我妈妈托班教案

通常老师在上课之前会带上教案课件，每天老师要有责任写好每份教案课件。 教案和课件设计出色是教学成功的关键，怎么才能快速写好一份优质教案课件？以下是小编为大家精心准备的感恩妈妈的教案，欢迎本文为大家提供参考！

感恩妈妈的教案 篇1

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动目标：

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动时间：

5月xx日——5月xx日

四、活动主题：

阳光、亲情

五、活动对象：

xxx班全体学生

六、活动内容：

1、通过班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动(全体参加)。

(1)为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);

(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);

(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语;

(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。

七、活动要求：

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。

八、总结评比阶段

1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。

2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐

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教案课件是老师不可缺少的课件，每位老师都应该他细设计教案课件。教案是教学理念的具体体现。下文将为您解析有关找鸡妈妈教案的热门话题，让我们都努力变得更加优秀吧！

找鸡妈妈教案【篇1】

教学目标

1．会认“既”“牢”“印”“此”四个生字以及多音字“当”。

2．正确，流利，有感情地朗读课文。

3．明白不是谁的意见都得听，别人的意见要通过思考才接受的道理。

教学重点

正确、流利、有感情的朗读课文，

教学难点

明白不是谁的意见都得听，别人的意见要通过思考才接受的道理。

教学设计

一、创设情景导入

出示了鸡妈妈的图片，随即让孩子们：“跟鸡妈妈打声招呼？”

鸡妈妈家有件喜事儿，鸡妈妈的新房子造好了，（板书课题）咱们去瞧瞧吧。

二、整体感知课文，学习生字

1．自己轻声地读读这个故事，读准字音，难读的句子多读几遍。

2．检查自学情况。

（1）谁能读给大家听？指名逐段读课文。要求：努力读正确、读通顺。

（2）故事里生字宝宝等不及了，急着出来和我们交朋友呢！谁已经认识他们了？带大家和他们打个招呼？（即、牢固、脚印、从此）领读，齐读，指名读，开火车读。

三、学习第一自然段

1．读得很好。瞧！鸡妈妈来欢迎我们了。读读第一自然段，鸡妈妈的新房子怎么样？

2．一起来读一读课文的第一自然段。

3．“牢固”就是——（坚固、结实。）

用上了“既……又……”，把新房子的两大优点都放在一起写出来了。

4．鸡妈妈的新房子除了漂亮、牢固，你还有没有不一样的感受？

（说说自己对新房子的感受。教师板书：美观、结实、舒适、实用等）

你能从这些词中选择两个，说说“鸡妈妈的房子既……又……”。

扩展：天安门红墙黄瓦，既……又……。

5．一起读第一段。

（二）学习2—6自然段。

1．谁对鸡妈妈的新房子提意见了？他们提了什么意见呢？自己读2。—。6。自然段，找一找，用直线把他们的意见划下来。

板书：鹅大哥

狐狸

鹅大哥的意见是什么？指名读。（房子造得不错，如果墙上开个窗就更好了。）

2．鹅大哥提出的意见好吗？从哪儿能看出来？自由读3自然段。

指名说。

教师引读：是呀！夏天到了，鸡妈妈的房子里——又闷又热。鸡娃娃都——生病了，鸡妈妈这才想起鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了隔窗。这样——清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。

3．看来，鹅大哥是关心鸡妈妈，真心为鸡妈妈好，他的意见是——善意的，（板书善意）

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在孩子的成长过程中，母亲的付出是巨大的。下面是小编为大家整理的“主题活动总结：妈妈爱我，我爱妈妈”，欢迎参阅，内容仅供参考。

主题活动总结：妈妈爱我，我爱妈妈

让幼儿感受妈妈爱的同时学会表达爱的情感，增进母子亲情，我们幼儿园小班年级组特地为准备了 “妈妈爱我 我爱妈妈”的亲子主题活动，让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。

在活动之前，孩子们学习了歌曲《我的好妈妈》，并让孩子了解了妈妈的工作，体会了妈妈的辛苦，还让孩子去了解了妈妈喜欢的颜色、喜欢的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日等等，在活动中通过“和妈妈说句心里话”中，妈妈们更是被孩子们天真而又朴实的话语感动的热泪盈眶，我们还建议孩子在说话中拉着妈妈的手，给妈妈一个爱的大抱抱，所以在活动的一开始就将活动推动到高潮，而之后爸爸们事先录好的小视频在电视机里播出的时候，更是给我们亲爱的妈妈和孩子带来了一个大大的惊喜，妈妈们的心里顿时乐开了花，笑得合不拢嘴，的确，又有什么能比收到自己孩子和老公的祝福更幸福的事情呢!之后的一个小游戏“抢呼啦圈”又将妈妈带回了儿童时代。而这一次是带着自己的小宝贝一起游戏，欢乐的笑语在活动中从来不曾间断。“送妈妈皇冠”更是让妈妈即感动又开心，孩子们稚嫩的小手亲手为妈妈制作皇冠，亲手为妈妈戴上，每个妈妈顿时觉得自己是世界上最漂亮的人，纷纷拿出手机自拍，在制作过程中，有的妈妈忍不住的拥抱、亲吻了自己的宝宝，而宝宝也会努力的制作，想给妈妈一顶世界上最漂亮的皇冠，想要展示给妈妈看自己多棒!“喂妈妈吃橘子”看似微不足道，但是这一次不再是妈妈剥给宝宝吃，而是宝宝剥了喂给妈妈吃，有的妈妈还舍不得吃，更有的妈妈对我说，孩子长这么大，这还是第一次呀!

通过活动，不仅增进亲子互动加深情感，还让孩子进一步了解了母爱的意义，理解妈妈、奶奶们的付出 。孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。

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