外出学习心得体会 共48份
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针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,心得体会的内容要写些什么更好呢?或许你需要"外出学习心得体会精选6篇"这样的内容,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
外出学习心得体会 篇120xx年4月20日,我到临沂胜利小学参加了“全市优秀教师课堂教学展示的”活动,聆听了几位优秀教师执教的低、中、高、三个阶段的语文课,低年级的教师执教的题目是《白糖变的水》,中年级教师执教的是《送你一片朝霞》。高年级教师执教的是《老藤椅》、《假如给我三天光明》、《雾中情》。
这在听课活动中,我看到了任课教师朝气蓬勃、充满激情的教学,还有他们善于挖掘新事物,以及他们有着先进的教学理念和教学思想,并具有丰富的教学经验和清晰的教学思路。
名师不愧为名师,听他们的课简直就是一种享受。置身于课堂教学中,他们气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花。对文本的理解也较深入,给我留下了深刻的印象。在听课的同时,我回想到了自己在教学中存在的一些问题,从他们的教学活动中让我学到了很多。下面就谈谈我个人的一些感受吧。
其中印象较深的有两位老师的课,在听梁晓艳老师的《白糖变的水》一课时,教师的教学体现了教师是学习活动的组织者、引导者和“以读为本”的教学思想。以讲助读,充分发挥“读”的作用,引导学生在读中感悟,自然而然地领悟文章内容,认识小豚鼠的形象,学生的思想感情逐渐与文中所表达的思想感情相融合,并通过引导学生“写一写”加深感悟。学生学得积极、主动,又受到了情感熏陶和思想启迪。另一位教师,执教的《假如给我三天光明》,更是令我倍受鼓舞,课堂中的配乐,真是恰到好处,让在场听课的教师们也跟着作者的思绪飞舞起来,赞叹、称颂之余,更多是深深的沉思,思来想去,他们这样的优秀、出色和他们的扎实基本功是分不开的:
1、吃透教材是最根本的。这些老师的语文功底非常扎实,语文素养很高, 深入研读教材,了解课文背景是非常重要的。
2、驾驭课堂教学能力很高。独具匠心,精心设计,从学生出发备课是必不可少的。他们都根据自身特点,根据教材设计教法,学法,形成自已稳定的教学风格。
3、活泼的课堂气氛。传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏
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外出考察学习心得体会 篇120xx班美术生培训已经结束。回首近半年的第一次培训工作,我是快乐的,也是负责任的,我既有经历,也有遗憾。我会结合我的个人工作谈谈出国培训的一些要点。经验。
一个。培训的收获
1. 有经验的学生
一是增强学生主动学习的意识。出国留学,像他们这样的艺术系学生有很多,为了实现高考的理想,这里的每个学生都聚集在同一个地方。晚上12点,还有学生在写生。因为有理想,看到压力,所以有积极竞争意识。每个学生都从普通的被动学习转变为主动学习。
其次,它提高了学生的独立能力。班上几乎所有的学生都是独生子女。他们从小就没有离开过父母的爱。在培训期间,学生们从一开始就不会洗衣服或整理生活用品。能够独立生活的优秀学生,对他们以后的自主学习和生活起到了很好的作用。
2.充实自己
一是拉近与学生的距离。外出培训不仅是学生的专业老师,更是学生生活的老师。每次和学生交谈,我都觉得自己又长进了一步。从一开始,我和学生讨论事情,没有太多的言语和交流,到现在我有交流的自由,谈我的心,帮助他们解决生活、学习等方方面面。更科学地教育学生有起到了很好的引导作用。
二是拉近与职业的距离。
户外培训也是我提高专业素质的学习之旅。通过与培训师的交流和亲身所见,开阔了自己的专业视野,对目前的艺术高考形式、审美标准、绘画风格等有了更深入的了解,为以后的教学积累了知识和经验。
3.不足与遗憾
这是我第一次带队出去学习和培训。虽然出门前同事跟我说了很多他们在国外管理学生的经验,因为他们的工作经验不足。在训练初期,对学生的学习和思维状况的了解不足,导致个别学生的学习和心理状态出现较大的波动,影响了他们的学习信心。在今后的工作中,要大力加强训练前期和前期的准备工作,特别是要加强前期对学生思维和学习方法的引导,让每一位学生都能快速适应节奏。训练和生活。
家长对校外培训情况了解不够。有的家长怕孩子在外面吃苦,给太多生活费,导致学生花钱大手大脚,形成不良的消费观念。建议学校每学期为家长开放。会上,通过专业老师与家长进行交流,让家长更清楚地了解外出培训的情况。
查看更多>>当我们在亲自经历中得到启发之后,应当及时记录下来。记录心得体会的目的是为了表达我们在工作、学习和生活中的感受和体会。此文主要探讨与“外出参观学习心得体会”相关的内容,继续阅读以深入了解更多相关信息!
外出参观学习心得体会【篇1】20xx年x月xx日作为xx市名师培养工程的一员,有幸参加了一次难忘的赴xx、xx、xx地区的考察学习活动。其间,我们一行x余人先后参观了xx市xxx小学和xxx小学,xx市xxx小学和xx市xx实验学校,听取了xx大学x位教授的精彩讲座,深感受益匪浅,收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动,所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告,给人留下了深刻的印象。本次学习活动,使我有以下两方面的体会。
一、教育的精彩源自教育的细节。
学校是教书育人的场所,优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说:“天下大事,必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目,非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节,把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻,吃饭时安安静静,出操时的井然有序等行为细节入手,对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴,他们从“大处着眼,小处着手”,在细节上较真,体现出一种高境界办学理念。
二、办学各具特色,各有所长,办学效益非常突出。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校,而他们的办学也是各有特色,各有所长。如xx实验学校,是全国第一所专门实施小班化教育的学校,也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新,班级管理方法新,教师工作思路新,校园生活风貌新,开放办学理念新,新的办学创意,新的班级管理的理念,现代教育技术在办学过程中的运用,无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育,是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。教育家xxx教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势,是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象:从分科教学向
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