新老师工作计划 共50份
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为了更好地符合领导的要求,提前制定计划可以让我们有序地开展工作,同时也能避免浪费时间和拖延。下文将简要介绍和解释“见习老师工作计划”,供大家参考和借鉴,帮助需要的朋友。
见习老师工作计划【篇1】小学xx-xx学年见习教师规范化培训工作计划
一、指导思想根据上海市教委《关于中小学、幼儿园见习教师规范化培训的执指导意见的通知》,以师德建设为核心,以提高实施素质教育能力为重点,以“合作、实践、反思、创新”为途径,通过优秀教育教学团队的浸润和专门指导教师带教,促使见习教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求,促进教师整体队伍实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高,不断提高我校的办学声誉。特制定我校新教师见习期培训工作计划,具体要求如下。二、培训对象xx届新教师:王爱国、程娟、王金涛、徐荣付、马中娴、吴建霞三、培训方式1.配以市(区)级培训学校教育教学指导教师和校级层面指导教师专门带教。2.以学校“青蓝”工作室为平台,开展理论学习、实践研究、课堂观察、教学反思、现场“诊断”等教育教学活动。3.“请进来、走出去”,聆听专家讲座,学习他人经验,拓宽教育思路,提升教育教学能力。四、培训时间见习教师规范化培训实践为期一年。五、培训目标1.加强师德教育,强化责任意识。提高新教师政治和师德修养水平,了解教育改革与发展的趋势,树立崇高的职业理想;增强新教师热爱学生、热爱教育事业和为人师表的自觉性。2.立足课堂,细化管理。要具有现代教育的观念,掌握所教学科的课程标准和教学内容,巩固专业知识,提高对新理念的认识。能结合学生实际按照要求制定学期授课计划和教案设计,努力遵循教学规律,胜任教学工作,完成学校下达的各项教育教学任务。3.强化德育意识,提高育德能力。根据学生的心理、生理、个性特点实际,遵循教育规律和科学的教育方法,制定班级工作计划,开展班队活动,能胜任班主任工作,规范教师角色行为。六、培训内容1.师德师风的教育。对新教师加强思想政治和师德修养教育、形势教育、法制教育。采取讲座辅导、活动体验等形式进行。2.提升教育教学理论素养的教育。通过“相伴经典”的读书活动,让新教师在教育教学实践中不断提高理论水平和人文素养。主要采用辅导讲座、学习观摩、专题研讨和自学相结合的方式。3.提高教育教学实践能力的培训。我们将结合我校的“青蓝教师阶梯培养项目”,在指导教师的“传、帮、带”下,结合课堂教
查看更多>>为了响应公司的号召和指导,那么又到了我们该写工作计划的时候了。工作计划也有范围大小之别。你是否明白该怎么去写工作计划呢?或许"最新高一老师工作计划"是你正在寻找的内容,请继续阅读本文相关内容!
高一老师工作计划 篇1时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,我们要好好计划今后的工作方法。下面是由编辑为大家整理的“2021高一上学期数学教师工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
2021高一上学期数学教师工作计划【1】一、指导思想
“师者,传道授业解惑也。”教育的兴衰维系国家之兴衰,孩子的进步与徘徊事观家庭的喜怒和哀乐!数学这一科有着冰冻三尺非一日之寒的学科特点,在高考中的决定性作用亦举重非轻!夸张一点说数学是强校之本,升学之源。鉴于此,我们当举全组之力,充分发挥团队精神,既分工又合作,立足高考,保质保量地完成教育教学任务,在原来良好的基础上锦上添花。
二、工作目标
1、全组成员精诚团结,互相关心,互相支持,弘扬一种同志加兄弟的同仁关系,力争使我们高一数学组成为一个充满活力的优秀集体。
2、不拘形式不拘时间地点的加强交流,互相之间取长补短,与时俱进,教学相长。
3、在日常工作当中,既保持和优化个人特色,又实现资源共享,同类班级的相关工作做到基本统一。
三、主要措施
1、 明确一个观念:高考好才是真的好。平时不好高考肯定不好,但平时红旗飘飘高考时未必红旗不倒。这就要求我们在日常工作中在照顾到学生实际的前提下起点要高,注意培养后劲,从整体上把握好的自己的教学。
2、以老师的精心备课与充满激情的教学,换取学生学习高效率。
3、将学校和教研组安排的有关工作落到实处。
4、落实培辅工作,为高三铺路!教育要从娃娃抓起,那么对难于上青天的教学我们应当从今天抓起。
四、活动设想
1、按时完成学校(教导处,教研组)相关工作。
2、轮流出题,讲求命题质量,分章节搞好集体备课,形成电子化文稿。
3、每周集体备课一次,每次有中心发言人,组织进行教学研讨。
4、互相听课,以人之长,补己之短,完善自我。
5、认真组织好培优辅差工作以及竟赛的组织工作。
2021高一上学期数学教师工作计划【2】一、指导思想
1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形
查看更多>>我们要为自己规划一份详细的工作计划。编写工作计划,要做到能让人看懂,并且可操作,否则就没有意义了。一份优质的工作计划大致是什么样子的呢?有请驻留片刻,工作总结之家为你推荐音乐老师工作计划,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
音乐老师工作计划【篇1】1.学生基本情况分析
本学期,我担任的是二年段的音乐教学,学生的基本情况了解得比较透彻,毕竟相处一年了,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑.
2.教学目的要求及重难点
2.1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2.2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
2.3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。
2.4、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。
3.教学的具体措施与要求
3.1创设情境,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的潜能和智慧,教师就要创设一定的情境,使他们获得直接的体验,并激发其创造的欲 望,从而培养他们的创新思维。
3.1.1、创设情境,激趣导入
黑格尔说过:“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中,才能受到良好的音乐熏陶,达到的教学效果。教育家杜威也提出:“为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。”在教学过程中,教师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程,把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强,注意力容易分散,采用电教媒体创设情境,直观形象,极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面,使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力,从而给学生以思维上的启迪,触发学生思维的灵感,为学生插上想象的翅膀,为积极、主动地学习创造条件。例如:我在教歌曲
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