小学主题班会发言稿

只有登上山顶，才能看到那边的风光。为了能够保证发言时能够顺利进行，最好是准备好演讲前要表达的内容。好的演讲甚至可以消除紧张感，怎么才能在写演讲稿时全面而又优秀呢？以下是小编精心整理出来的“主题班会发言稿通用”，希望能为您提供更多的参考。

同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的己的恩赐和惠顾。我们中国也有着的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，如今的孩子从小被父母无微不至地呵护，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨，怨恨父母对自己的不理解，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，去体谅他们生活的忙碌与劳累。

我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。 是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？ 是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？ 又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底？ 没错，他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。 那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。 让我们带着这感动，进入“感恩”主题的第一站――感恩

父母。 我，感谢我的父母，赐予我生命，不求任何回报地爱着我 ；感谢我的老师，传授予我知识，教给我做人的道理； 感谢我的朋友，在我困难、委屈和迷茫的时候给我温暖； 感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生 ； 感谢这个世界上所有值得我感激的人，正是他们，让我生活在一个洋溢着爱的家园。 拥有一颗感恩的心 ，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的每一个人 ，感恩，你所有的所有。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠

艺不离手，曲不离口，主持可以加速组织和个人变革和创新的速度和效果。主持词是让听众更好享受会议的途径，这是一个非常有趣的主题“主题班会发言稿”希望您喜欢，欢迎查看并受益！

尊敬的各位家长：

大家好！今天我们的主题班会主要讨论的是如何更好地激发孩子的学习热情和干劲，以及家长如何更好地支持孩子的成长。

孩子在成长的过程中，学习是非常重要的环节。但是很多时候，孩子却缺乏学习的热情和动力，这就需要我们家长在一定程度上去引导和鼓励孩子。那么，我们应该从哪些方面入手呢？

首先，家长应该树立正确的学习观念。在孩子的成长过程中，我们家长是孩子最重要的榜样，我们的行为和言语会对孩子产生很大的影响。所以，如果我们能够树立起一种正确、积极、健康的学习观念，就能够在潜移默化中对孩子进行熏陶和引导。

其次，家长也应该创设良好的学习环境。家长应该提供安静和干净整洁的学习环境，这会对孩子的学习产生非常积极的影响。另外，家长还应该鼓励孩子利用好课余时间，多参加社会实践活动或者参加一些有益于身心健康的课外活动，这对于孩子的全面发展是非常有益的。

最后，家长也应该从心理上去支持孩子。孩子在学习中遇到的种种挫折都需要家长的鼓励和支持，我们应该在孩子遭受到挫折后扮演起鼓励者的角色，给孩子更多的关心和支持，让孩子知道家长永远都是他们最坚强的后盾。

家长们，孩子的成长需要我们的关心和支持，让我们在孩子的成长路上一路相伴、一起进步。谢谢大家！

确实，绝大多数成功人士都是书忠忠实的朋友。有了好书，我们还要讲究一定的学习方法，下面我讲几点我们在学习时要注意的地方。

1、 课堂上，认真听讲，认真思考，掌握老师传授的知识。

2、 每天定量阅读书籍，如果可能的话定期阅读。平时一天看40分钟够了；双休日、节假日，可以增加一倍时间。看书不求量多，但求能够理解。

3、 在你设定的学习时间结束前10分钟停止阅读，然后回味你所读的内容。

四、规定的读书时间一到，哪怕看得再投入，也要马上放下书本。不要一味由着性子看下去，这样不但不会有多大的效果，而且会伤害眼睛。

5、 不要相信书。相信书总比没有书好。独立思考，不要被书本牵着鼻子走。我上面说的只是几点。我们每个人都有自己的学习方法。我想通过我的努力，每个学生的梦想都会实现，成为国家建设的有用人才。

人总是要有点精神的！因

《主题班会班主任总结发言稿》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。

主题班会中班主任总结性发言的六个特点

一次成功的主题班会，的素质、才华、积极而充分的准备，是必不可少的先决条件，是基础，但，班会的压轴戏 班主任的总结性发言，应是关键所在，班主任的发言应具备以下六个特点，才是成功的总结性发言，甚至才是成功的主题班会。

一、语言的典范性。

一篇主题班会的总结性发言稿，不应该马马虎虎，应该是学生心目中的一篇优秀范文，文辞要优美动听，条理要清晰可辨，中心要突出深刻，要无声地昭示给学生：一篇有感染力的文章是怎样写成的。班主任的发言稿中，可综合运用语文课时学生学过的一些写作技法，那么，也必会对学生有很好的启迪意义。

二、主体的飞跃性。

学生由于认知水平有限，他们的发言或许会流于肤浅，班主任发言时，不要任意地褒贬他们的见解，而应予以艺术化的肯定，在肯定的基础上，把主题的内核剥给他们，引导好他们认识问题的飞跃。而且，班主任发言中，更应该展示给学生怎么样剥出这个内核的，也就是认识问题的思维过程。学生发言肤浅、空洞，大多因为他们思维过程的单一与落入俗套，思维过程与学生达到共鸣，主题的内核便极易永久地被认同。

三、内涵的丰富性。

主题班会中，学生的发言难免单调，思路不会非常地开阔，班会的前半部分，也许会因为他们设计的一些相关的文艺节目等其他形式冲淡一些乏味的感觉，但班主任的发言在掌握好主题外化的这个场面的同时，更应具体地凸现支撑这个面的点，让学生的感受多方面、多层次，从而强化对主题理解的深刻与具体。我曾上过一堂至今仍记忆犹新的主题班会课，在题目为《祖国利益，高于一切》的发言稿中，暗示学生这番话是我高中的班主任给我讲的，它甚至影响着我的一生，我们不能忘记老师对我们有益的影响；同时，以我自己高一时全班倒数几名，由于老师的激励，终于戒掉了一切多余的玩耍，最终考上重点大学的例子证明了只要付出努力就能实现自己的远大志向的道理，这何尝不是对学生莫大的鼓舞；文中，我甚至直接呼吁：从那时起，我便一直明白着一个道理：人，绝对不能胸无大志！面对当前年轻人的进公司热，大胆直白：于是，我选

择了首都北京；于是，我选择了你们。而这一切均与祖国利益息息相关，具体、形象、可感；这一切，对学生何尝不是一种别样的教育，怎能不达到一种情感的共融！

四、风度的时效性。

班主任的演讲应有