小班保育员工作总结 共50份
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小班保育员工作总结简短【篇1】时光荏苒,不知不觉一个学期过去了。这个学期,有喜悦也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的进步。在这里,我也应该梳理一下自己的思路,总结一下自己过去的工作经验,以便更好的提高自己的工作水平。
这学期我要上一个大班,主要是配合班主任的教育工作,努力完成自己负责的育儿和教育任务。我将谈谈我过去六个月的工作:
我。思想工作
这个学期,我能在园区内遵守规章制度,热爱集体,坚守本职工作,不迟到不早退,不请假,平等对待孩子,与同事相处融洽。服从领导的安排,乐于接受各种任务,并努力完成。如果课堂上出现问题,可以与课堂上的老师讨论解决。同时,创造新的好方法传授给大家,积极认真地参与托儿等各项学习,每次学习认真做笔记,在工作中遇到问题,能及早发现并解决他们早。
二、生活卫生方面
确保花园内开窗通风,改善室内外卫生,确保环境卫生干净整洁。做好早上的准备。保持卫生区地面清洁,无污垢、无水、无墙饰、无尘相框;浴室的地板清洁干燥,没有积水,游泳池和墙壁没有污垢。每天擦拭,每次用完消毒盆 清洗,不浸泡在盆中;坚持每2-3周清洁一次浴室地板。为保证儿童身心健康,减少污染,刷地不使用酸液,刷地时使用清水;每天下班后对毛巾进行清洁消毒,确保毛巾洁白,有淡淡的消毒水味;每天对水杯进行清洁和消毒,确保水杯光亮无污垢,水杯内无残留;各类数据记录清楚,时间准确,按时上交。
三、育儿工作
我可以爱护、关心、耐心、细心、热情地对待每一个孩子。能在本班积极做好清洁卫生工作,做好儿童用具的消毒工作,照顾好孩子的生活,根据天气变化及时为孩子穿脱衣服。注意照顾体弱多病的孩子,全天仔细观察身体不适的孩子情况,及时与家长沟通。午睡时要注意检查,以便发现问题及时处理。对户外生活的幼儿进行安全教育,能有秩序地上下楼梯,玩各种大大小小的玩具,防止发生意外;为幼儿擦汗和鼻涕;引导他们知道玩耍和休息累了;日常生活。
四、协助教师工作
我可以积极配合,努力工作,没有怨言。活动开始前,根据老师的教学计划,准备好教具、学具,并为老师安排好场地。积极参与一些简单玩具的制作。
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小班保育员个人工作总结1000字【篇1】在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,宠爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的支配,情愿接受各项任务,并且尽力把它完成。班上消逝问题,能够与班上的老师共同协商解决。同时缔造新的好的方法传授给大家,主动认真的参预保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主动听取保健医生的看法,做到不隐瞒自己的不足和错误;时常与保健医生相互沟通。
为了做好“手足口病”的预防工作,本人特殊留意教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙 饰洁净、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,削减污染没接受应用任何酸性物刷地,而是接受应用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,时常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到时常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,时常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清晰,时间精确,按时上交。
本人能够宠爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的变化,准时为幼儿穿、脱衣服
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小班保育员工作总结(篇1)作为一名小班保育员,我在这段时间的工作中收获良多,也面临了一些挑战。在这篇个人总结中,我将回顾过去的经验和教训,并谈谈对我未来的职业发展的影响。
首先,我要说我对这份工作感到非常满足和充实。与孩子们相处的每一天都是快乐的。我喜欢观察他们的成长和进步。每个孩子都有自己独特的个性和需求,作为保育员,我尽力提供一个安全、温暖和富有挑战的环境,以适应他们的成长和发展。通过和孩子们的互动,我能够感受到他们的快乐和成就感,这无疑是我工作中最大的乐趣。
我发现与孩子们的沟通和理解非常重要。在这个年龄段,孩子们的语言能力还不够发达,他们常常通过行动和表情来表达自己的需求和情感。我常常观察和聆听孩子们的需求,并用简单明了的语言和肢体语言与他们沟通。有时候,我会使用图片和音乐来帮助他们理解和表达自己的意愿。这种有效的沟通方式不仅帮助了孩子们的个人发展,也提高了与他们家长的联系和合作。
教育活动在小班中起着至关重要的作用。我努力设计富有趣味和寓教于乐的活动,以促进孩子们的认知、语言、社交和情感发展。这些活动涵盖了识字、数学、科学、艺术和音乐等各个方面。在活动中,我注重培养孩子们的合作精神和团队意识,鼓励他们自己动手解决问题,并激发他们的创造力和好奇心。与此同时,我也尊重每个孩子的兴趣和需求,鼓励他们在学习中发挥自己的独特性。
然而,我也面临了一些挑战。小班环境充满活力和挑战性,有时候会让我感到疲惫和压力。孩子们的年龄特点决定了他们的注意力不集中、情绪不稳定和行为不可预测。在这种情况下,我需要保持冷静和耐心,以有效应对各种问题。这需要自己反省和学习,提高我应对孩子们情绪和行为的能力。
在未来,我希望继续从事保育员这个职业,并不断提高自己的.专业素养和技能。我计划参加相关的培训和研讨会,不断学习新的教育理念和方法。我也希望能与其他保育员和教育专家进行合作和交流,分享彼此的经验和教训。我相信通过持续学习和不断改进,我能够更好地帮助孩子们成长和发展。
总之,作为一名小班保育员,我深感荣幸和满足。虽然这份工作
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