跳蚤市场作文 共47份
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跳蚤市场作文 篇1前几天,老师告诉我们,我们班要举行了一个叫“跳蚤市场”的活动。跳蚤市场就是把自己不要的玩具拿来卖给别人。一听到这个消息,我们班像炸开了锅。我的脑子里也有一大堆问号,在哪里举行?怎么举行?简直要开心地飞起来。
星期五天下午第二节,“叮铃铃”,下课了。跳蚤市场活动正式开始。我们在黑板上写了“广告墙”、“跳蚤市场”、“超级市场”、“货真价实”、“公平买卖”等广告词。
我们纷纷拿出自己准备的小玩具。老师先让我们把桌子放在一块,活动就开始进行了。有的同学竟然放肆地站到讲课桌上大声叫卖,还把两面广告墙上写满了要卖东西的广告。
我找来三个队友开始叫卖起来。可叫卖了半天也没有人来买。我出了个主意,说:“要不我们轮流去叫卖。”她们都很赞同这个主意。我先去叫卖了一会儿,果然有人来买我的画,五块钱被他砍价砍到了两元钱。我的妈妈咪呀!这回可彻底卖亏了。我画的画,最少应该卖三元钱,不对,应该是最少四元钱。
我绕着教室走了一圈,看到同学们有的卖书,有的卖电动玩具,有的卖项链。不会吧,项链都卖?家里有矿啊!
轮到我买别人的东西了,我先买了一本《动漫炫》,在买之前,我先问了一下价钱。“店铺老板”说:“13元。”我说:“10元我就买。”老板同意了。我便付给老板十块钱,接着去逛其它商店。
走着走着,我的眼前一亮,一个十分古董的“沙漏”出现在我眼前。它上面刻着一个玫瑰花的图案,并且是白沙,漂亮极了,还可以计时呃!我毫不犹豫地就买了它。
过了一段时间,我们开始把自己的东西卖给老师。老师的钱都快没有了。我们卖给老师十几本书,一些电动玩具,还有一幅画。
不知不觉中,放学了,跳蚤市场活动结束了。真希望每天都上这样的课。
跳蚤市场作文 篇2刘贝祎
今天我们学校非常热闹,因为我们开展了跳蚤市场活动。
早上,我刚到教室门口就听到了一阵喧闹声。往教室里一看,每个同学的桌子下面都有大包小包的袋子,里面装满了东西,有玩具、书、文具、吃的等等。
我们吃过午饭后,活动就开始了。大家都拿出袋子里面的所有东西放在桌子上。不一会儿就有一个同学走过来,他的眼睛一直盯着我的一本书,然后问我:“这本书要多少钱?”我回答说:“16元。”“好贵呀,我
查看更多>>今天是一个风和日丽的日子,涵艺童声作文举办跳蚤市场,空气中都洋溢着欢快的气氛!
到了晚上6点,我们既激动又兴奋,到了超市门口,把自己的商品都拿了出来,大声地叫喊着。顿时,操场上的叫喊声,讨论声,嘻嘻哈哈的声音此起彼伏,大家都忙得不亦乐乎。
我把铅笔摆好后,迟迟没有生意找上门,推荐也没有什么效果,也许是我的铅笔没有新意,我心想到。于是我便托了别人帮看,自己去淘淘宝。我转了一大圈才看到了老师正在卖一本《杨红樱的作文课》,卖主大开口一下子要十元,我立马付钱。
今天真是收获满满。
点评:场面描写得好,文字渲染了当时的心情,我也不禁被小作者快乐感染了。
跳蚤市场作文 篇2陈婉迪
今天我们学校举办了书市跳蚤市场活动啦!
