学校师德师风月活动总结

师德活动月活动的意义在于提升教师的职业道德水平，深化对教育事业的热爱与责任感，树立教师的良好形象，促进学生全面发展，营造和谐的教育环境，推动学校整体教育质量的提升。下面是小编带来的“学校师德活动月活动总结(优选6篇)”，欢迎阅读！

一、活动背景与目标

本月，我校为深入贯彻党的教育方针，加强师德师风建设，特举办了“学校师德活动月”。活动旨在通过一系列的教育和实践活动，提高教师的师德水平，增强教师的责任感和使命感，进而提升学校整体的教育质量。

二、活动内容概述

1、师德讲座与研讨：邀请了教育专家进行师德讲座，组织教师围绕师德主题进行深入研讨，分享教育教学中的师德经验。

2、师德故事分享：鼓励教师分享自己的师德故事，通过真实案例展现教师的高尚品质，激发教师们的职业荣誉感。

3、师德实践活动：组织教师参与志愿服务、帮扶困难学生等活动，以实际行动践行师德。

三、活动成效与亮点

1、师德意识显著提升：通过活动，教师们的师德意识得到了明显增强，大家更加珍视教师职业，更加注重言传身教，为学生树立良好榜样。

2、师德氛围更加浓厚：学校形成了浓厚的师德氛围，教师们相互学习、相互激励，共同为提升学校教育质量而努力。

3、师德故事感人至深：在师德故事分享环节，许多教师讲述了自己在教学过程中的感人故事，这些故事不仅展现了教师的高尚品质，也深深打动了在场的每一位听众。

四、存在问题与改进方向

1、活动形式需进一步创新：虽然本次活动取得了一定成效，但活动形式仍有待进一步创新，以更好地吸引教师参与，提高活动效果。

2、师德评价机制需完善：目前学校对教师的师德评价主要依赖于主观评价，缺乏客观、科学的评价机制。未来应进一步完善师德评价机制，确保评价的公正性和准确性。

本次“学校师德活动月”活动取得了显著成效，不仅提高了教师的师德水平，也推动了学校整体教育质量的提升。我们将继续总结经验教训，不断完善师德建设机制，为培养更多优秀人才贡献力量。同时，我们也期待在未来的工作中，能够进一步创新活动形式、完善评价机制，让师德建设更加深入人心、取得更加丰硕的成果。

本月，我校隆重举行了师德活动月，旨在提升教师的师德修养，强化教育教学的责任感和使命感。通过一系列精心组织的活动，我们取得了显著的成效，现将活动总结如下。

学校要进一步加强师德师风建设，提高青年教师师德修养、提升专业教学水平。下面是小编为大家整理的关于师德师风的学习活动总结，欢迎大家的阅读。

强化师德、铸造师魂。我校教师进行了认真的讨论，大家清楚为而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作。

一、抓认识。以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制。

师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上，我们制定了《孙板初中师德师风建设实施方案》，制定师德师风检查方案，制定教师一日规范要求，建立评比奖励制度，靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束。该方案对教师从正面提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。对学生采取问卷调查，随机调查。

二、抓领导。以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子。

成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实。制度落实。活动经费落实。全体教师参与，以德治校。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。在学校领导班子中，绝大多数中层领导都兼课，工作量比较大，校领导深入课堂听课。

工作中执行从严治校的原则：(1)严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛支持和参与。(2)严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。(3)抓行动。大兴三风。一是：团结风。学校在师德师风建设年活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势。体现在教育教学实际中。

二是：民主风。充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求

为认真贯彻落实县教育局xx年师德教育月活动的有关文件精神，中心党支部、行政领导班子高度重视、团结一致、认真组织，加强领导，带领全体教职工，认真学习，圆满完成本单位以爱岗敬业，潜心育人，用爱和责任办人民满意教育为主题的师德教育学习活动。

一、提高认识，加强领导。

面临我县教育现状，为切实开展好今年师德教育活动，中心及时成立相应的领导小组，制定方案，在研训网开设师德师风教育专栏，确保活动的实效性。

二、强化纪律，认真组织。

首先强化学习纪律。领导小组对今年的教育学习活动规定任何人不得请假，完成所规定的学习内容;其次确定学习内容;第三提出学习要求，成立以办公室为单位的学习小组，采取集中学习和分散自学相结合，集中学习每周四下午为学习时间，教师个人有不低于3000字的读书笔记，教师每人撰写一篇质量较高的学习心得，以处室为单位分别组织一次学习讨论会，做到有讨论主题，有讨论记录，并在研训网上的专栏里通报活动情况，保证活动有序开展。

三、扎扎实实地分步实施教育活动月方案。加强学习是师德教育的主要内容，也是收到活动效果的主要方法。采取集中和自学的形式，认真组织全体教职工学习政治理论和有关法律法规，提升思想境界和依法执教意识，明明白白做人，规规矩矩做事;对待工作尽职尽责，做到爱岗敬业，为人师表;开展读书活动，引导教师阅读教育专著，撰写读书笔记，交流读书心得，开阔教师视野，提高其教育教学能力和水平。具体学习了《xx大报告》、《xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，重点学习了《振奋精神，正风肃纪，真抓实干，努力开创我县教育工作新局面》(县教育局局长李新华同志在全县中小学校长会议上的讲话);4月10日，中心师德领导小组要求全体教职工网上学习著名教育学者朱永新的《新教育之梦》，领会作者在书中给我们描述的他心目中理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的校长、理想的教师、理想的家长、理想的学生等内在实质，同时大家做读书笔记，分办公室畅谈读书心得，效果良好。

2、结合县教育局股室联系本单位的讲党课活动开展师德修养讲座。首先我们组织全体教职工在学的基础上进行讲、帮，师德领导小组于5月4日专题研究布置此阶段的活动内容，要求分办公室在线收看师德系列讲座《追求成功快乐的和谐人生》、《高尚师德源源流长》、《师德与教师职业》等具体内容，并组