学年实验教学 共50份
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又是新的一年,需要写一份实验教学工作计划。那么大家知道年度学校实验教学计划怎么写吗?以下是小编为您整理的“年度学校实验教学计划”,供您参考,更多详细内容请点击查看。
年度学校实验教学计划
以提高学生的动手能力,增强学生的主动学习意识和自主发展为宗旨,物化生、信息技术等学科的实验教学,是培养创新精神和实践能力的最佳途径,为了更好地搞好实验教学工作,特制定计划如下:
一、加强领导,提高认识,成立组织
成立实验教学领导小组
组长:xxx(校长)
成员:xxx(教学校长)
xxx(工会主席)
xxx(教务主任)
一把手亲自抓,由实验领导小组督导落实,每月针对实验教学情况召开一次会议,总结部署,提出改进的措施,明确奋斗目标,年末进行总结。
二、加强管理,提高实验教学工作的实效性
(一)强化培训,提高实验教师的业务素质
以信息技术中心的培训为核心,组织好培训学习,通过校本培训强化实验室规范化管理、规范操作等学习,提高教师的实验技能,熟练使用多媒体教学,与学科教学融合。
(二)强化管理,发挥实验室的作用
配备专业实验人员,实验开齐率达到标准,实验室各项
规章制度齐全,仪器分类存放均能符合要求。领导小组成员对实验室将进行不定期的检查,范围涉及到帐物相符、记录填写、仪器、器材摆放、卫生、自然损坏和人为损坏、课前认真准备等及时记录。
三、优化实验教学结构,探索实验课教学有效模式
(一)能上实验教学的课,一律到实验室进行实验教学。
(二)发挥教师的创造性,改装不合理的实验装置,激发实验教学的趣味性,提高实验教学效果。
(三)实行边讲解边实验,增加学生动手的机会,组织观察与评论,激发学生学习的兴趣。
(四)根据教学需要及时安排实验教学,让学生在动手过程中学会知识,增强能力,提高学生的综合素质。
查看更多>>篇一:四年级上册科学实验教学工作总结
四年级上册科学教学工作总结 转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的进步教学质量,先将本学期的工作总结如下:
一、指导思想
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础,
科学课程要全面向全体学生。这意味着要每个学生提供公平的学习机会和有效的指导。同时它充分考虑到学生在性别、天资、爱好、生活环境、文化背景、民族、地区等存在的差异,在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。
二、具体措施
1、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,
2、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,实施科学新课程标准,除了要用新的教学理念武装自己以外,最重要的是在科学教学中参考和渗透新课标的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料,明确目标和任务,理清新课程的结构、理念。
3、学生是科学学习的主体。学生对四周的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种题目,比单纯的讲授练习更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者,引导者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中表现赐与充分的理解和尊重,并以自己的教学行为产生了积极的影响。
4、严格设计好每节课的学生实验与课堂演示实验。实验是探究式教学探究式学习的最主要的载体之一,依靠实验,一些客观的科学现实能转变了学习探究的科学规律,从而使学习在科学的实验操纵过程中体会着科学规律有存在,体验这科学知识的形成。
5、创造性的挖掘课程教学资料,布置探究式的课外作业。
为了结合探究性学习方式的要求,转变评价方式和知识的形成的方式,我充分挖掘教材资源,使课外作业尽可能地有探究性的课题。固然那些课题不是真正意义上的课题,但是通过学习的自主探究,学生在科学学习的爱好与探究能力上有长足的进步。
三、今后打算
通过努力,本学期已经取
查看更多>>本页是工作总结之家最新发布的《大学实验教学总结》的详细范文参考文章,感觉很有用处,希望大家能有所收获。
篇一:大学教师总结工作总结
2012年已经过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关
心支持下,顺利完成了一学期的工作任务,现将个人年度工作总结如下。德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、
坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求,加强政治意
识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚
党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;
结合实际和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力
和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各
项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。勤:对工作兢(来自: 工作总结之家:大学实验教学总结)兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,
求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认
真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理
规定,严守各项纪律。
绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了4个班的《高频电子线路》的授课任务以及
实验。同时指导了十三个毕业生的毕业设计。从事教师工作4个多月的时间里,我慢慢从一
个青涩,害羞,笨拙的青年教师走向成长。对于从来没有教学经验的我来说,一开始踏上讲
台的那一刻非常激动也是非常紧张的,但是们的理解和支持给了我极大的鼓励。课下我
会花上比课堂上多几倍的时间来备课,总结自己的经验和不足。慢慢的,我摆脱了紧张,语速过快的毛病,和学生的感情也慢慢加深了。课下,我也经常和学生交流,对于他们
提出的各种学习问题,我会尽自己最大的努力给予他们最透彻的解释。同时,他们也会在生
活上和对未来的规划上向我咨询,我结合自己读研以及工作的体会给予他们一些个人建议。
总之,一学期来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,
在各方面取得更大进步。篇二:大学教师个人工作总结 大学教师个人工作总结大学教师个人工作总结时光飞逝,在
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