教育教学现状,本着一切从实际出发解决教学问题,积极向教学经验丰富的老同事们请教,努力做到课前准备好、课中精心讲解、课后督促检查严格。课堂上力求生动,课堂气氛活跃并贴近学贴近生活,最大限度地运用本身的所学知识,激发学
生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决的方法与途径,使本身的教学能力得到不断的进步和提高。20xx年组织学生参加x市“大课间”评比活动中获得x市第二名。并于20xx年初三中考体育加试中取得优异的成绩。20xx年获得青年教师达标课二等奖。20xx年在县教育局组织的体育学科教学新秀评选中获得“教学新秀”荣誉称号。20xx年在全县体育教师实效性教学活动中获得教学设计一等奖。20xx年在教师论坛演讲比赛活动中获得优胜奖。
三年以来,我一直配合学校团队工作,工作中我求实严谨、认真负责,很好的完成了团委下设的常规工作。三年中我利用业余时间成功的创办了学生“青鸟”电声乐队。多次参加校、镇、县演出。在主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结。努力做到“教书”和“育人”,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。
三、个人生活方面:
在生活上,我严格要求本身,注意本身的`一言一行时刻
提醒本身,重视“为人师表”的职业形象,本身能做的事本身做,尽量不给学校添麻烦,努力坚持正派的工作作风,与校领导和同事们
查看更多>>想了解“特岗教师个人述职报告”的所有细节吗?让栏目小编来为您详细介绍一下。如果您对本网页很喜欢,请别犹豫将其加入收藏夹。在我们平常的工作生活中,正如古人云:“一分耕耘,一分收获。”撰写报告就是工作中必不可少的一部分,报告的重点在于对情况进行汇报,而不能夹带请示的事项。
特岗教师个人述职报告(篇1)本学年,我任教初xx年级(3)、(4)和xx年级(2)班的物理课,共计19节,这些课是我第一次带初一的新课程,对初一学生的知识基本概念,能力要求不高,需要教师对教材内容进行充分的挖掘和利用,所以在教学过程中我比较重视学生学习习惯、学习方法的培养。在学生学习习惯方面,对于那些初xx年级的小男孩子,我采取了小组竞赛来巩固,使他们对学习感兴趣。经过一个学期的坚持,学生基本养成了良好的学习习惯。在课堂中,我也重视培养学生学习兴趣,以提高学生的自信心。经过师生的共同努力,本学期,初一物理成绩比较优异,xx年级第一名的好成绩。
二、教育教学方面
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我除了做好钻年级的教学工作以外,还担任了初一(3)班的班主任工作,为了做好班主任工作,我做到严格要求自己,以学生的思想教育为工作着力点,经常和学生交流,关心、爱护学生,和学生打成一片,做他们的朋友,用自己的真诚去换取学生的信任。在工作中从不体罚或变相体罚学生。本学期,我班学生在期中考试中成绩名列前茅。
三、班级工作
在班级教学中,本人担任了初一(3)班的物理课,在工作中能做到认真备课,认真批改学生们的日常作业,及时讲评作业,做到课前有问题,课后能及时批改作业,做到不懂就问,虚心向名师老师学习。对学生做到了因材施教。
在教育教学中,本人积极贯彻“以学生为主体”的教学原则,按新课程标准要求进行教学,认真完成每一个教学任务,使学生学有所得,不断提高,从无轻松到有效果,从而达到了教学目标。
xx年的教育教学工作,使得我对初一的教学工作有了更深层次的认识。认识到新时期教师的成长和提高是以学校和学生为主体的,而不是单纯的知识传授。在传授知识的同时,教师的角色也转变成了学生学习的组织者和引导者,是学生在教师要有的知识和能力的基础上,教师为学生的学习提供指导并协助他们完成学业。
在教学过程中我深深感到,要上好一堂课,必须先备好课,而备好课对于教师而言尤为重要,备课好课是上好课的一个重要前提,如果上课不好,自己也
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