幼儿保育员工作总结
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幼儿保育员工作总结 共46份

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幼儿保育员工作总结集锦

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幼儿保育员工作总结 篇1

繁忙而愉快的一个学期在孩子们的欢歌笑语声中结束了。又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期工作总结如下:

我班在园领导指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,定时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。

培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。如:通过小班一年的教学,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。作为老师要以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。

让家长放心地把孩子交给老师,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会快乐。在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

加强幼儿的安但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

幼儿保育工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。

我园对保育工作实行园长负责制。园内成立了由园长、保健老师及全体保育员组成的卫生保健小组。严格执行人员培训计划,保育员也大多具有高中学历水平,并经过妇幼保健院的卫生保健知识培训。全园设有保健室、隔离室,保健室内物品设施齐全,有流水洗手设施,无处方药及过期变质药品,药品标签明确、清楚,各种

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幼儿保育员工作总结九篇

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幼儿保育员工作总结 篇1

1. 经过一个多月中心各行政的努力,完成了浮桥镇幼教中心各园的规章制度手册。将送往印刷成册,教师人手一份。手册的完成将更有利于中心开展好工作,有利于每个教职工明确自己的工作思路和方向。

2. 本月召开了多次中心行政会议,及时下达上级相关工作要求。要求各园园长能顺应要求开展好各项工作。重点:a。围绕苏州市评估调研要求规范办园。b。组织各行政学习教育局对中心工作制定的新考核文件。c。各园在园长的统筹规划下给各教师量身定制三年发展规划。d。讨论决定中心教职工福利待遇问题。

3.为迎接太仓市教研室、政府督导室的调研布置相关工作。

5.讨论商定中心教职工代表大会第四次会议议程相关内容。

6.讨论商定中心20xx年度评优评先人次。

7.完成了人事报表工作和编制预算工作。

1. 中心各园于本月相继开展了家长半日活动。活动的丰富多彩,教师的辛勤耕作,孩子的灿烂笑容赢得了家长对幼儿园工作的赞许和肯定。

2. 开展了中心层面的业务活动:a。牌楼幼儿园于12月上旬向中心各园展示了“小角色,大体验”主题背景下角色游戏研讨活动。牌幼游戏活动的展示,真正体现中心“资源共享”的宗旨。b。12月2日由钱燕主持对各园园长进行培训活动。

3. 12月14日中心闵妍老师前往苏州竹园幼儿园参加苏州市评优课比赛。

4. 12月21日,太仓市语言协作组活动在我中心浏家港幼儿园举行。因小太阳幼儿园的宋学学老师的太仓市级语言公开课《十个爸爸》获得了好评,为了能更好地把课研到极至,协作组要求我中心朱琴红老师在原有基础上进行再整改。通过相关老师的再研讨和朱老师的内化努力,她向协作组也向我中心参会老师展示了精彩的瞬间,课后获得了一致的好评和认可。通过这次活动(前后的孕育过程),更能说明我们中心力量与智慧是可以无限放大。相信今后会有更大的进步和收获!

5. 本月中心在各层面各条线上获得了诸多的荣誉。

1. 中心层面的负责人到各园检查了各园的安全保卫工作。各园基本都能按照上级主管部门的相关规定做好工作。能确保报警系统24小时开启

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幼儿保育员工作总结精选6篇

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。大家晓得总结范文怎么写好吗?下面,我们为你推荐了幼儿保育员工作总结精选6篇,可能你会喜欢,欢迎分享。

幼儿保育员工作总结 篇1

积极参加幼儿园组织的各类学习活动,努力提高自身的政治理论水平,虽然工作繁忙,但尽量挤时间积极阅读对工作有帮助的书报,杂志,努力自学,不断丰富自己的人文素养,提高自身修养。同时严格遵守各项规章制度,自觉接受纪律约束,乐于接受领导安排的各项临时性任务并尽力完成!

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中二班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

这学年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

在接下来的工作里,我将继续服从领导分配,做到干一行爱一行,并对照职责逐条逐项地进行自查,按要求完成本职工作,不

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