新教师代表培训发言稿 共50份
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你知道一篇吸引人的发言稿是怎么写成的吗? 人与人的联系离不开语言的交流,每次发言都要传递自己的感情。为了更好的在他人面前表达自己,我们需要写发言稿,工作总结之家为您整理了一篇优质的《培训代表方发言稿》文章,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
培训代表方发言稿 篇1尊敬的各位领导、敬爱的老师:
大家好!我是苍南县第二实验小学的xx,也是本次培训的小学校长班的学员。今天,我能作为一名学员代表发言,深感荣幸。
领雁工程是项省长工程,也是民心工程,更是事关百万农村教师成长的德政工程。如果说我们是“领雁”,那么这次培训就是我们起飞的平台!2个月来,在教育院的精心组织下,在实践学校的全力配合下,以及在全体学员的共同努力下,我们承载希望,我们满载而归。感谢教育院的周密安排,感谢实践学校的辛勤付出,感谢全体学员精诚的合作,感谢这两个月来在生活上关心我们、学习上鼓励我们的班主任孙老师!是你们为我们创造了一个学习的机会,一个交流的平台,一个感悟的空间,一个架设友谊的桥梁。
两月时光,匆匆短暂,但我们全体学员却以饱满的热情,抖落疲惫,全心投入,用勤奋和毅力延伸自己的教育快乐,享受教育的幸福人生,我们怀着一颗感恩的心,共同领受这次培训活动带来的收获!默然回首,点点滴滴,历历在目。我们完成了人生的又一次破茧,化蛹成蝶的瞬间,未来定格在我们的心灵深处,翻飞成一个饥渴的舞台——永不落幕。
两个多月里,我们聆听了20多位教育专家的精彩讲座,领略了他们精深博大的教育情怀,感受到了教育管理的深邃与无穷的魅力,我们感到每一天都在收获与成长,这些讲座,对于我们来说是一场及时雨,有的是对教育管理的解读,有对教育形势的分析,有对学校文化建构的反思,有对教师教育实践力提升的研究,有对学校特色品牌创建及内涵发展的思考,有对学生综合素质培养的灼见,有对教师专业素养发展的前瞻,还有对如何成为一位优秀校长的思想品读等,专家、名校长的讲座,一次次使我们思想碰撞,一次次使我们心灵得到净化与升腾,我们领受着一道道精神大餐,开阔了视野,提高了认识,看准了形势,明确了使命。
本次培训我们还到了温州各名校进行实践锻炼。一踏进实践学校,我们就被学校浓浓的人文气息所感染,就被精致优雅的校园环境所吸引,就被先进的办学理念科学的管理机制所折服,敬业、强大的师资队伍,自信、张扬的城市学子给我们留下深刻的印象。2个月来,我们听课
查看更多>>以下是小编为您整理的军训教师代表发言稿相关知识点,发言稿使用者数量明显增加,发言稿可以让演讲者更加注意演讲的逻辑和思路,想掌握写好发言稿的技巧吗?欢迎你来品鉴本文!
军训教师代表发言稿(篇1)尊敬的各位领导、教官、老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
八月的夏日“滂沱汗似铄,微靡风如汤”,20__级新生为期七天的军训不知不觉要结束了。七天,可以是造物主创造世界的时数,可以是一次旅行的假日,也可以是一次与书的心灵对话……七天可以用来做很多事情,但是我们同学却用七天时间燃烧了自己的卡路里,进行了一次精神意志的洗礼,实现了华丽的蜕变!
军训,好似一杯咖啡,喝的过程是苦涩的,留下的情感却是悠长绵延的。在七天的军训生活中,同学们犹如淹没在绿色军装的海洋,微风拂过夹杂着青春的朝气与蓬勃。“立正”“稍息”……一个个铿锵有力的口号不像命令,更像是对使命的呼喊。站军姿时,同学们坚毅挺拔的身躯不为骄阳的嬉笑怒骂所动摇;练转身时,同学们迅速敏捷的思维不为外界的鸟叫虫鸣所干扰;齐步走时,同学们专心致志的意志不为树动风摇所左右。“穷且益坚,不坠青云之志”。整齐划一的方队表演离不开每位同学的齐心合力,完整的军训演绎离不开每位同学的勠力同心。教官们整顿军姿,让同学们神采奕奕;教官们整顿军纪,让同学们坚持继续;教官们整顿军容,让同学们笑容依旧;教官们整顿军风,让同学们热爱坦然。同学们体验到了军人的真实生活,领悟到了军纪的威严神圣不可触犯,也明白了军规的严明律己不可动摇。所以,同学们,请再次把掌声献给我们的教官,他们是最可爱的人!
