小班体育活动 共50份
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这是栏目小编从网络上精心挑选的一篇“小班体育活动教案”文章,如果这篇文章对你有很大的收获请把它保存在你的收藏夹中。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件,因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。同时在写教案课件时,设计内容需要让学生更快地理解各知识要点。
小班体育活动教案 篇1活动目标:
勇往直前的心理素质。
2、学习正面钻的方法,提高动作的协调性和灵敏性。
3、能按要求在指定的地方摆放物品。
活动准备:
双脚跳的'基本动作要领。
、纸箱(高纸筐、苹果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高、脚印、障碍物(高、猴妈妈头饰一个、小猴子头饰若干、悬挂水果(苹果、梨、桃)若干、塑料筐3个。
3、场地准备:如图。
重点:幼儿能够弯腰低头钻过障碍物。
难点:引导幼儿掌握正面钻的动作要领,身体钻过时不碰障碍物。
活动过程:
1、通过扮演角色,引导幼儿进行准备活动。
尝试、体验正面钻的动作要领。
(1)第一步:引导幼儿尝试用自己的方法过山洞。
(安全的方法。
(3)第三步:请动作准确的幼儿示范正面钻的动作。
(弯腰、屈膝、缩身体的方法正确钻过山洞。
(5)引导幼儿将运回来的水果进行分类。
(6)幼儿完整地进行游戏“花果山”,可选择不同的路线进行游戏活动。
小班体育活动教案 篇2教学资料参考范本
撰写人部门
时间活动目标:
1.训练孩子的身体平衡能力,训练孩子的身体协调能力。
2.培养幼儿合作意识。
活动准备:
小鸭头饰若干、 小鸭**2个、小鱼模具或**若干、椅子2把、《走路》、《母鸭带小鸭》**磁带
活动过程:
一、热身活动
放《走路》**,带领幼儿做热身运动,引导幼儿学一学小鸭走路的样子,学一学小鸭叫。
二、基础部分
1.场地布置
两把椅子放在场地**,小鸭子的**贴在椅背上,表示小鸭的家。在椅子后面画两条相距约25厘米的平行线,以指示路径。两组孩子人数相等的队伍站在小路的一端,拿着小鸭想吃的鱼。
2.玩喂小鸭的游戏
(1)介绍游戏玩法及规则游戏玩法:排头幼儿沿小路走到小鸭的家,将手中的小鱼喂给小鸭吃(放在椅子上)然后沿原路返回,下一个幼儿再去喂小动物。所有孩子喂饱动物后,游戏结束了。
游戏规则:在给小鸭喂食的的路上,一定要小心不要偏离小路,不准争抢,要一个一个的按排队顺序来,不遵守规则的幼儿就会被逐出局,最后看哪一队获胜。
(2)教师示范游戏,让幼儿**,引起幼儿的活动兴趣。
查看更多>>班级体育活动总结及小结-通用
随着班级学风建设的开展,班级学习氛围日渐浓重。要保持并继续这种学习氛围,健康的身体是必需,身体是革命的本钱。为了调节紧张的学习生活,提高大家学习的热情和效率,以更好的应对四六级和期末考试,将举行这次集体性的活动。活动项目选为篮球,羽毛球这两项较为普及的体育项目,目的在于使尽可能多的同学参加这次活动,促进同学们之间相互了解,相互帮助,培养合作和团队精神,鼓励平时不爱参加活动的同学积极参加集体性活动。
活动策划人:体育委员 杜振兴
活动时间:xx年11月18日星期六 9:00―11:30
参加人员:热能04―2班成员
活动安排:
1.活动项目分为两种:篮球和羽毛球。
2.参加何种活动由同学自愿选择。
3.以抓楸形式确定自己所属小组,然后按已经制定好的活动表参加活动。
4.为了节省大家时间,两种活动同时进行。
活动具体过程及结果(略)。
这次活动本着娱乐第一,比赛第二的原则,调动同学们参加体育锻炼的积极性,调节同学们紧张的学习生活。这次活动进行的非常顺利。同学们个个热情洋溢,都早早来到了活动地点,积极进行练习和参加比赛,体现了作为热能40―2班的成员的团队精神和集体责任感。
大学是一个炼狱,是一个培养综合素质和锻炼实际能力的亚社会。大学期间,我们不宜把全部的时间和精力都投入到对专业知识的学习上,爱因斯坦说过:用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。但是有一点我要说的是:我们还是学生,首要任务还是学习。如果你学习不好,即使其他方面很优秀,也会对你今后的人生产生影响。这里面有一个度的问题,需要自己去把握。我希望大家能够多参加一些集体性活动,我想这会对你今后的工作有帮助的。最后非常感谢班级全体成员对这次活动的支持!
