学校管理工作 共48份
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学校管理工作计划 篇1本学年,学校根据县教育局工作精神和我校德育工作计划,以养成教育为核心,以扎实有效而又形式多样的教育活动进行了主题性德育,落实了“人人都是德育工作者”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围。因此,我校把德育工作摆在重要位臵来抓,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保我校德育工作的顺利实施。现将本学年德育工作小结如下:
一、健全学校德育管理系统
进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、团总支和班主任组成德育领导小组,从校长到基层的班,可形成一种垂直的联系,这就是学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥了德育管理的效能。
二、主要做法和成绩
1、加强理论学习。本学年,我们利用每周例会的时间,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,以及相关的政策、文件等。并且要求每位班主任都结合自己的理论学习实践,撰写班级工作总结,提高自身的德育理论和管理水平。以提高教师素质,加强教育行为为契机,有效地加强了师德建设。严格执行了教职工出勤管理制度,并每月对教职工出勤予以公示。
2、加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会,组织学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。小学生以养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,并通过爱国主义教育,思想汇报专题法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时进行心理健康教育。帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
3、本学年我们组织学生观看爱国影片活动,拓展教育内容,深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命教育寓于其中。
4、加强以班主任为主体的德育队伍建设,要求各班每周开展至少一次有质量的丰富多彩的主题班队会,同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。通过每月班级常规工作检查,大部分
查看更多>>为了保障公司的财务风险控制和盈利能力,现在可以开始着手准备工作计划了。毕竟只有好的工作计划才对自己的工作有推动作用,好的工作计划应当具备哪些优点呢?如果您还不了解“2023年学校管理工作规划个人”的话建议阅读一下本文,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!
2023年学校管理工作规划个人(篇1)学校应急管理工作计划
随着社会的不断发展,校园安全问题越来越受到人们的重视。面对日益复杂的校园安全形势,学校应急管理工作日益显得重要和必要。学校应急管理工作计划是对校园安全的一种防范和预防措施,是确保学校安全的一种重要手段。本文将从三个方面展开,详细阐述学校应急管理工作计划。
一、应急管理的必要性
随着学校人数的增加和学校设施的不断扩大,校园安全问题也日益凸显。突发事件的频繁发生,对学校的稳定和正常运行产生了巨大的影响。例如,校内突发火灾、水电故障、地震、恐怖袭击等,都会给学生们的生命安全和学校的稳定运行带来严重影响。因此,建立学校应急管理工作计划,是保障学生安全和学校正常运行的必要手段。
二、学校应急管理计划的编制
学校应急管理计划的编制应包括以下内容:
1、组织机构和职责分工的设置
在学校应急管理计划中,应明确应急处置机构、领导和各部门的职责,以及应急措施的分工和协调。
2、应急预案的制定
应急预案是学校应急管理计划中的重要内容,它包括应急事件的基本情况、应急措施的选定和执行程序等。
3、应急演练的实施
应急演练是学校应对突发事件的重要手段,能够帮助学生、教师、职工熟悉应急预案和应急流程,提高应急处置的水平。
4、物资设备的配备和管理
学校应急管理计划中也需要明确各种应急物资和设备的配备和管理,包括紧急救援装备、应急用品和急救药品等。
三、应急管理的实施
学校应急管理工作计划的实施是学校应对突发事件的重要步骤,主要包括以下几个方面:
1、加强安全宣传教育
学校应一直在进行着安全教育,提高学生应急处理能力,并增强突发事件下的自我保护意识。学校需要逐步推行安全常识的教育,发放安全宣传资料,提高学生和职工的安全意识。
2、建立资料和信息专项安全管理
学校应建立健全学校的资料和信息专项安全管理制度,保证信息的保密和存储。防止公开信息外泄,同时加强电脑网络安全防范。加强信息安全知识宣传、教育和培训。
3、定期演练和检查
学校应定期组织应急演练活动,全面检验应急预案,增强演练效果
查看更多>>怎样的工作计划才能入了领导的眼呢?如果想更轻松地解决工作难点我们需要注重团队配合和合作,我们要开始策划工作计划了。定期制定工作计划可以帮助我们更好地安排时间和任务,这份精心挑选的“学校管理工作规划”一定能够满足您的品味,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
学校管理工作规划(篇1)一、指导思想
坚持以人为本,以国学陶冶每个学生的心灵,开拓每一个学生的视野,丰富每一个学生的道德标准,提升每一个学生的各方面修养。以养成教育为主,走内涵发展、协调发展之路。把教育质量做得让家长放心,让社会满意。
二、工作目标
践行弟子规,促进学生的养成教育。
具体措施
做好五个坚持,开展好四个活动。
1、继续坚持上好晨会,坚持每天强调一些注意事项,减少学生违反纪律人次,避免不安全事件的发生,有利于学生良好习惯的养成。
2、继续坚持做好值周工作,加大学生自管力度,加强学生相互监管能力,从而保证学生在良好的教学环境中的生活与学习。
3 、继续坚持上好两课,一是周会课,我会在周会课上做安全知识讲座,做有关道德方面讲座等;二是国学课,要求班主任备好课,上好课,让学生掌握国学知识,明白其中的道理,最后落实在行动上。
4、继续坚持课前准备吟诵唱歌制度,加大力度检查学生课前坐姿、要求学生坐直,不许趴在桌子上,不许说话等,书本文具摆放要整齐,书本摆放在书桌中间,文具盒摆放书本的上方。与本课无关的物品放在书包中。
5、继续坚持做好静校工作,放学之后,学生一定按时退校,不许在学校逗留。乘坐校车的学生到指定地方站排有序上车。等候校车的学生在教室安静等车。
三、开展四个活动
1、开展家长学校培训活动,本学期对六年学生家长进行培训,针对六年级学生特点,加强家长培训,让家长知道怎么教育自己的的孩子,支持老师教育学生,达到家校同步教育,最后实现共同的教育目标。
2、开好家长会,全体家长与学校教育思想达成共识,家校形成教育合力。
3、围绕弟子规开展二次活动,一是抄写弟子规书法比赛,参加人员要增加。到时另行通知。二是践行弟子规演讲比赛,每班出一人,时间大约五分到10分钟。到时另行通知。
4、开展向《xx教育》投稿活动。原来只是老师投稿,今年要求学生也参加进来。三月投稿的班级是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班级是五年一班,七月投稿班级是四年级两个班。(宣读向xx教育投稿考核方法和本月投稿老师
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