同学们,在这七天里,你们还进行了精彩的自我介绍和才艺表演,同学之间由陌生到熟悉;还接受了应急救护培训,掌握了基本的应急救护知识;还参观了校史馆,感受了荷文化,体会了“正直、包容、求实、创新”的校训;还聆听了徐校长所作的人生规划报告和政教处杨主任的养成教育报告,心中有了前进的大方向,胸中有了更大的格局……接下来迎接大家的将是紧张而又充实的学习生活,你们要以青春的朝气,进取向上的精神去迎接新的挑战。在以后三年的学习和生活当中,老师希望同学们继续发扬军训中不怕苦、不怕累的精神,出色地完成高中阶段的学业,为自己将来考取理想的大学、步入社会奠定坚实的基础。
同学们,“登高,必先修其低;行远,必先修其近。”要想成功摘下人生中的丰硕果实,绝非一朝一夕之事。一颗星星的光芒要被地球
查看更多>>《【青年教师代表发言稿】青年教师代表发言》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到工作总结之家。
青年教师代表发言尊敬的各位领导、各位,大家上午好:
我是来自开发区二中的周新彤,很感谢教育局给我这个和大家交流,只可惜我觉得和台下的很多老师相比,我太缺少说话的资本了,所以请允许我大胆随意的和大家交流一下我的故事。
还没来得及去“闯”,去“体验”,正赶上了家乡招聘老师。应家人的要求和期待,或许还夹杂着内心的一种想尝试的心情,匆匆忙忙、误打误撞就走上了教育这条路,说实话,我当时缺少对教师那份原有的挚爱与热情,老师这一职业本非我的初衷。所以家里人都说我是“混”入教师队伍的一份子。
“你是幸运儿啊”,“老师这工作好啊,一年休息小半年,放假还给工资”,“你是吃皇粮的,一辈子的饭碗”等等,这些都是来自亲戚长辈的一致看法。
而教师的苦与甜,只有我们自己经历了才懂得。
一、苦不堪言
刚入职不久,可以毫不夸张的用四个字概括“苦不堪言”。
我们开发区的很多学校地理位置独特,所以通常我们有两种选择,第一种,一个礼拜进一次城;第二种每天往返于城乡,有几乎近两小时的时间在路上,而我恰恰晕车且选择了后者。
有一类朋友圈是别人的朋友圈,每次打开微博微信,到处是朋友们的美食、美景、美人,我怎能不羡慕、嫉妒,而工作初期的我整天像是无头苍蝇一样,用同事的话说,我好像总是“两脚不挨地,脚踏风火轮”,忙忙碌碌。可却觉得忙的一塌糊涂,没有什么成绩,多半的时间是忙于各种琐碎之间,检查卫生、作业、纪律、批评教育、讲课、备课等等。
有一种滋味叫班主任滋味,不太会形容,只得切身体会。自从当了班主任,感觉上班是在上班,下班了还是在上班。举个例字,开学初,我班上有个极其难管的男生,白天对其软硬相加不说,晚上做梦还在教育他。你对他们的批评可能有时并不被感谢,甚至不被理解。
对于非师范学校毕业的我来说,如何上课?上一堂怎样的课一直困扰着我,因为我能从的反应中直观的感受到自己课的质量如何。
(来自: 工作总结之家)这一系列的挫败感,让我一开始就抱怨甚至有时想退缩。
二、苦中有乐
入职半年后,感觉似乎一切渐渐的步入正轨,而我想用苦中有乐这四个字是因为我切身的感受到自己在,在充实,而这快乐的成长离不开大家。
多年晕车的老毛病被治好了不说,在每天忙忙碌碌之中,同事们经常向我传授育人之道,虽风格各异,方法不同,但针对几十
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