学生社会暑假实践策划

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班的实际，本班暑假社会实践活动安排如下：

一、活动目的

本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨，引导学生积极投身综合实践活动，通过体验性学习，获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力，为服务社会做出贡献。

二、活动主题

实践科学发展，主动服务社会。

三、活动内容

1．开展“家乡文化大搜索活动”

学生可以走进乡村，了解故乡文化，可以搜集家乡的民俗，村名的由来，有关地名的传说，家乡的自然风光，民族风情，家乡的变化等等。

2．进行爱国主义教育

学唱1—2首爱国主义歌曲，开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看1—2部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛，为我国的奥运运动员加油。

3、学技能

家庭“有耕田”的学生，跟随父母参加劳动，学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生，以“今天，我当一名义务打工者”为主题，通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，学学手艺、学学经营之道。

4、锻炼服务意识

积极参与社区活动，如贴宣传画、打扫街道、清理垃圾、到小区幼儿园表演节目、体验幼儿园老师工作、帮扶老人儿童等等。

四、活动方式

在班主任指导要求下，家长的积极参与和配合下，自主开展活动。

五、有关要求

1、注意安全

安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。

2、准备充分

把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请大人为计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡；外出旅行要提前设计好出行路线。

3、注重形象

外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现德馨园小学少先队员的风采。

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班的实际，本班暑假社会实践活动安排如下：

一、活动目的

本着受教育、长才干、做贡献的活动宗旨，引导学生积极投身综合实践活动，通过体验性学习，获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力，为服务社会做出贡献。

二、活动主题

实践科学发展，主动服务社会。

三、活动内容

1.开展家乡文化大搜索活动

学生可以走进乡村，了解故乡文化，可以搜集家乡的民俗，村名的由来，有关地名的传说，家乡的自然风光，民族风情，家乡的变化等等。

2.进行爱国主义教育

学唱12首爱国主义歌曲，开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看12部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛，为我国的奥运运动员加油。

3、学技能

家庭有耕田的学生，跟随父母参加劳动，学习几种种植技术。家庭没有耕田的学生，以今天，我当一名义务打工者为主题，通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，学学手艺、学学经营之道。

4、锻炼服务意识

积极参与社区活动，如贴宣传画、打扫街道、清理垃圾、到小区幼儿园表演节目、体验幼儿园老师工作、帮扶老人儿童等等。

四、活动方式

在班主任指导要求下，家长的积极参与和配合下，自主开展活动。

五、有关要求

1、注意安全

安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。

2、准备充分

把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请大人为计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线。

3、注重形象

外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现德馨园小学少先队员的风采。

在本文中我们将剖析“暑假社会实践活动策划”，希望你能从中找到有用的内容。好的策划书是博得投资人眼球的最佳利器，策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的。策划书重点是吸引人才打造团队，只有制定好策划书，才能规范的完成工作。

暑假即将到来，为丰富学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，开展一系列的学生活动，具体的活动方案如下：

实践内容：利用假期与父母去图书馆、新华书店或在网上阅读，每人假期至少阅读三――五本图书，并通过撰写阅读笔记或手抄报等形式展现阅读成果，见证阅读种子的生长。（推荐书目安排：见附录1）

呈现形式：写读书日记（开学初每班上交1篇优秀读书日记，并在软木板上展示学生阅读成果。）

同时相关年级完成征文。具体要求如下：

（1）四、五年级完成网上读书征文活动，具体要求如下：

以“胸怀中国梦永远跟党走”为主题，认真阅读和观看《民族伟大复兴筑梦人――庆祝中国共产党成立95周年》、《一带一路筑梦中国》、《一带一路奔向强国》、《党的光辉在我心》、《军号密码》等书籍和影视作品结合亲身观察和阅读体验，描述自己的`梦想，阐述读书心得，抒发自己爱党、爱国的深厚情感，文体不限，500字左右。每班按要求上传至少10篇作品到书香江苏网站，开学后统计上传成功的学生名单。

结合自己的学生生活和家长一起创编童谣，用童谣的形式抒发自己的情感。内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题创作。字数不限，开学初，每班3篇优秀童谣上传级部。

实践内容：利用假期，和自己的爸爸妈妈开展家庭亲子运动，每天坚持运动，用健康的体魄为新学期的到来做好准备。

呈现形式：亲子运动照（开学初，每个同学提供一张和爸妈亲子运动的照片，作为装饰教室的素材，并在开学第一周的班队课上介绍自己的运动感受。）

用假期寻访xx校友，汇报自己的学习情况，了解过去的xx，汲取校友勤奋好学的优秀品质。

呈现方式：为校友制作个性化名片。（开学初，级部择优推荐10份个性化名片交德育辅导员。）

实践内容：

积极参加社区、报社等组织的暑期实践活动，可以深入到福利院、空巢老人家庭、公共服务场所等开展志愿服务实践活动，可以参观国防园、消防队、交警队进行国防安全教育活动，培养自