团员评议活动总结

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团员评议活动总结【篇1】

团员评议活动总结

一、活动简介

近日，我校团委组织了一次团员评议活动，旨在加强团组织对团员的评价和关心，激发团员的参与热情，提升整个团队的凝聚力和活力。本次活动分为四个环节：评议成绩公布、优秀团员发言、团支部意见反馈和互动交流，取得了良好的效果。

二、评议成绩公布

在这一阶段，团委公布了团员评议的成绩，通过各项指标对团员进行综合评价。评分主要包括团员的思想表达能力、组织协作能力、服务意识和道德品质等方面。通过公开透明的方式，使团员们充分了解自己在团队中的表现，并对自己今后的发展有更清晰的规划。

三、优秀团员发言

在本环节中，评选出的优秀团员代表围绕主题进行了发言。他们分享了自己在团队中的成长经历、改进方法和对未来的期望。发言内容丰富多样，有的谈到了如何在自己的岗位上发挥优势，有的分享了团员之间的相互帮助和合作经验。这些优秀团员的发言，引发了其他团员的思考和激励，促使他们更加积极地参与团组织的活动，并为团队的发展贡献力量。

四、团支部意见反馈

在这个环节中，团员根据自己的评议结果，与所在的团支部进行深入交流和互动。团支部对团员的评价进行了详细解读，并结合实际情况提出针对性的建议和意见。团支部需要团员进一步提升的地方，例如个人修养、组织能力等，都进行了详细的指导。这种互动和反馈，使团员更加直观地认识到自己的不足之处，也为他们今后的发展提供了宝贵的建议。

五、互动交流

团员评议活动的最后一个环节是互动交流。这里提供了一个团队成员之间相互交流、互动、分享经验和互相学习的平台。团委老师组织了一些团队合作的小游戏和团队讨论活动，营造了愉快的氛围。通过这种互动，团员们建立了更紧密的联系和友谊，增强了彼此之间的信任和团队凝聚力。

六、总结

团员评议活动是一次极具意义的活动，不仅提高了团队的组织力和凝聚力，更激发了团员们的个人潜力和参与热情。通过这次活动，团员们增强了对团组织的归属感和认同感，有助于进一步推动团队建设和学校团委的工作。评议成绩的公布、优秀团员的发言、团支部的意见反馈和互动交流等环节相互配合

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团员教育评议活动总结(篇1)

班级团员教育评议工作是团组织激励先进鼓励后进的重要途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实教育人任务的一种有效形式，也是加强团员意识教育，提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法。

经过下半年于年开学至今，我班在班内团员的教育上做出了较为出色的表现，并得到了满意且有效的结果。

我们班团支部在老师学校学校团部的领导下，以团结同学，增强班级凝聚力为目标，组织了一系列的来丰富我班同学的课余生活，在活动中同学们既可以学到一些团员精神的知识，又可以丰富同学们的课外生活，拓展心灵。

首先，在纪律管理方面，经过上半年每星期日晚上的班会教育活动，同学们从班会讲演中学到了很多纪律方面的知识，使课堂中的纪律得到了较为明显的改善，同学们也都学到了更多的专业知识。

因此，团员教育已成为我国班级管理的必要工作。

其次，在平时生活方面，不管是正式的系中比赛还是私底下的友谊篮球赛，也还有我们的象棋比赛，我班同学们都能表现出一股特浓的凝聚力，使大家在愉悦的同时，也能增强相互之间的友情。

再者，在课外学习方面，经过半年多的团员教育，同学们懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身于社会主义现代化建设。

作为本世纪的志愿者，新世纪在悄然来临的时候给我们带来了新的要求。经济日新月异，科技翻天覆地。

因此，以更快的效率吸收新知识已成为学生需要解决的问题。

然后，我的班级将重点放在这方面以加倍培养自己，特别是在思想表达和问题论证方面，学生们非常活跃。

每次班会时间同学们都会踊跃上台，将自己的想法讲出来，与同学们一起分享，一起**。

同时，在每一次交流中，学生们不仅锻炼了自己的思维和表达能力，而且促进了友谊的发展。

使学生达到德、智、体、美、劳全面发展的要求。

在节假日，我们也还组织在校同学去别的武大等地方游玩，不仅丰富了课余生活，还开阔了眼界。

当然，当今世界正处在一个大发展大变革的时期。

世界正在向着多极化，经济全球化不断推进，科技发展日新月异，国际金融影响深远，世界经济格局化逐渐深入，国际力量对比出现新的态势，全球思想文化交流呈现新特点，

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团员评议活动总结【篇1】

11级汉语言文学（师范类）

一、计划及准备

（1） 时间：2013年3月28日星期四16:30-18:00

（2） 承办单位：中国语言文学（师范）

（三）负责人：

二、活动背景

团员是党的后备队，是党代大学生的先锋队，是建设社会主义富强中国的主力军。加强团员思想组织建设，是加强社会主义人才建设的重要组成部分，也是当代大学生培养的重中之重。在“五四争先创优”的浪潮下，我班同学在思想上积极向团组织、党组织靠拢，特此举办“团员民主评议”院级活动。

三、活动宗旨

作为大学生团员，我们站在时代的前沿，我们是思想的先锋。通过此次活动，旨在让同学们了解共青团的创建，同时对自己团员的身份感到骄傲和自豪，再则就是积极向党组织靠拢。

四、活动流程

(一）前期准备

1筛选各类节目，鼓励学生积极参与，确定主持人。

2.准备活动需要的***，相关**。

3.11级班长谢林申请教室。

4.团支书通知组织部同学活动时间、地点。

5谢林班长给何瑶老师发了一封邀请函。

6活动开始前，班长应提醒全班通学准时参加，并做好全班的通知工作。

7相关负责人应提前到达活动现场，检查相关设备是否完好。

（二）现场安排

1在活动开始前一小时安排场地并复制音频文件；

2.由11级同学带来开场舞《i am that chick

3.视屏**《中国社会主义共青团的创建》；

4.视屏相关有奖问答；

5.由12级同学带来小品《白雪公主》；

6.辩论赛《宅在家好？走天下好？》；

7.观众互动《我说你来猜》；

8.诗歌朗诵《团徽在岗位上闪光》；

9.大合唱《光荣啊！中国共青团》；

10.对本次活动进行总结。

五、活动成效

（1） 活动优势：学生精心准备，积极建言，班委学生认真负责，广大学生积极投入。会场布置得体。活动氛围良好；

（2） 活动缺点：活动顺序有点混乱。

六、活动意义

作为大学生团员，我们站在时代的前沿，我们是思想的先锋。此次活动旨在让同学们了解共青团的创建，同时对自己团员的身份感到骄傲和自豪，再则就是积极向党组织靠拢。

团员评议活动总结【篇2】

物理学院团员民主评议活动

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