天气预报 共50份
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编写报告应该要简明扼要陈述事实，不管我们是学习，还是工作中。都需要写一份报告，我们需要怎么样才能写好一篇报告？考虑到你的需要，工作总结之家编辑特地编辑了“天气预报告”，有需求的同学请务必点进来！
天气预报告 篇1活动目标：
1.初步了解标志的设计要求，尝试用简单的图案来设计天气标志。
2.引导幼儿结合已有经验设计标志，体验创作的乐趣。
3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4.感受到绘画的魅力，喜欢绘画。
活动准备：
常见的天气符号、不同天气图片、画纸、水彩笔
活动过程：
1.谈话导入：
(1)师：什么是标志?标志是一种什么样的图案?说说你知道的标志。
(2)教师出示常见的标志让幼儿观赏。
(3)请幼儿说说这些标志的特征。
小结：标志是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。它简单、色彩单一、让人一看就能明白。
2.设计天气标志
(1)今天我接到一个任务，气象站的叔叔阿姨要请我们小朋友帮她们设计天气标志，你们有没有信心设计?(2)今天设计的天气标志有暴雨、台风、高温、大雪的天气标志，请你们分组设计。
(2)幼儿自由选择任务，分成若干组设计一种天气标志图。
3.标志展示，幼儿互相评价和欣赏。
活动延伸
1.幼儿在合适的地方张贴天气标志。
2.设置天气播报栏，值日生每天轮流记录
教学反思：
幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
天气预报告 篇2活动目标：
1.了解几种常见的天气，知道天气预报与人们生活的关系。
2.学习通过观察天气和温度计做天气记录。
3.能够大胆地参与讨论、设计天气图标，对天气记录感兴趣。
活动准备：
1.教学光盘：《天气预报》。
2.幼儿用书：《做气象记录》。卡纸若干，笔人手1份。
3.每人1个温度计。
活动过程：
一、引导幼儿观看天气预报，了解常见的天气状况。
1.教师播放“cctv-天气预报”教学光盘：我们一起来看一段录像，看看这是什么节目？
教师：这是什么电视节目？这位阿姨在干什么？每个城市的天气状况一样吗？你知道有哪些不同的天气状况？
教师：我们为什么要看天气预报呢？天气预报对我们有什么帮助呢？
教师：你知道怎样预报天气吗？我们一起来看一看气象台的叔叔阿姨是怎样预报天气的？
二、师幼共同讨论。
1.确定天气记录表的内容
查看更多>>"阳光明媚！换上鲜艳的服装，出门晒晒太阳，注入充沛的活力！在我们的专题页面里，你可以找到更多关于天气预报与早安心语的内容。当清晨来临时，我们常常会思考该用怎样的文案来形容。收到早安祝福，总能让我们感到暖心。你觉得收集早安文案有什么好处吗？能否和我们分享一下你的收获呢？再次感谢您对我们文章的关注和阅读。"
天气预报与早安心语(1--19条)1、早上好！天气炎热，酷暑难耐。建议您待在室内，避免中午时段的强烈阳光。记得保持水分摄入，多喝水保持身体健康。
2、早上起来，打开窗帘，窗外的天空没有一丝云彩，真是个晴朗的早晨，祝你有个轻松愉快的一天。
3、天气预报！只能预测！不是绝对的准！
4、早安！今天有些冷，出门一定要注意保暖哦！
5、最近小朋友们也回家和爸爸妈妈一起做了一些这方面的研究，今天就请你们把自己的研究成果拿出来和伙伴们分享一下好不好？
6、晴空万里，阳光灿烂，心情愉悦，今天是和朋友出游的好日子！
7、今晚将出现低温天气，记得盖好被子。
8、今天气温骤降，记得穿上衣服，保暖又时髦的搭配，让你在寒冷的季节依旧能够光彩照人！
9、早上好！今天有雨，记得带伞。出行路上，小心路滑。
10、预计未来一周全市天气晴朗，可安心出门旅游。
11、你好，今天的天气有些阴沉，心情也稍微有些低落。不过，让我们继续努力，一起迎接新的挑战！
12、早上好！今日天气多云，风和日丽。温度适宜，适合穿着轻薄衣物外出。不妨计划一场郊游，享受美好的大自然。
13、今天的天气晴朗，出门记得涂好防晒霜。
14、早上好！今天天气晴朗，阳光灿烂，适宜户外活动。记得带上太阳镜和防晒霜哦！
15、早晨起床时，外面的世界已经恢复了阳光的温暖，希望这样的天气能给你带来满满的正能量。
16、早上好！天气预报显示今日雨后天晴，空气清新宜人。打开窗户，让阳光和微风进入您的居所，给心情一个愉悦的开始。
17、今日天气xxx。你在他心里掉价的原因是他知道了你喜欢他。早安！
18、纯碎是信口开河，误农时，报有雨药不敢打，肥不敢追，结果***的一滴雨没下，晴空万里，报告有雨。
19、精诚所加，金石为开。早安！、困难越大，荣耀也越大。早安！、心碎的聲音，打破了夜的寧靜。早安！、成功你要做到有所为有所不为。早安！、持黄金为珍贵，知安乐方值千金。早安！、倒霉是一...
