小学数学辞职报告 共49份
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小学数学辞职报告 篇1各位领导:
您好!
我是我们小学从事数学教学的老师。现在因为有其他发展考虑,决定不做老师了。这个学期结束后我也想离开我们学校。
我在我们学校当数学老师已经很久了。我也是从学校出来后来到我们小学,实习,然后转正。到现在,我也带了几年的学生。我也很高兴看到他们对数学的热情和热爱。我的教学也做的不错,上课成绩也比较优秀。无论对于喜欢数学或者对数学不那么感兴趣的学生,我,引导他们,让他们发现数学的乐趣。从教学开始,我就需要同事来传授我的经验。现在可以和其他新老师分享一些经验。这几年也感受到了自己的成长,知道自己有足够的经验胜任这份工作。但是,我还是想尝试去做我一直想做的事情。虽然老师的工作很稳定,在社会上很受尊重,但对我来说并没有那么大的挑战性。
而且这份工作也不是我一直想做的。一开始,我选择这份工作不仅是为了我的专业,也是为了我的家庭。我也想试试自己能不能做好一个老师。现在工作几年了,也觉得对这份工作动力不够,成就感也不大。我一直期待自己能做好之前一直想做的工作,所以经过反复考虑,也和家人商量了一下。感觉还是要试试。只有当我尝试了,我才不会后悔。我也想换个环境。今天的工作也让我感觉很累。我不想在工作中偷懒。毕竟学生很重要,老师的工作要认真负责。我的状态不适合再工作。不过,请放心,这学期我会认真做好自己的工作。事情需要从头到尾做,所以我会把最后几天的教学做好,把学生教好,把一些需要和同事交接好的事情做好。
对于我的决定,我也想清楚了,然后告诉了领导。之前也提过一些,但是没有这个正式。现在想明白了。既然已经确认了,就要去做,不能留下什么遗憾。也感谢学校这些年对我的照顾。我也特别感激。我要走了,但也有些舍不得,但也确认了,还是希望领导批准。
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年x月x日
小学数学辞职报告 篇2尊敬的领导:
您好!
鉴于自己的能力有限,无暇顾及家庭,加之心理压力过大。特请辞去六年级数学老师职务,望另寻良师,莫误了学生。敬请批阅!
说句实话,我也舍不得这个班级,毕竟是我一手带到六年级,原先,三年级有x个
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小学辞职报告【篇1】亲爱的老师们、家长们:
大家好!我是负责管理这所小学的校长,今天,我站在这里,要向各位宣布一件重要的事情。经过慎重考虑和深思熟虑,我决定辞去校长职务,并向您提交我的辞职申请书。
我想对每一位学生表达我最真挚的感激和歉意。自担任校长以来,我一直以尽我所能为每一位学生提供最好的学习环境和优质的教育资源为己任。近来的一系列事件让我认识到,我无法继续胜任这个职务。我看到越来越多的学生表现出失望和不满,这不是我一贯的追求和目标。我深知,一个良好的校长应该是学校的灵魂和榜样,而我已经无力再胜任这个角色。
这段时间以来,的学校发生了一些挫折和困难。不论是师资问题、教学质量下降还是学校管理不善,我对这一切都感到非常负责。我应该是学校的领导者,是团结和带领大家走出困境的人。然而事与愿违,我却感到力不从心。这个学校需要一个更为出色的领导者,一个具备更多才干和能力的人来执掌!
当我看到孩子们在课堂上无精打采的样子,看到老师们需要向我请示无数问题时,我真的感到自己背负了太多的负担和压力。管理一所小学并不是易事。它需要耐心、热情和无私奉献的精神,而我现在感到我无法再胜任这个角色。我不能忍受看到学生们接受平庸的教育质量,不能接受学校变得无序和混乱,更不能接受我自己变成一个盲目和软弱的领导者。
或许,我离开会给大家带来一些困扰,但我的离开并不意味着我对这所学校的不关心。我会始终保持对教育事业的热爱,会对这个学校的发展和改进持续关注。相信我,这个学校会越来越好,的未来会更美好!
我想对每一位老师、家长和学生表示深深的歉意。我清楚我没有做到对你们的期望和承诺,我感到非常抱歉。我也希望你们能够理解我现在的决定,给予我离开的空间和支持。
我衷心希望,我的离开能够给这所学校带来新的机遇,为他们寻找到一个更优秀、更称职的领导者。我也期待我的离开能够给我自己带来新的开始,让我有机会反思过去的不足,从而更好地为教育事业做出更大的贡献。
再次对每一位老师、家长和学生表示我深深的谢意和感激之情。衷心祝愿这所学校能够发展得更好、更强大。
敬请放心,会
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小学数学述职报告 篇1本学期,我们数学教研组的全体教师在学校领导的大力支持和帮助下,加强教研力度,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展,努力提高数学教学质量。
现就以下几方面进行总结:
(一)学习教育教学理论,促进教学观念更新。
1、数学新《课程标准》仍然是我们当前数学教学工作的指导思想。每位数学教师要继续认真研读新《数学课程标准》,在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,帮助教师把握课改精神,不断更新观念,改善教育教学行为。
2、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,组织教师多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。本学期湛江市、霞山区教育局多次组织全区的小学数学老师进行数学教材培训。20xx年8月26日-28日全体老师在上开学前进行了为期三天数学教材培训。
9月24日下午全体老师集中办公室学习《能力向导下小学数学纸笔测验中的命题研究》。
10月20日下午,集中办公室学习《基于核心素养理解的命题与评价研究》。
10月24日,老师们在家里学习《20xx简约教育研究成果云端博览会》。
11月10日,全体数学老师集中学校会议室参加“一起智慧课堂”的微课及多模态绘本制作与培训。
11月17日数学老师集中六楼会议室参加中南、华北,西南十省区市“第十二届小学数学优质课观摩研讨活动”,观看优质课,级组进行了研讨,并写下学习心得体会。
11月18日,许惠才老师到新四中参加学习霞山区名师讲坛张颖主任主讲的《立足祖国,放眼世界》。
12月4日,林慧玲校长带领校级领导及各个教研组长一起到新四中参加霞山区教育局20xx-20xx年义务教育质量检测结果分析及运用工作部署会议。
12月18日,湛江市教育局举办20xx年“互联网环境下城乡教育一体化”的线上课堂观摩培训。我校分为两种培训形式:一林梅娟副校长带吴二妹、许惠才、陈
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