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新学期学习计划作文靓文网 篇11、新学期开学初制定计划
2、制定计划的目的:
3、了解和掌握新课的基本知识和基本方法,能较好地把握教材的重点和难点。
4、制定计划的内容:
5、学习新课的基本知识和基本方法
6、了解新课本知识和新课程标准的基本内容,初步了解新课程标准的总体要求,明确新课程的学习要求,掌握新课程各项教学法。
7、学习新课的基本思想和基本方法。
8、认真研究新教材、新课标、新教法,掌握新课程的重点、难点,能在教学中有的放矢。
9、能较好地把握教材的思想内容和主要内容,掌握了知识体系和结构的方法和主要特点,学会把握学习的难点,对知识体系的理解掌握有较好的实际操作性。
10、能正确理解教学大纲和教材的总体要求,掌握教科书编写意图和主要内容,掌握新教材的基本理论和基本方法。
11、了解和掌握新课程标准的基本理念、基本原则、课程内容和基本思想,掌握新课程教学要求,能运用知识解决实际问题的能力。
12、能较好地掌握新教材的结构特点、原则、课程内容和基本思想,能在教学中灵活运用课程标准提供的相关材料。
13、能较好地掌握新旧教材的基本思想和基本方法,能灵活运用教材,并能在教学中融会贯通,达到理论和实践相统一。
新学期学习计划作文靓文网 篇2新学期开始了,新年到了,我们又要迎来新一个学期。对于刚刚过去的这个新学期,我有了新的目标。我的目标是学习一切以新学期的最高目标来完成这个学期的学习任务。我的计划可以分为以下几个方面:
一、上课认真听讲。
做好预习,认真听课,做好老师布置的每一个习题;积极思维,发表自己的意见,让自己的思维跟着老师的思路走,不会听不明白的,要问,不会弄不明白的,要问,不懂得要问,不问,一定要弄懂。
二、课后多复习。
在学习新课时,要多看课本,多练习。做完以后,要看完书上的新课文后,多做练习题,把书上的知识和老师上课上的知识结合起来,多做新的练习题。
三、多整理。
新学期要做好新学期的计划,不能再做一些无计划的事情,要有计划的做,要做好复习计划。复习要全面,要注意方法,把知识点学透,还要注意能力,要做好笔记,写
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学期学习计划 篇1高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此作为高考生,我们一定要提前结合自身的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自身学习中的提出的要求,为顺利完成学业做好安排。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自身学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自身的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的.技能和知识充实自身,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自身的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自身三年的学业。
为实现自身的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!
学期学习计划 篇2对于我们即将走过大二的同学来说,怎样面对接下来的大三大四学习生活呢?
面对
查看更多>>篇一:数学新学期计划
根据学校安排和学科组特点,上学期数学组正常开展数学教研活动和数学周活动。从学生竞赛和期末检测看,部分年级班级与班级之间差距大,从这里暴露出了一些问题。(有学生因素和老师因素) 为了提高教师教学水平和学生学习数学能力。
本学期我们数学组将从以下几个方面开展工作
一、常规方面
1.继续坚持集体备。课、周前备课。教案的备写要规范化,严格执行我们学校的备课要求。
2.本学期将严把课堂教学质量关,把提高课堂教学质量作为数学学科的重点工作。教师要有准备上课,有教案上课,努力克服课堂教学的随意性。
3.严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改,力求做到 “精选、精练、精批、精讲”。每个学期有25次复印,所以各位年级数学组长,想好这25张如何安排。
4.继续每日一题的活动,拓展学生思维,为学生以后的竞赛做准备。
5.开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。教师之间通过互相听课、做到人人评课,互相取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。
二、团队建设方面
1.争取更多机会让钱丽华、杨秀清、郎建胜这三位首席导师来我校听课指导。
2.继续开展工作室工作,以导师带领学员举行活动,并作好记录,利用团队的力量来共同进步。
三、活动方面
1.为提高计算能力,4月份中旬将举行一次一到六年级口算过关竞赛。
2. 5月份将举行一系列数学周活动。
篇二:数学反思与新学期计划
数学反思与新学期计划
反思
又是一个学期过去了,在这个学期的学习中,我又收获了不少经验同时也得到了一些教训。
在这个学期中,我尝试着上了两堂课,这让我明白了老师工作的辛苦,也让我看到了自己的不足:
首先是自己在备课时钻研的不够透彻,所以讲课的内容不够细致、透彻、全面,而在两堂课的备课过程中,我都没有及时发现课件中的错误,往往都是在上课时才发现,耽误了上课的进度。
其次我的语言组织能力并不是很强,上课时气氛也不够活跃,在上课的环节设置和环节之间的过渡方面做的也不尽人意,整堂课显得生硬、死板。而在对整堂课的时间把握方面我做的也不够好,两次课都拖了堂,耽误了大家的休息。
但通过这两次课,我学会了倾听别人的意见并从中获得有用的信息,也学会了和其他人分享自己获得的成果,与其他的同学共同进步。同时,我也明白了上课不愿举手回答问题对课堂进度的影响,领悟了上课举手的重要性。
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