五四电影观后感

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？在这里，你不妨读读五电影观后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

今天，我无意间在电视里**了一部1958年上映的老电影《狼牙山五壮士》，虽然在学校里学到了这篇，不过我还是饶有兴趣地看了一遍。

941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据地施行大规模进攻，当时，在狼牙山的游击队决定转移，把掩护任务交给了六班。五名士兵向敌人进攻，撤退到山顶。班长马宝玉平静地指挥战斗。他们很快把大批敌人引上狼牙山。

正准备转移时，班长马宝玉想到，如果撤退，敌人马上会知道自己上当，便掉头追赶主力和群众，那么之前的努力就前功尽弃了。于是马宝玉班长抱着必死的决心向山顶爬去，他们已经打光了所有的子弹，这时马宝玉举起一块磨盘大的石头对战士们高喊：“同志们，用石头砸！

”顿时，碎石滚滚，许多敌人坠落山谷。后来，班长拿出最后一枚手榴弹，向敌人扔去。随着一声巨响，敌人被炸成碎片。

五位英雄站在山顶上，望着主力已去的地方，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！

”说罢，他们高喊：“打到日本帝国主义！中国共产党万岁！

”的口号相继跳下了悬崖。

在这部电影中最让我印象深刻的是在十字路口的生死抉择。士兵不是选择生存，而是走向死胡同。即使牺牲了，也不能揭示群众和军队的方向。为了革命牺牲的还有董存瑞，他在解放战争中为了配合大部队总攻，减少战友**，在找不到炸药支撑点的情况下以身殉国。1935年，赵一曼在山林中被日军俘虏。日军用尽了一切办法，不能使她投降，献出了生命

每当想起这些革命英雄，我就感到很惭愧。我做为一名少先队员，在学***到难题就退却，有时甚至就放弃了。这些革命英雄，为了民族解放，克服了许多困难和危险，为国家牺牲了。

与他们相比，我遇到的困难微不足道。更何况，正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血、不停地这样做，我们才有了今天的幸福生活。如果今天我在学***到一点困难就打退堂鼓，那怎么去为祖国做贡献呢？我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？

作为新中国的少先队员，我们要以烈士精神为动力，努力学习，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬本领，把祖国建设成为一个更

以下是一篇关于“八佰电影观后感”的详细介绍快来看看吧。一篇全面的观后感都有哪些优点呢？当一部影片为我们打开了一个新世界时，随着观看的继续，获得了更多的心得与感悟。 让我们用一篇观后感来记录我们的观点和感受吧，观后感的撰写可以锻炼我们的思辨能力，祝你能从中获得启示！

蝼蚁尚且贪生，在战争的巨大威胁下，老鼠也要求一个生。正如预告片中，闸北的大批难民正在涌向灯火辉煌的租界。

有人求生，有人却在赴死。

上海郊外的田野中，一群军人正在艰难地行军，操着湖北口音问离上海还有多远。这个细节很带感，因为该团其实之前已经打残，一半士兵是从湖北保安团补充的。

而远处的上海城，已经在连番战斗之后遍地烽烟、残垣断壁。

一座仓库，四百多人，四天四夜，淞沪战场的血肉磨盘，已经将整个城市化为废墟。当谢晋元站在楼顶远望南岸，那一片灯红酒绿的繁华气象，越发衬托得北岸宛如地狱。

预告片有一点非常有趣，至今没有出现任何一位主演的正脸，但这或许就是电影的本意：没有个人命运，只有家国;没有个人生死，只有八佰。

电影的历史考据也做得很好。因为怕重武器打到对岸的租界引起国际冲突，当时的日军也只能用轻型坦克和步枪攻击四行仓库，双方大多数时候都是短兵相接，而预告片里短兵相接的镜头，可以说是惊心动魄。

包括后面，几名战士在楼顶牢牢抓住一杆千疮百孔的战旗，这应该就是四行仓库战斗著名的护旗之战。电影中将如何呈现，非常值得期待。

从预告片来看，管虎导演一贯的手持写实画风和快节奏叙事依然得以延续，电影可看性极强。那种血火之间的残酷与忠诚，得以一览无余地表达。

对应片头的偷生老鼠，预告片结尾也是动物，一匹雄壮的白马从残破的战场中一跃而起，飒沓飞驰，其中的隐喻意味令人无比亢奋。

同学们，你们看过八佰吗？今天趁着弟弟去姥姥家，我和妈妈还有爸爸去电影院看了八佰。

这里面主要讲的是在以前日本鬼子攻打我们中国的时候。侵略我们上海的时候，当时我们武器并不发达，所以整个上海属于我们的只剩一个破器的工厂和一个租界区。在工厂里面只有几千个是我们中国兵，其余的部分都被日本鬼子给占为己有了。

但是不幸的是在打完第2次仗之后，我们的士兵只剩下800多个了，谢团长跟日本鬼子的团长见了面，日本鬼子里面的团长。要求跟血战团长决一死战在。当日晚上。他们会用最厉害的冰雹去攻打我们中国的最后属于自己的地方，就是那

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？或许"电影观后感"是你正在寻找的内容，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

《云图》是一部很有深度的电影，《云图》中讲述了六个故事好像是没有关系的几个故事，但每一个故事都是后一个故事里的被发现的“故事”。

前一个故事中前世发生的事情，在后一个故事中被今生阅读/看到/记住，但它在开始时直到结束都是不完整的。

作曲家只读到了航海日志的一半( “一部未写完的书犹如一场未完结的恋情”)，最后发现航海日志的另一半被垫在了床脚；

记者看了作曲家和情人之间的信，但心中充满疑惑，最后把信交给了能听懂的人；

出版商读到了关于记者的悬疑** (half-lives 是暗示只有部分么？)最后将其出版；

克隆人索姆尼-451和尤娜看到了关于出版商的电影片断。最后，张海柱帮她看了整部电影；

部落的人们把克隆人somni-451当女神搬供奉却并不知道她的真实经历 a被b告知了somni-451的完整经历；

最终年老的汤姆大叔向孩子们完整的讲述了自己的故事。

夜深了，教师的窗前还闪着刺眼的亮光，那正是老师在为我们批改作业。看到这，我心中真不是滋味，想到了今天我们**的一部影片——《鲁冰花》。

乡村少年古阿明，酷爱绘画，郭老师对他敏锐的想象力颇为欣赏。一年一度的比赛又开始了。郭先生坚持选阿明，但所有老师都选了乡长的儿子。郭老师愤怒而辞职返回台北。

临走时，带走了阿明的一幅画。后来，阿明身染重病而亡。不久，古阿明画的《茶虫》在国际绘画比赛是荣获一等奖。

看到这，我脑中浮现出三个字——“师生情”。老师就像一根蜡烛，点燃了自己瘦小的身躯，把光明奉献给了我们。默默无言地奉献自己。

老师是无私的。她用自己的知识浇灌未成熟的幼苗（学生），把我们带入知识的海洋。更重要的是，她教会我们如何做人，如何面对挫折，如何面对挫折。我们就像大海中的一艘船。我们的老师就像一个持船的船夫，把握们带到成功的彼岸。

老师真是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始开”。

今天下午，我们要去看电影。来到学校，我迫不急待地想，啥时出发呀？我都等的不耐烦了！老天不负有心人，终于要出发了！我马不停蹄