同等学力申硕

你是否在烦恼自我鉴定怎么写呢？自我鉴定是一种重要的评价形式，属于自我概念的重要内容之一。由编辑为您整理这篇文章名叫“同等学力申硕自我鉴定”，由于此页内容丰富建议您收藏以备查阅。

同等学力申硕自我鉴定【篇1】

尊敬的导师和考官：

您好！我是一名同等学力申硕的考生，鉴于我对自身的理解以及对申硕的渴望，我写下这篇自我鉴定书，希望能向您展示我的优势和适应研究生学习的能力。

首先，我想介绍一下我的教育背景。我本科毕业于一所知名大学外语学院，主修英语专业。大学期间，我全身心地专注于学业，取得了优异的成绩。通过学习英语，我不仅掌握了扎实的语言基础，还培养了自己的英文写作和口语表达能力。此外，我通过参加各类英语比赛和社团活动，不断提升自己的综合素质，加强了团队合作和沟通能力。这些经历让我深刻意识到自己的学习潜力以及对进一步提升学术水平和挑战自我的渴望。

其次，我想谈一下自己的工作经历。大学毕业后，我进入了一家跨国公司工作，担任文秘助理的职位。在工作中，我锻炼了自己的组织协调能力和时间管理能力，学会了高效处理工作事务。同时，我也积极参与公司内外的培训和项目，不断提升自己的专业素养和综合能力。通过工作，我了解到了现实社会的需求，体验到了职场竞争的激烈，心中更加坚定了攻读研究生的决心。

在申请同等学力硕士研究生资格时，我先后参加了英语四六级考试、专业课程的自学考试以及论文答辩等多个环节。虽然这个过程充满了辛劳和挑战，但我却从中获取了巨大的成就感和收获。通过自学考试，我对专业知识有了更加深入和系统的理解；通过论文答辩，我提升了自己的学术研究能力和论述能力，并且同学们和老师们对我的论文也表示了认可和赞许。这些经历让我坚信自己具备了顺利攻读研究生的能力和潜力。

此外，我也积极参与了一些学术研究和项目实践。在大学期间，我曾参与了一个英语教育项目，通过对当地学生的英语学习需求和问题进行调研和分析，并提出相应建议。这个项目不仅让我深入了解了当代英语教育的挑战和变革，还培养了我对研究的兴趣和热情。在工作中，我也积极参与了公司的项目实施，与团队成员紧密合作，充分发挥自己的才能，为项目的成功完成做出了贡献。这些实践经历让我具备了做研究和解决实际问题的能力，为研究生学习打下了坚实的基础。

最后，我想谈一下自己的兴趣爱好和个人特长。我热爱阅读和写作，并且坚信读书能拓宽人的眼界，写作能提升人的思维能力和表达

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《【同等学力工商管理题库】同等学历工商管理-财务管理总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到工作总结之家。

同等学历工商管理-总结

财务管理 第一章 财务管理的基本理论 第二章 财务管理的价值观念 第三章 财务分析 第四章筹资方式 第五章 企业筹资决策 第六章 企业投资决策 第七章 企业分配决策 第八章 企业并购财务管理 第九章 国际财务管理 （注：

（）内标志部分为帮助大家理解的内容）

一、名词（共18个） 1、财务管理理论 （一章p502） 根据财务管理假设所进行的科学推理或对财务管理实践的科学总结而建立的概念体系，其目的是用来解释、评价、指导、完善和开拓财务管理实践。

2、财务管理的理论结构 （一章p502） 是指财务管理理论各组成部分（或要素）以及这些部分之间的排列关系。是以财务管理环境为起点，财务管理假设为前提，财务管理目标为导向的由财务管理的基本理论、财务管理的应用理论构成的理论结构。