叮铃铃......上课铃响了,操场上跳蚤市场开始营业了,第一节课是二四六年级年级卖书,一三五年级买书。
我和同学们兴高采烈的来到操场上,开始“淘宝”了。我想买四年级的必读书《山海经》,于是我来到一个摊位前,这时我看到也有同学也在找这本书,我抢先一步说:“有没有《山海经》”?他说:“有哦,四块钱一本。”我说:“这也太贵了吧,能不能便宜一些,三块钱吧?”人家不同意,但是我强说三块钱让我买了吧,经过讨价还价我终于买下了《山海经》。
第二节课,该轮到我们卖了,我和我的两个同学拿出一个毯子铺在地下,把我们要卖的书摆在地下有《稻草人》,《格林童话》......这时来了一位小妹妹,她问我们这里有没有《安徒生童话》,我说:“有有有”“多少钱?”“四块钱一本,你要买吗?”“能不能便宜一些啊,三块钱卖给我可以吗?我想买这本《安徒生童话》。”我说:“行吧,只要能让你学到新知识,体现出它的价值,三块钱给你吧。”嗨,终于卖出去了一本书,这挣钱也太难了吧!”我还剩两本书没有卖出去,可看看同学们,摊位上已经没有几本啦,我想到一个好办法,我要到操场上去给一年级的同学推荐二年级的必读书目。可是我推过来推过去还是没有推荐出去,后来,我看到了一位一年级的同学我问他,你要买二年级的必读书目吗?特别便宜,一本才四块钱他说不买家里有了,真是让我空欢喜一场,本来以为他要买呢。这时,叮铃铃......下课铃响了,跳蚤市场结束了,我们回到了教室,收拾书包,准备放学啦!
通过两次的跳蚤市场让我体会到,爸爸妈妈挣钱的不易,想要得到,就必须付出。
跳蚤市场作文 篇3跳蚤市场穿过马路,走进学
查看更多>>作文是为了学生展现自己独特魅力而存在的一种方式,通过写作,我们能更深刻地领悟生命的意义和真谛。而在作文创作中,课外阅读和积累是至关重要的,那么如何写好自己的作文呢?可以将这个页面收藏起来,以便随时阅读最新消息。
跳蚤市场作文(篇1)周六,我们举行了一次跳蚤市场活动。
前几天我就决定与张宇宸还有袁肖玉琳一组。利用下课时间,我们分配好了谁带什么东西过来,在我的强烈要求下,我们决定由我来带课外书,袁肖玉林带学习用品,让张宇宸带零食。
第二天我们带了自己的商品。下课的时候,我的书已经卖给袁肖玉琳一本,赚了八元钱,张宇宸的生意也是更好了,跳蚤市场还没开始,但是他的零食就已卖出了一半,他忙得不亦乐乎。
正当我们在忙活的时候,谢彦波和一些同学完成了重磅交易。谢彦波带了许多书来,都一元钱卖了出去,我们暗暗为他担扰。这么多书,一元钱一本,岂不是卖一本亏一本。
终于到了午自习,开始了跳蚤市场。我们小组摆放好了摊子就开卖了。我们的摊子人气爆满,挤得连顾客都没地方站了,包括我。过了一阵儿,忙完了,趁暂时没有顾客了,我拿五元钱去142班买了一本书。张宇宸他们也去142班进货了。我回来的时候,看见刘紫樱冒充我们摊子的老板和一位老师正在做一笔交易。我赶忙追了上去。刘紫樱看见我来了,连忙走了。
三节课的时间不知不觉就过去了,跳蚤市场也结束了。
跳蚤市场作文(篇2)星期三上午第三节,我们班开办了一个特殊的市场——“跳蚤市场”,又叫“超级市场”。
什么是“超级市场”?估计很多同学和我一样是第一次从老师的嘴中听到这个名词吧。听老师一解释,我才知道,“超级”就是超级小的意思,超级市场就是在教室里摆小摊卖一些旧的小的东西。
为了这次“超级市场”练手,我可没少努力。我提前在家里找了一些自己很久不用的东西,多余的东西;还有爷爷奶奶、爸爸妈妈不用的东西;一会儿工夫搜集了一大堆。有我已经看过的漫画书,作文书,幽默书;有自己多余的钢笔,铅笔,圆珠笔,水笔,涂改笔;有文具袋,文具盒;还有小丝巾,小发夹,小手电筒,小游戏卡,小拼图,小挂件等。旧货找完了,我开始用小标签纸贴价格了,我逐一在商品上贴上了价格标签。
妈妈看了笑眯眯地说:“还挺像个样子的,不错!”
“看来我的孩子有经济头脑,行!”爸爸笑着夸我。
爷爷奶奶也很支持,拿来了袋子,帮我把贴了标签的商品分类别装起来。
终于等到“超级”市场开市了,我仅仅花了两
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