新学期学校工作计划 共46份
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新学期春季学校工作计划 篇1总体目标:
提升管理水平,创新常规工作,凝练学校特色,常抓安全预防,最终实现“依法治校,质量立校,科研兴校,特色强校”。
1、重视和发挥党组织的政治核心作用。加强各层面思想政治工作的调控,从完善学习制度入手,选准阶段性的突破口,以强化党员、干部的宗旨服务意识为重点,采取多种形式,结合学校工作实际教育广大教职工努力践行“三个代表”,为学校的发展和事业的兴旺艰苦创业、奋发向上;工会、共青团更要从学校中心、重心工作的大局出发,紧密结合各自工作实际,抓住一切时机,充分利用各种载体,畅通各种信息渠道,充分发挥群团组织联系群众的桥梁和纽带作用团结带领广大教职工,为学校各项事业的发展献计献策,为我校整体工作的开展和教育改革的推进奠定扎实的思想和组织基础。同时,党、工、团还要加强自身建设,努力提高洞察新形势、分析新情况、解决新问题,并不断求得新实效的意识和能力。各支部要开展“党员就是一面旗”活动,落实党员联系群众制度,建立入党积极分子的教育、培训、考察、推优机制,推动党建制度化。注重加强团校阵地建设,适时指导初中建立学生会组织。工会要培养和建立教工积极分子队伍,真正担当起群众赋予各自的使命。
2、进一步加强对德育工作的领导,积极构建全员育人的德育管理局面。突公文写作出德育网络和队伍建设,构建形成党、政、工、团、学生会,班主任、教职工、家长,校内、校外协作配合的思想建设、行政管理和社会教育工作线,明确分工、各司其责,力戒形式主义。各校要进一步加强班主任队伍和专兼职管理人员队伍建设,严格落实《班主任量化管理条例》《班主任常规工作制度》,强化班主任全日制管理及政教处全面统筹的力度,日查、周公示、月考核,不断完善班主任月考核制度。突出抓好学生巩固率,认真落实好班主任津贴,提高梯次性发放的准确性和质量效果。初中政教处要研究设计和实施专兼职管理人员的考核评价办法,建立班主任和管理人员问责制。规范和加强“班主任工作研究会”建设,积极设计开展德育研讨、培养、培训、示范、带动活动,落实班主任“三个一”的要求,即每学期完成一篇班主任工作论文,组织一次观摩班会或班级活动,撰写一个教育案
查看更多>>为了更好的实现工作目标,不妨在开始工作前,写下一份工作计划。工作计划就是个人对工作内容作出提前安排书面文件优秀的工作计划是什么样子的?也许以下内容“新学期学校工作计划范文”合你胃口!欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
新学期学校工作计划范文【篇1】一、指导思想:
坚持以“科学发展观”重要思想为指导,深入学习贯彻党的“xx大”精神,坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针,落实区教育工会部署,围绕教育教学中心工作,树立服务意识,全面履行工会职能,突出维护职能,团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力,不断发挥教职工的积极性和创造性,为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。
二、工作目标:
努力完成区教育工会提出的各项工作任务,全面提高教职工政治和业务素质,加强师德建设,切实加强学校民主管理,全面履行工会职能,维护教职工的合法权益。积极开展形式多样的工会活动,丰富广大教职工的业余生活,争创区“优秀教工之家”。
三、主要工作:
(一)组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。
1、配合学校党总支、行政,组织广大教职工学习党的xx大精神和重要思想,组织学习新的《工会规程》,学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。
2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法*的自觉性。要充分利用工会的工作优势,确保学校的民主管理,进一步完善教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。
(二)开展多项活动,促进教师业务素质的提高。
1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念,树立现代教育思想,推进素质教育的实施。
2、继续开展教学基本功竞赛、教学五认真评比等活动,促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“师徒结对”活动的跟踪管理,帮助青年教师提高教学业务水平。
3、积极开展“争做双科型教师”活动,发挥教师群体在学校建设中的的作用,通过学习反思,向书本学习,向社会学习,向身边的人学习,集思广益,学以致用。
(三)切实加强学校民主管理,全面落实“依靠方针”。
1、全心全意依靠教职工办好学校,拓宽教代会内容,健全教代会的有关组织和制度,探索和推广采用票决制方式通过教代
查看更多>>根据公司的工作安排,那么,现在不妨提前制定相关工作计划。写工作计划可以帮助我们对工作有着更清晰的认识。你能否写出来一份好的工作计划呢?请阅读由小编为你编辑的[荐]秋季新学期学校工作计划(9篇),欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
秋季新学期学校工作计划 篇120xx年秋我校工作以《xx教委办20xx年秋工作意见》为指导,牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的三大主题,坚持创新驱动,转型提升,走内涵式发展之路,努力建设高效能型学校,办好人民满意的教育。
一、深化改革推动事业发展
认真制定、论证新一轮《xx小学20xx—20xx年学校发展规划》,充分调动村主干办学积极性和责任感。本学期举行校董会换届选举仪式。营造捐资兴教的浓厚氛围,为教育投入广开源头活水,不断改善办学条件,逐步缩小与名校办学条件的差距。实施数字化校园建设工程,与教委办管理中心的资源库对接,健全学校、教师和学生信息数据库。本学期实现班班多媒体,使教育信息化,现代化装备逐步到位。以县域义务教育发展基本均衡省检、国检为契机,优化资源配置,配齐补足各类仪器设备,提高义务教育学校标准化水平。加强业务培训与督促检查,把设施设备的管理使用纳入教师绩效考核范畴,通过新一轮素质教育督导评估及定期检查、随机抽查、校际间互检、现场会、定期通报等形式,进一步完善检查、反馈、整改、跟踪机制,提高设施设备的使用效果,发挥设备的最大效益。
二、与时俱进,建设高效学校
1.确立学校全体师生的核心价值观
经过实践思考我们提炼出“有爱才有教育,和谐促进发展”为桐林小学核心价值观。在这个基础上引导教师建立共同愿景,建构有爱有序的管理文化、引领融合的研究文化、合作增效的团队文化、和谐主动的课堂文化、和睦自律的班级文化。学校各项工作,从理念到行为,都努力体现以上文化所包含的价值观念,把每一件小事都做出教育味道来。
2.遵循以人为本的管理原则
遵循“以人为本”的原则,运用先进的管理理念对班主任培训、教师培训、教师例会进行改革,提高管理效能。
3.有效促进教师专业化发展
达成共同愿景:校本研究是教师专业成长的沃土;读书学习是教师专业成长的加油站;上公开课是教师专业成长的催化剂 。努力培植一种学校文化,那就是:形成对话机制,为教师的信息交流、经验分享、专业会谈、展示自我提供平台,有效促进教师专业发展。。
4.大力构建高效课堂
提升自身专业素质,提高课
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