一年级个人工作总结

一年级个人工作总结 共41份

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一年级教师个人工作总结通用

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一年级教师个人工作总结【篇1】

时光飞逝,现在算起我担任一(2)班的语文教学工作已经一个学期了。作为一名青年教师,我对于自己所从事的事业总是兢兢业业,在工作中,我不断地反思着自己,努力尽自己最大的努力完成本学期的教学任务。现将自己本学期的教学工作总结如下:

一、自身素质的提高

1、积极学习教育教学理论。

积极参加学校组织的切实有效的学习讨论活动,把新课标的理念渗透到教学中教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

2、虚心请教。

在平时的工作中,利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间,坚持听各位老师的课,以便尽快掌握一年级新的教育教学方法,把握好课堂教学的重难点。对课堂教学、平时作业布置等都和组内老师讨论,还主动听其他年级的课,向有经验的老师请教教学方法,努力提高自己的教学水平。

3、充分利用各种资源,上好每一节课。

充分利用各种资源,为自己上课做好准备。同时我经常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学图片雨学生共享,从而不断为自己的教学水平“充电”。

二、具体教学工作

1、备好课,上好课。

一年级一册的语文教学任务繁重,要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常用汉字400个,其中100个要求会写。面对本班的63名学生,我花了大量的时间备学生,制作大量形象直观的课件辅助教学,用来激发学生学语文的兴趣。

2、在语文教学中抓常规。

让学生喜欢山语文,喜欢上自己。说起来容易,做起来难。上课前准备充足,给了我底气,让我的心充实自信。只要心齐了,注意力集中了,课堂常规自然跟上了。课堂上,我努力营造和谐、活泼的氛围,努力让自己的语言变得更加亲切,充满激情。我特别注重课堂上的过程性评价:“请注意读书的正确姿势”“你的声音真美”“你的回答太精彩了”……简短的评价,更让学生满心欢喜,积极思考。在生生、

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一年级个人工作总结
一年级教师个人工作总结简短9篇

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一年级教师个人工作总结简短 篇1

一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结。

一、师德表现方面:热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

三、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

四、特色工作:本学期,我编排了合唱节目《我和我的祖国》、《祖国在我心窝里》及歌表演《熟透的太阳》教师节目《红歌大串联》,我和xx老师编排的歌伴舞节目《映山红》还将参加市里的歌诵xx的文艺节目比赛,这些节目参加了xx小学第x届艺术节的展演,赢了各位领导、老师、学生的认可。

五、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。

一年级教师个人工作总结简短 篇2

本学期,我担任一年级的语文教师,并参与了与市实验二小的联校帮扶活动。回顾本学期的工作,有喜有忧,为了使下期更好的工作,现将本人的工作总结如下:

一、师德方面

本期能积极参加学校的政治学习,业务学习

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一年级语文先生个人工作总结

篇一:小学一年级语文教师个人工作小结

小学一年级语文教师个人工作小结

张希泉

本学期,我在教导教授教化工作中,可以或许始终做到坚持党的教导方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。教授教化工作上,始终贯彻以培养学生主动成长为中心的教授教化思想,注重因材施教,看重学生的个性成长和全面成长。本人工作责任心强,屈服领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,赓续进步,“教授教化相长”,本身的教授教化程度也获得了很大的进步,并顺利地完成了本学期的各项教导教授教化任务。

一、师德方面:

本人一贯拥护党的路线、方针、政策,尽力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。酷爱教师职业,忠诚党的教导事业。工作中,可以或许贯彻党和国家的教导方针,尽力为社会主义今世化扶植培养合格人才。可以或许表率遵守国家的司法、教导行政律例和学校订定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,赓续增强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治运动,赓续进步本身的思想政治觉悟,并记下了三万多字的政治笔记。平日的工作里,可以或许尊重领导,屈服分配,连合同志;严于律已,宽以待人,任劳任怨,从不计较个人得失。酷爱学生,关切学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民魂魄的工程师这个光荣而巨大的称号。

二、工作纪律:

工作中,我从不迟到早退,并能坚持早到校上班。我可以或许按时参加每周一的升国旗仪式,有课时能坚持“候堂”制度。作为班主任,我可以或许做到学生聚会会议时坚持仆从;有晚自习时,经常督匆匆学生洗漱、睡眠并安定下来后,才具名离开。工作上坚持有病有事先告假。我酷爱本身的事业,并积极运用有效的工作光阴做好本身分内的工作。在工作上,我严格要求本身,工作踏实肯干,并能完成学校给予的各项任务。

三、业务才能:

要进步教授教化质量,症结是上好课。为了上好课,每节课前,我都要认真钻研课本,对课本的课程标准、基础思想,哪怕是每句话、每个字我都要弄清楚,了解课本的布局,重点与难点,知道应弥补哪些材料,怎样能力教好等。还注意了解学生原有知识技能的贮备,他们的兴趣、必要、措施、习惯,学习新知识可能会有哪些艰苦,采取相应的预防步伐。在讲堂上,我注重搞好组织教授教化,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的感情,使

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