小学无烟日活动总结

在每一个活动中我们都能收获不同的东西，现在我们应该用心花时间去写写总结了。通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。那你知道好的活动总结应该怎么写吗？小编花时间特意编辑了小学世界无烟日活动总结（9篇），供你参考，希望能帮到你。

小学世界无烟日活动总结(篇1)

2017年5月31日是第30个世界无烟日，主题是“烟草---对发展的威胁”，我国的活动主题是“无烟·健康·发展”。为切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，倡导广大中小学生承诺“不吸烟、我健康、我时尚”，从而远离烟草伤害，助推青少年健康成长。第30个世界无烟日宣传活动总结如下：

一、建立控烟工作志愿者队伍

学校建立了控烟监督管理网络。我校由杨玉清校长任校长，孙世相副校长分管控烟工作，指导和管理学校的控烟工作。建立控烟工作志愿者队伍，年级组长、卫生保健教师、教师代表、学生代表担任控烟志愿者（控烟卫士），加强对校园吸烟的监督。

二、大力宣传，营造控烟氛围

1、5月31日，我校开展“拒吸第一支烟·做不吸烟新一代”的签名活动，倡导广大学生承诺“不吸烟、我健康、我时尚”，提高学生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。

2、开设健康教育课、在学校建立控烟健康教育宣传专栏、利用黑板报、“红领巾”广播等多渠道宣传禁烟法规，推广全国12320卫生**戒烟服务和***专业戒烟**，介绍烟草对青少年身心健康的危害，使学生认识到吸烟是害人害己、不健康、不文明的行为，从而远离烟草伤害。

3、组织“不吸烟、我健康、我时尚”主题绘画比赛。由学生发挥想象，创作相关作品，并在每个级部评选出8副有新意、主题突出的作品进行展览，将控烟宣传深入到每一位学生中，使学生进一步意识到，控烟工作离自己并不遥远，就在我们身边。

4、加强培训工作。对校教职工进行《青岛市控制吸烟条例》相关知识培训，提高教师对控烟工作的认识。教师是教育学生最直接的实施者，提高教师对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证，同时推动我校无烟环境建设。

5建立学校、家庭和社会的控烟网络。学校在净化校园环境的同时，逐步将控烟活动延伸到家庭和社会。

经过努力，全校师生进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进学生身心健康作出了一定的成绩。建设全民无烟环境是一项长期的工作，我

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活动耗费了很多精力，总算是要结束了，现在我们需要对这次活动进行活动总结了。总结可以帮助我们找出问题，使下次策划活动时就能有效的规避和改进。所以，就算活动已经结束很久了，还是不能落下总结！只是，很头疼的一件事是，我们的活动总结应该怎么写啊？为此，小编花时间整理了小学世界无烟日活动总结（15篇），相信能对大家有所帮助。

小学世界无烟日活动总结 篇1

20xx 年 5 月 31 日，是第 xx 个“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，让学生深刻认识烟草对身体健康的危害，5月26日，xx小学开展了为期一周的“我是少戒烟”。

少先队辅导员利用周一的升旗时间向同学们讲解吸烟有害健康的知识，倡导青少年努力做无烟少年，享受他们的青春。

召开“远离烟草，珍惜生命”主题班会，大力宣传控烟知识，提高师生对吸烟和二手烟危害的关注，号召呼吁广大烟民积极戒烟，并号召全校师生共同行动，投入到戒烟和劝阻志愿活动中，营造控烟戒烟的良好氛围。

开展“小手、大手、不抽烟、一起走”活动，要求1-5年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害，进行劝导和督促周围的成年人不吸烟，减少吸烟，形成以学生为主导的家长制度。浓厚的控烟氛围为每一个孩子创造了一个健康、无烟的学习和生活环境。

组织一份以“禁烟”为主题的手抄报，让全校同学积极收集烟草对人体有害的资料，号召大家一起行动起来，积极参与到反吸烟、控烟活动，为营造无烟环境尽自己的一份力量。

发起征集禁烟标语的运动。如：“健康烟消云散！有多少生命可以重生？” “健康因烟而消，病因烟而生！” “一根小烟害千人。” “什么是燃烧，香烟消耗生命。？……温暖的标语让学生们深刻认识到烟草的危害，提高自我保健意识。

通过学校对青少年的无烟教育，它提高了学生对吸烟危害的认识，培养了学生健康的生活态度。学生纷纷表示将积极参与禁烟控烟活动，为创建无烟校园贡献力量。 p>

小学世界无烟日活动总结 篇2

1。活动主题

禁止吸烟，我们在行动。

二、组织

联盟支部。

3. 参加者

校长、团队辅导员、校医、班主任、全体师生。

四．活动目的

让学生了解烟草对人体的危害，让学生自觉抵制烟草的侵害，增强学生对社会的参与控制吸烟的责任感。

五、活动形式

1、举行以“烟草吃生命”为主题的升旗仪式。

2.通过板报广播宣传烟草的危害。

3. 学生为无烟日制作一份手写报纸。

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小学无烟日活动总结(篇1)

20xx年5月31日是第29个“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害，三角小学启动了为期一周的“我是禁烟小卫士”主题教育活动。

少先队辅导员在周一升旗时间向学生们讲解了吸烟的有害知识，并倡导青少年努力做到无烟，享受更美好的青春。

开展“远离烟草、珍爱生命”主题班会，大力宣传控烟知识，提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度，呼吁吸烟者主动戒烟，号召全体师生一起行动，投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去，营造控烟戒烟良好氛围。

开展“小手拉大手，禁烟一起走”活动，要求一至五年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害，劝说、监督身边的大人不吸烟、少吸烟，形成以学生带动家长的浓厚控烟氛围，为每一位孩子营造一个健康、无烟的学习和生活环境。

办一期以“禁止吸烟”为主题的黑板报，让全体同学积极收集烟草对人们有害的材料，呼吁大家一起行动起来，积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟环境出一份力。

学校开展的无烟教育，提高了学生对吸烟危害的认识，培养了学生健康的生活态度，同学们纷纷表示：将积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟校园出一份力。

我校结合实际，在“世界无烟日”到来之际，开展了以“美好生活自由呼吸”为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是：

一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。

在开展第二十六个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第二十四个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、

(2)学校开展以“美好生活自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母

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