武术主持稿 共50份
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武术主持稿 篇1武术串词(一)
男:打开中国文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。
女:它以其简约精辟,鲜明地呈现了中国高尚的道德准则和完整的礼仪规范。
男:它以其博大精深,让一代又一代的华夏儿女温暖地浸润其中。
女:让我们走进儒家文化,传承民族的根性;
男:让我们随着婉转流畅的童音,再次感受到儒家经典的魅力。
女:下面请欣赏九冶小学带来的武术表演。
武术串词(二)
男:中国功夫是中国人民长期积累起来的一宗宝贵的文化遗产。如何将传统的'东方文化以及东方价值观念向世界传输,把“把武术推向世界”,是全新而艰巨的挑战。
女:功夫诗是创新的艺术体裁,它融入了艺术、文化、宗教等独具特色的元素,舞武相连,舞武相融,刚柔并济,令人耳目一新。()
男:我们即将看到的武术表演《经》,突破了传统的武术表演,不仅是拳脚刀剑的飞舞,还是诗意的身心,更是诠释人生的修行。
女:掌声有请勉县武校。
武术串词(三)
武术表演:
中华武术,博大精深,历史悠久,在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式,丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹,得到了世界上越来越多人群的青睐。 下面掌声有请西安翻译学院同学带来的 武术 组合 表演
武术表演:
站立或者倒下,都是一种蓄势待发的气势, 行走或者跳跃,都是一种豪气干云的巍峨。是武术让我们领略中华民族的神韵与气质。接下来,我们将请到的是陕西科技大学武术协会带来精彩的武术表演。
武术表演:
男:感谢西安翻译学院学院的同学带来的表演。我们知道武术是中国传统的体育项目。那么,杨澜,问你个问题,武术的基本内容是什么?
女:应该是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑击﹑劈﹑刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫﹑套路和单势练习。
男:看来你的确是提前做了功课,武术具有极其广泛的群众
查看更多>>每当我们举办一个重要的演出时。主持词能够为场上的嘉宾扩大影响范围,好的主持词,可以提升我们的文化涵养,在哪里找到适合的主持词呢?感谢您的阅读工作总结之家小编推荐您接下来看一下“武术表演主持词”,请阅读后分享你的朋友!
武术表演主持词 篇1(贺)关刀xx(61班指导老师郭xx)有一种长柄大刀,形如偃月,刀面有青龙,相传为关羽所创制,故取名关刀。接下来请欣赏61班同学带来的《关刀》表演指导老师郭xx,掌声有请。
(宋)《花儿》(少年宫指导老师何xx)我们是花儿,我们是幼苗,我们是祖国的小花朵,请欣赏少年宫学员带来的舞蹈《花儿》。指导老师何xx,掌声有请。
(贺)南棍(66、67班指导老师王x、郭xx)细细的长棍,被握在小小手中,就能武出不一样的精彩。请欣赏66、67班同学带来的《南棍》表演,指导老师王x、郭xx,掌声有请。
(宋)《读唐诗》(59班指导老师庹xx)有一群能武善文的孩子,用他们习武的胸襟,正抒发着诗一样的情怀。请欣赏59班全体同学带来的表演《读唐诗》,指导老师庹xx,掌声有请。
宋:中华武术,锄强扶弱,令我们永远崇尚。
贺:中华武术,博大精深,让我们不断追求。
宋:相信同学们能在xxx小学的武术文化氛围中茁壮成长。贺:相信武术之花能在xxx小学蓬勃绽放。
宋:好了朋友们,护城乡xxx小学第xx届武术节开幕式暨汇报演出:
合:到此结束!
贺:祝大家:
合:元旦快乐,身体健康,合家幸福!
贺:请同学们在老师的引导下有序退场。
武术表演主持词 篇2随着人们生活水平的提高,幼儿园教育也越来越重视儿童的身体素质和身心健康。为了给孩子们带来更好的身体锻炼和健康成长,很多幼儿园都加入了武术教学,让孩子们在快乐的学习中不断进步。而为了展示孩子们的武术表演成果,很多幼儿园也会举行武术表演活动。在这样的活动中,主持人的串词是非常重要的,下面就跟随小编来一起学习一下如何进行幼儿园武术表演的主持词串词。
首先,主持人需要从孩子们的熟悉的事物入手,比如:“大家好,我是主持人***,欢迎来到我们幼儿园的武术表演活动。你们是否想象过幼儿园的小朋友也会练习武术呢?其实,小朋友们学习武术不仅可以提高身体素质,还可以锻炼意志和敏捷性。”
接下来,主持人应该对所有参加活动的小朋友们表示欢迎。这样既展现了活动的热情氛围,也拉近了主持人和小朋友们之间的距离,并且可以让小朋友们更自信地表现
查看更多>>资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!那么,想必你在找可以用得到的资料吧?以下内容是小编特地整理的“武术操主持开场白1500字”,为方便后续阅读,请你收藏本文。
武术操主持开场白 篇1尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
踏着轻快的脚步,伴随着嘹亮的歌声,今天我们相聚在这里,举行“旭日东升”武术操比赛。各位领导,运动健儿们已经满怀激情,雄赳赳、气昂昂地进场了!下面入场式开始:
六一班:现在向大家走来的是六(1)代表队。这是一支充满活力,积极进取而又朝气蓬勃的队伍,他们有着勇敢不懈的拼搏志气,有着团结、严明的班级风貌,相信他们能点燃激情,超越梦想,收获灿烂的阳光!
六二班:六年级二班,一个充满朝气与活力的集体。这是一个团结的集体,一个奋进的集体,一个不甘落后的集体,这是一个温暖的大家庭,在这里你不会感到孤单,在这里你也不会感到寂寞,这里洋溢着青春,这里充满着活力。互帮互助,无私奉献,刻苦学习,蔚然成风。我们相信成功也会是他们的。
六三班:瞧,六三班这群小雏鹰迈着矫健的步伐走过来了!团结互爱,互帮互助是他们做人原则;学会学习,学会休闲是他们的班级特色;遇难不退,与苦不怕,绝不向困难低头是他们的行动口号;“努力学习,超越自我”是他们的班级格言!愿他们自这次比赛中发挥得更加出色!
班:六十四个孩子犹如六十四颗星,点缀着班的浩瀚天空,我们是一个富有朝气,积极向上,团结友爱的班级,无论在学习氛围上,还是彼此间的友谊上,都展现出互助互爱的精神,他们就生活在这样一个充满爱的的家庭里,他们一定会赛出风采,请记住这个快乐的团体吧!
四一班:放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败,四一班正激情豪迈的走过来,这是一个奋发向上,充满朝气的班级,他们的座右铭是:顽强拼搏,团结一致,振兴中华,从我做起!四二班:四二、四二、团结一致,齐心协力,永争第一,一支充满自信的队伍正迎面走来。这是一支团结友爱,充满爱心,凝聚力强,顽强拼搏的班集体,他们是以高昂的斗志来高唱一曲胜利的凯歌。
四三班:看,这是一支团结拼搏,奋发向上的雄鹰,以他们雄姿饱满的热情,正以豪迈的信心,不败的身姿,微微向主席台走来,他们坚信:我锻炼,我快乐。为班争光,永争第一。四四班:别样的风采,高昂的斗志,迎
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