天气预报与早安心语(20--38条)20、外面的天气很好，不
查看更多>>我家的一棵小树上，不知道什么时候多了一张蜘蛛网，上面趴着一只拇指大的蜘蛛。
蜘蛛的身上有着漂亮的黄绿色的条纹，身体上有一个“v”。它像是个小精灵，更神奇的是它能为我预报天气。
有一天早晨，我到阳台上看花，突然发现小树上的蜘蛛不见了，只留下了一张空空的网。网上结着晶莹剔透的水珠，好似仙女散下的珍珠一般。我再一看，原来蜘蛛并没有离开这棵树，而是在有叶子遮挡、靠近屋檐的地方结了一张竖着的网，网上也没有水珠。我自言自语着：“蜘蛛今天这么反常，是不是要下雨啦？”话音刚落，灰蒙蒙的天空就下起了小雨。过了两三秒，豆大的.雨珠便从天上纷纷落下。
狼狈地逃回屋里后，我便告诉自己：“我有一只蜘蛛天气预报员！”打那以后，我凡是去看花草，必定会看一眼那个比天气预报靠谱多了的“蜘蛛天气预报员”。只要它在靠近屋檐的网上，今天一定会下雨。
我的“蜘蛛天气预报员”就是这么来的，它比枯燥的天气预报有趣比精确的计算简单，更比通过复杂计算的数据准确，我真是太喜欢这只神奇的蜘蛛了！
天气预报作文 篇2四年级刘瑜茜
人的情绪就像天气，变化无常，捉摸不定，我来说说我家的天气吧！
今天，是个大晴天。正好是周末，上高中的哥哥回来了，一家人难得聚在一起吃午饭。午饭的丰盛不用说，哥哥把学校里的笑话讲给我们听。我笑的声音可大了，连电视机的声音都听不见了。爸爸也直拍大腿笑着，就连不爱笑的妈妈也哈哈大笑起来，估计楼下的猫也被震得跳起来了。
吃完了午饭，家里天气突变，我和哥哥不知怎么就打起来了。他追我跑，实在跑不动了，我就跑到阳台躲了起来。阳台晒着许多衣服，哥哥为了找我把衣服都弄下来了，造成了一场雪崩。没想到妈妈出现了，哥哥立刻开始捡衣服。在妈妈骂哥哥时，我早就逃之夭夭了。我可真不想每周都有雪崩天气呀！
妈妈骂完了哥哥就开始追剧了。我一听妈妈说要追剧，就想：不好，马上要下大雨了。没过多久，我就听到妈妈的抽泣声，我立刻找了两大包纸巾送给妈妈。她一追剧，我们家就会下雨啊。
当然，我家的天气不可能就这么几种的，有时，一天天气可以变化好几次。就像大自然的天气多种多样，我家的天气也常有不同。这就是生活的丰富多彩，也是人生的复杂之处吧。
【篇二：我们家的天气预报】
四年级刘美萱
我们家人的心情和天气有着密切的关系！
今天早上，我们家还是个大晴天。不好啦！不好啦！马上就要下雨了！原来是妈妈追剧太入戏，看哭了。妈妈
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