西游记家长共读感言

与孩子共读《西游记》，不仅是一场奇幻之旅，更是一次心灵的洗礼。我们在经典中感悟人生智慧，体验团队合作的力量，增进亲子情感。愿这部传世之作，永远照亮我们前行的道路。下面是小编带来的“西游记家长共读感悟”，欢迎阅读！

与孩子一同阅读《西游记》，仿佛再次穿越回了那个充满奇幻与冒险的古代世界。这部作品不仅仅是一部儿童喜爱的神话小说，更是一部蕴含着深刻哲理与人生智慧的巨著。

在共读的过程中，我深刻感受到《西游记》中四位主角——唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧——所代表的不同性格与品质。唐僧的慈悲与坚韧，孙悟空的机智与勇敢，猪八戒的憨厚与可爱，沙僧的忠诚与稳重，都为我们呈现了一个丰富多彩的人物世界。

同时，我也从中学到了许多关于人生、道德和哲理的深刻思考。比如，面对困难和挑战时，我们要像孙悟空一样勇往直前，敢于挑战权威；在团队合作中，我们要像唐僧师徒一样相互扶持，共同克服难关；在人生的道路上，我们要坚守道德底线，像沙僧一样忠诚于自己的信仰和职责。

与孩子共读《西游记》，不仅增进了我们之间的亲子关系，也让我重新审视了自己的人生观和价值观。我相信，这部作品所蕴含的哲理与智慧，将伴随我们一生，成为我们不断前行的动力与指引。

《西游记》是中国古典四大名著之一，它以其独特的魅力和深远的影响力，深受各个年龄层次的人们喜爱。作为家长，与孩子共同阅读《西游记》，不仅可以增进亲子关系，还可以引导孩子理解书中的深刻道理，对孩子的成长具有积极的影响。

通过阅读《西游记》，孩子可以了解到团队合作的重要性。在取经的过程中，唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人各有特点，他们互相协作，共同应对各种困难。这种团队精神可以教会孩子，在现实生活中，也需要学会与他人合作，共同解决问题。

《西游记》中的师徒关系也为我们展示了尊师重道的美德。唐僧作为师傅，虽然有时显得柔弱无能，但他的信念坚定，对徒弟们充满关爱。而徒弟们虽然各有缺点，但他们始终尊敬师傅，遵循师傅的教诲。这种尊师重道的精神，可以引导孩子在现实生活中，尊重师长，虚心学习。

《西游记》还教会我们面对困难要勇敢无畏。在取经的过程中，师徒四人遇到了无数妖魔鬼怪，但他们始终坚定信念，勇往直前。这种勇敢无畏的精神，可以鼓励孩子在面对生活中的挑战时，也要保持坚定的信念，勇敢面对。

古人云：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。近期的亲子共读已经进入收尾阶段了，回忆这段时间的经历，我们从中学到了很多新的知识，因此我们可以专心致志的准备写一篇心得体会，写亲子共读心得体会需要注意哪些问题呢？下面是工作总结之家小编为大家精心推荐的“西游记亲子共读家长感悟”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

大家好,我是二(5)班z的家长。刚才听了专家的讲座,让我受益匪浅……

那天接到老师电话,让我今天在这里跟大家介绍一下在培养孩子阅读兴趣方面的体会,我感到很荣幸。说到体会和经验,在座的有专职妈妈,还有各行各业的优秀人才,肯定有很多好的体会和经验。接到这个任务之后,我回顾了几年来的做法,总结了一下,大致有以下几点:

第一,在不同的年龄段,要选择适合的书。

在孩子还不会说话的时候,我主要是买一些以图片为主的卡片,这种卡片图大,颜色鲜艳,钰力很喜欢自己拿着看看或者玩耍,外婆也经常给他讲这是什么那是什么。

到了学说话的时候,我又给他买了一些图文并茂的童书,比如《婴儿画报》之类的。我对讲故事从来都不在行,那时我很羡慕那些可以绘声绘色讲故事的妈妈,怎么可以把故事讲得这么动听,我就会照着书里的故事一字一句地读给他听。后来我在《好妈妈胜过好老师》这本书里看到,专家说“对于白纸一样纯洁的孩子来说,任何词汇于他都是全新的。我们最初灌输给他什么,他就接受了什么。孩子天性中对任何事情都充满好奇,给他‘读’或‘讲’,对他来说同样有吸引力。”看到这段话,想想原来自己的做法也可以。在钰力会开口说话之后,我就注意以成人说话的方式和钰力交流(比如“皮球”就说“皮球”,而不说“球球”),对于他感兴趣的事情,如果他能听懂就好了,如果不明白,再以他能明白的方式解释一遍。我个人觉得这样会让孩子尽早了解和学会对事物的准确表达。

钰力上了幼儿园之后,我就给他买了一些绘本和寓言、童话故事书。不管是他自己看还是我给读,他都很投入;慢慢地他就不再满足于只看图了,还经常地会问这是什么字,那是什么字,在路上喜欢指着他能看到的任何一个字问,这个爱好一直保持到现在。对于认字,刚开始也刻意教过,但是效果不理想,我就请教了一些有经验的朋友,他们告诉我不必太着急,到了一定的时候,孩子自然会“开窍”的,不要强求,顺其自然是最好的。到了幼儿园的最后一个暑假,发现他的识字量猛增,我

常言道：上帝是公平的，有付出就会有收获。不知不觉一段时间的亲子共读已接近尾声，回想这段时间的工经历，给我们留下了弥足珍贵的回忆。其实我们可以沉下心来准备写一篇心得体会，怎么才能写好一篇全面的亲子共读心得体会呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的《亲子共读西游记的家长寄语》，敬请阅读，希望对您有所帮助。

“亲子共读书”，亲子共成长。亲子共读是一件很有意义的活动。为配合学校组织的这项课外作业，达到共同教育孩子的效果，我与儿子共同读完了一本《假如给我三天光明》文学作品，感触很深。我深切的体会到“书籍是人类进步的阶梯。”这句话的深刻含义。

初中毕业的我，文化不高，在家务农，平时不懂得如何管教孩子，只是觉得自己拼死拼活的挣钱养家，为了孩子不舍得吃，不舍得穿，好吃的好喝的都留着给孩子了，可是，孩子怎么还是不听话呢？总是感觉作为家长的我和孩子之间好像是少了些什么东西，但是自己也说不清楚是什么。进入冬天，农田里的活也少了，在家的空闲时间也逐渐多了起来，孩子从学校的图书馆借回一本《假如给我三天光明》，而且学校刚好布置了一个亲子共同完成的任务，亲子共读书，于是我就拿来先看了一点，不知不觉，我就被书里的主人公迷住了。孩子放学后，我们两个共同商议了读书时间以及读书事项。

一是固定读书时间。

我们把晚上八点至八点半作为亲子阅读的固定时间。在这个时间段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长也做完了家务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。

二是选择读书的地点。

我和孩子采取面对面的方式，孩子坐在学习桌边，我就坐在一边的沙发里，在读书过程中，有时会抬头看看对方，要是正好目光想遇了，就会心的笑一下，有时也会因为书中的一个问题，父子，娘俩或者夫妻之间就发表不同的观点。

三是注意读书的语调。

我在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情的朗读，放慢阅读节奏。于是，在读书的过程中，我们被主人公深深的感动了，有时候我们的眼角里还闪动了晶莹的泪花。一页页的文字，一次次的洗礼，我们共同成长着。在读书的同时，我们学到了很多做人做事的道理，孩子也更加懂得了知道如何做一个乐于助人，团结同学，尊敬师长，面对困难你不退缩，勇往直前，战胜一切的孩子。

通过“亲子共读”，我开始重视阅读，并且在陪孩子一起读书充满着父子、母子亲情的氛围中，一起享受读书带来的快乐与幸