文学作文

文学作文 共47份

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文学的灯作文

作文是学生自我认识和成长的重要途径,通过写作我们能够将所学知识更好地应用于实践中。优秀的作文应该怎样写?这是工作总结之家小编为大家精选的一份关于“文学的灯作文”的资料集合,谢谢你的阅读和留言让我有了更多的动力去创作!

文学的灯作文 篇1

语文最难,作文尤难。连语言学家张志公都说,“作文是难中的老大难。”

作文分在语文成绩中占比甚高,盖因为作文水平是语文水平最综合的反映。按照因果关系,作文就是平时语文学习的“果报”。因此,要想写好作文,也是“功夫在诗外”——需要先从学好语文开始。

学好语文,又谈何容易。语文难学,难在知识点散乱,没有层次和条理性;难在语文成绩不易提高;难在老师好教,学生难学。学好语文,说起来简单,做起来,却如同老虎啃天,无从下口。

虽然如此,也不是没有办法。不然,怎么说,办法总比困难多呢。

首先,要用功在平时。字词和名言名句的积累要在平时,对课本的学习,课外材料的阅读也要在平时,对生活的观察,对生命的体悟,更要在平时。用功在平时,依靠学生本人学习的自觉性,主动性,这永远是第一位的。

本文重点探讨一下语文学习中的教。教学相长,希望因此能对学生的学,有所助益,就算一件善事了。

语文说难学,是从学好这一面讲的。硬币的另一面是,语文好教好学,这是从“混”这个角度讲的。是啊,作为中国人,中国话,谁不会说呢?中国字,谁不会写呢?有意思的地方也在这里,有几个人写的一手好文章,写的一笔好字呢?

“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。”(《文心雕龙知音》)语文的课文学习,情是线索,沿着这条线索,沿波讨源,就能明白作者要阐明什么思想,或表达什么样的感情。这是学习语文的初阶。

以颂读,迈上“境、情、意”三个递进的台阶,能做到“耳醉音,心醉情”,这是学习的第二个阶段。应试教育的弊端之一,就是肢解了语文的整体之美。它过分强调字词句段的理解,语义语音的正确,往往让学生得到的是瞎子摸象的认知,却失掉了“得意忘象”的审美体验。颂读也往往也是教师忽视的教学手段,岂不知“书读百遍,其义自现”还是有着放之四海而皆准的经验理性做基础的。

不讲之讲境最高。以前闻一多先生在青岛大学(今山大)讲古诗,常常如鲁迅先生写到的他的塾师(《从百草园到三味书屋》)一样,自我陶醉的吟哦一番过后,即宣告下课。但他的学生中,还是有像臧克家,陈荒煤等

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文学作文
我的文学瘾作文范文

作文是我人生的一个见证,作文可以让我们通过想象去探寻和发现未知的未来。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的。经过仔细筛选“我的文学瘾作文”相关的信息已被工作总结之家小编梳理归类,我们分享这些经验和知识希望能够为大家的学习和工作带来帮助!

我的文学瘾作文 篇1

当一所学校建立以后,作为一名学生的我们可以充当什么样的角色呢?

我们是否可以是在学校消费的消费者?我们是不是可以作为在学校学习的学生?我们是不是可以作为支撑学校的支柱?或者是我们仅仅就是一个免费的劳动力资源?

我不止一次觉得自己每一年都会有一次或者更多次参与免费的劳动,而且都还是打着一切都是自愿参加活动的口号,然而这一切似乎都是在为了学校劳动,而且手里的东西还是自己在家里拿来的工具,而学校的领导则是再一次被人们赞誉,因为我们打扫了许多根本就没有人打扫的地方,或者是出钱也没有人参加的工作,而所有的学生都还是高高兴兴的参与活动,然而每一个人为的仅仅是今天不用上课了!

学校的草坪再一次开始种植,不过我也根本就不知道种植什么东西,然而我每一次都看见一群学生在这里铲土,一群学生在规划设计,而且大家都觉得这是一个机会,一个实践的机会,然而不知不觉中学校再一次节约了不少钱,而学生们呢?

这些人不断的劳动,也许喝水也需要自己去买,劳动一天也没有任何的报酬,然而一天下来大家依旧需要准备参与明天的义务劳动!

《议论文学生的价值作文450字》全文完

我的文学瘾作文 篇2

阅读这本小说,能让那些长大了的汤姆和哈克费恩们想起当年的自己,那时的情感、思想、天马行空的言谈、一些难以忘怀的友情,以及无数个逐渐模糊的碎片。作者以其脍炙人口的幽默与讽刺的写作手法以及对儿童心理世界的粗细刻画,使汤姆索亚和哈克费恩这两个可爱的顽童文学形象,饮誉世界。

一次次徘徊,一次次绝望。同学们都给我了巨大的鼓励!论文完成过程中,同学们互相鼓励,互相帮助,互相分享资源,探讨论文,空前团结,及时避免了论文内容的撞车。每当我对抄袭内容太多而受良心谴责的时候,同学们总会及时出现在我面前安慰我:天下文章一大抄,不抄白不抄,于是,我重新调整心情抄袭,连最后一点剽窃羞耻心都去见了上帝。

我从小就喜欢看书,等我长大一些,妈妈就常带我去图书馆。现在,我还经常到图书馆去看书呢。那里有各种各样的图书,有科技类的、有学习类的、有生活常识类的,还有安全知识类的??我最喜欢的就是故事

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文学作文
文学是灯作文6篇

写作是学生在语文学习过程中必不可少的一项重要技能,它能够促使我们更深入地思考和表达自己的情感和思想。那么,要想写好作文,有哪些关键要点呢?通过本文探究“文学是灯作文”,您将会对此更有深刻的认识。请继续浏览下文!

文学是灯作文(篇1)

她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——汤老师。

一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,汤老师说:”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

这就是我由衷钦佩,和蔼可亲的汤老师。四(4)班 吴灵轩

文学是灯作文(篇2)

十月金秋,在凉爽的秋风吹拂下,我们有幸在深秋校园欣赏了一次桂花。

说是赏桂花,不如说是寻桂花来的确切一点;大概是因为花期已过,我们找到的桂花树上大都只挂着枯萎了的零星几朵桂花,那可怜的姿态令人摇头叹息;当我们对于找到开满花朵的桂花树几近绝望时,身边传来了一位细心人惊喜的叫声:“看!桂花!”

终于,被我们找到了,缀满金黄色桂花的桂花树。

娇小的黄色花瓣,几朵、十几朵地拥簇在一起,挂在树梢上轻轻摇曳,散发着典雅的幽香;那香味很淡、很淡,但却芳香扑鼻;那花朵很小、很小,但却光彩耀人。

翻阅了资料之后才知道,其实桂花的用途也不少;桂花糕、桂花酒,顾名思义,都是由桂花做原料来做出的美味。从中医的角度来讲,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良药,而桂花酒更是具有养生的功效。

在深深地为这不起眼的小花的美丽与作用而惊叹之时,我不禁也在疑惑。这些花儿是开在我们校园之中的,但为什么

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