延伸阅读:
班级体育活动方案
为积极贯彻健康第一,每天锻炼一小时,健康幸福一辈子的现代健康理念,以全面实施学生体质标准、大力推进体育大课间活动为重点,配合我校校本课程的开发与研究,蓬勃开展阳光体育活动 ,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,充分利用大课间活动,课间操,眼保健操,体育与保健课,体育理论课等时间,保证学生有充分的时间进行体育活动,提高身体素质,特制订本活动方案:
1、督促学生认真做好每一次课间操,每次都挑选2个做得比较标准的学生在前排示范。
2、通过小干部和班主任的督察,做
查看更多>>时间是宝贵的,精心筹备的活动要结束了,接下来应该做的第一件事就是写今天的活动总结了。通过写活动总结可以帮助我们下次活动更好的开展。我们不能不写这次的活动总结,比较它还是挺重要的!那么,你有好的方法写好一篇好的活动总结吗?下面是小编精心整理的"中班体育活动总结",请马上收藏本页,以方便再次阅读!
中班体育活动总结【篇1】我们班的孩子今年自小班升入中班,我发明他们开始喜欢为群众为同伴干事情,便在班级建立了值日生工作,幼儿园中班教育随笔。全班幼儿分成五组轮流举行,每一天由6—7名幼儿共同做当天的值日工作,我主要按幼儿的潜力以及来园的早晚给他们分配值日项目。
开始时,孩子们对值日生感到十分新鲜和洽奇,每一天都开心地早早来园,用心完成我分配的任务。但是过了不久,我就发明值日生来园总是你早我晚,有时候大部分幼儿都来园了,值日生还没到,当我询问缘故原由时,孩子却无所谓地说:“我忘了!”。尽管值日生都能按照我的要求去做,但时常出现干事不当真、坚持欠好,需要老师不断地提醒。这时,小朋友的一句话引起了我的思考,某一天,在我正准备安排值日生工作时,郭子豪小朋友说:“老师,今日我不想当卫生员了!”,“为啥子”我急切地想明白缘故原由,“今日我想当景象形象员!”
孩子的回覆似乎提醒了我,原先对做值日生他们有本身选取的愿望,做啥子值日也有本身的设法。但是以前,值日生都是由我来安排孩子做的,从未思量他们的兴趣和需求。我们说要把属于孩子生活和选取的权力还给孩子,那么值日生工作为啥子不让他们自选呢!于是,我紧之后说:“能够呀,今日就由你们来选取做啥子值日生吧。”孩子们立刻又变得兴抖擞来,这个说:“我今日要当接待员!”阿谁说:“我要当监督员!”。那一天,我个性注重观察他们,发明孩子们对自选的值日项目充满兴趣,都能当真负责地做好各自工作。以后值日生我班开展起来了。
中班体育活动总结【篇2】经过一学期的户外活动研讨与实践,让我更深刻的了解到更多有关于户外活动的相关知识。以下内容是我本次学习的总结: 首先,开展户外活动并不是要选择场地来进行的,它是可以变通的,它可以因地制宜通过场地来进行不同的户外活动。从幼儿发展的角度上来看,体育运动是幼儿的本能,是直接受他们的生理心理发育的规律所支配。那些身体活动能力较强的孩子,会在成人的称赞中、小伙伴的羡慕和钦佩中,逐渐形成肯定"自我"的概念,从而促使他们建立
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