3、时间价值（二章p536） 是扣除报酬和通货膨胀贴水后的真实报酬率。

4、风险报酬（二章p542） 投资者因冒风险进行投资而获得的超过时间价值的那部分报酬。有两种表示方法：风险报酬额和风险报酬率。

5、非系统性风险（二章p543） 又称可分散风险或特别风险，是指某些因素对单个证券造成经济损失的可能性。

6、系统性风险（二章p545） 又称不可分散风险或市场风险，是指由于某些因素，给市场上所有的证券都带来经济损失的可能性。

7、企业筹资（四章 p571） 公司作为筹资猪蹄根据其生产经营、对外投资和调整结构等需要。通过筹资渠道和金融市场，运用筹资方式，经济有效的筹措和集中资本的活动。8、可赎回债券（四章p594）.可赎回债券是指发行公司可以按照发行时规定的条款，依一定的条件和价格在公司认为合适的时间收回的债券。9、融资租赁（四章p600）租赁主要分为经营租赁和融资租赁。融资租赁又称为资本租赁，是由出租人按照承租人的要求融资购买设备，并在契约或合同规定的较长期限内提供给承租人使用的信用性业务。10、认证股权（四章p607）认证股权是由公司发行的一种凭证，它规定其持有者有权在规定期限内、以特定价格购买发行公司一定数量的股票11、可转换证券（四章p608）由股份公司发行的、可以按照一定条件转换为公司普通股股票的证券。12、资本成本（五章p611）也

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本人于xxxx年x月卒业于xxxx师范黉舍，同年9月分派至新兴黉舍任教。xx年至xx年，我参加嘉应学院教导治理专业的函授进修，痊愈xx年7月取得了大年夜专文凭。参加教授教化工作八年来，我一向担负语文教授教化及班主任工作，还兼任年级备课组长五年。八年来我能以“教书育人”为己任，关怀爱护学生，在平常的工作岗亭上勤勤奋恳，谨小慎微，严谨治学，深受黉舍引导、同事、家长的好评。以下我就任教八年来的工作做一个总结。 一、政治思惟方面 任教以来，本人自发遵守国度司法律例，拥戴党的路线、方针、政策，卖力进修邓小等分植有中国特点的社会主义理论，卖力进修xx“xxxx”的重要思惟，遵纪守法，敬业爱岗，服大年夜安排，毋忝厥职，务实工作，师德优胜。积极参加黉舍组织的各类思惟政治进修，普法成就优良。同时，我还应用课余时光，卖力进修《教导法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德》，进步自身的思惟本质，加强依法大年夜教的法制不雅念。 二、做好班主任工作 任教八年来，我一向担负班主任工作。正所谓“身正为范”才能“为人师表”。是以，我不时处处，以身作则，作学生的榜样，保持“三 心”教导，深刻过细地做好班主任工作。 任教以来，我一向担负语文教授教化。教授教化程度较高，能胜任轮回教授教化。在教授教化工作中，我卖力落实“育工本钱”的教授教化主旨，积极研究、勇于摸索，尽力实施本质教导。课前能结合学生的个性特点和教纲领求、教材特点，精心设计合理的教案，并在教案中表现新课标的理念。在教课中，存教授教化生的进修思维过程，重视培养学生进修的立异才能和实践才能。用流畅的通俗话进行教授教化，闇练地应用电化教具，保持以教师为主导，学生为主体，积极采取启发式、评论辩论式等重“导”轻“灌”的教授教化法，师生合营合作、交换，教室教授教化构造严谨，重点凸起，可贵冲破。同时，我还疤岚微笑、尊敬、宽容、平易近主、商量、合作”带进教室，为学生创设愉悦的教室氛围，使学生以学为乐，教授教化效不雅优胜。课外，本人卖力批改功课；积极反思教授教化，卖力写好教授教化漫笔，经由过程总结得掉，争夺赓续进步自身的营业才能。我还应用课余时光指灯揭捉生，做到因材施辅，有的放矢，培优转差，分层推动。经由不懈的尽力，比年来我的备课教案、功课批改质量经黉舍检查都评为优。所任教的班级学生进修兴趣浓，思维活泼，尖子生多，学科成就在年级中均名列前茅。 1 查看更多>>