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英文述职报告

英文述职报告 共48份

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最新英文个人述职报告

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英文个人述职报告【篇1】

在英语课堂中,怎样创设良好的学习氛围,激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环节,下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:

一、认真备课,面向全体,因材施教在教学中,认真备课,认真阅读各种资料、参考书,认真编写好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得经验,不断的加以改善。

在传授学生知识的同时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心的辅导学生复习,在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生,鼓励优生课后帮助后进生。

二、在课堂中在课堂上,认真授课,运用实物教具,情景教学手势语言等方法来启发教育学生,教学生做游戏,唱英语歌曲等来激发学生学习的兴趣,鼓励学生大胆发问,注重师生互动,培养师生感情,充分调动学生的学习积极性,并不厌其烦地领读、讲解、分析,尽力让学生多掌握知识。

三、批改作业方面学生的作业尽量地规定按时完成并及时批改,而且详细讲解,对普遍性错误、利用晚修时间重复讲解、分析。

针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解,帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。

四、在语音方面为提高学生的标准读音,常利用课外时间辅导学生的48个音标,并在教单词过程中,不断纠正学生的读音,同时,也常让学生听英语歌曲以及课文的录音磁带,还对学生的强制性地背书训练。

五、自身的学习鉴于自己在小学英语教学方面经验不足,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集课堂教学中的各种游戏、活动,同时多听录音磁带,提高自己的听力水平。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得成绩与经验,但也存在许多不足,尤其是后进生的工作,做的不够好,以致成绩不够理想。

在今后的教学工作中,我会谦虚请教别老师,弥补自己的不足,争取迈上一个新的台阶,真正实现教师的自身价值,也实现我心目中教师的定位。

英文个人述职报告【篇2】

本学期,我担任小学四年级英语教学工作。作为长期从事小学语文教学的我,可以说对英语教学毫无经验,由于本人平时爱好英语,一直认为小学英语教学是小菜一碟。但在实际的教育教学中,我深深感觉到教小学英语之难之累,真是“苦在

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英文个人述职报告(必备8篇)

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英文个人述职报告 篇1

回顾这一学期来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导安排。本学年担任本校的四、五年级两个班的英语教学工作,我对教学工作从不松懈,认真学习英语组织教学方面的书籍,虚心向前辈学习。自己英语教学水平大大提高了,学生的英语水平也相对提高了,同时也取得了一定的成绩。经过一学期的努力学习和摸索,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况:

一、对学生因材施教。我在英语教学遇到很多难以解决的实际问题。本校学生水平参差不齐,英语知识相对比较薄弱,一个班起码有十几个左右的同学不会字母,很多同学以前在老家没有接触过英语针对各班级的不同特点,我积极试着采取不同的教学方法。但基本上都是按照英语教学常规,让学生多听、多读、多练,从练习中不断提高能力。

二、认真备好每一节课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一个优秀的教师就是让学生在课堂上掌握知识点,而不是让学生回家死记硬背。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课,我都认真研究课文,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。教学效果比较理想。回看自己的授课,我有时感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生

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在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

三、培养学生的“兴趣”。爱因斯坦曾这样说“?兴趣?是最好的老师”。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习

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英文个人述职报告怎么写集合

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英文个人述职报告怎么写 篇1

我叫x,女,生于1973年9月,1995年7月于呼兰师范专科学校。同年9月被分配到翠峦区第二中学任教。20xx年6月取得了齐齐哈尔大学英语本科文凭并获取了学士学位,同一年取得了中学英语一级教师资格。20xx年7月取得哈尔师范大学英语在职研究生结业证书。20xx年6月取得佳木斯大学日语本科文凭。20xx年12月取得英国布莱顿大学英语教育进修证书。20xx年调进伊春职教中心任教至今。从教以来,我一直担任英语教学工作和班主任工作。在伊春市职教中心近三年的工作中,我锐意进取,勇于开拓,努力改进课堂教学,成绩显著。现申报伊春市骨干教师,述职如下:

一、认真学习,不断提高思想觉悟。

从教以来,我努力贯彻党的教育方针政策。爱岗敬业,积极向上,树立“百年大计,教育为本”的教育理念,以“教书育人”为己任,坚持“奉献,求实,创新”的思想。忠于职守,严谨治学,勇挑重担。同时,我积极参加各种政治学习,努力提高自身的思想政治素质,与时俱进,以良好的品行成为学生的表率。由于工作业绩突出,在20xx年,20xx年和20xx年的伊春市事业单位年度考核中我都被评为优秀。20xx年3月我被授予“伊春市三八红旗手”荣誉称号。

二、推陈出新,大胆探索教改新路子。

20xx至20xx这三年中,我一直担任英语教学工作,对各年级教材较熟悉,具有系统、坚实的英语专业知识及英语教学理论,能胜任

各年级教学工作。在教学中,刻苦钻研,勇于探索。课前,我积极钻研教材,教法,学生,学法,认真设计好每节课,上好每节课。为了贯彻实施新课程的教学理念,培养学生自主,创新的求学精神,课堂上,我开展“兴趣英语教学”,激发学生自主学习的兴趣,师为“辅”,生为“主”,创设不同层次的情景和开展形式多样的活动,提高学生的参与度,建立民主和谐的课堂氛围。在我的鼓励和指导下使沉默寡言的宋恒同学荣获20xx年黑龙江省首届中职竞赛三等奖的好成绩;使在高一厌学的方婉莹同学,经过三年的努力,成绩一跃成为学年第一。我所教的班级英语成绩在学校一直是名列前茅。

三、积极进取,班主任工作卓有成效。

在探索与总结课堂教学的

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