幼儿园大班工作计划 共50份
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幼儿园大班学期工作计划模板 篇1本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们即将进入小学,在小学的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、班级情况分析
本学期本班幼儿42名,经过大班上学期的学习,幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,缺乏兄弟之间的交往和亲情,缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。
二、工作重点
1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
2、根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内
容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。
3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。
三、教育目标
(一)语言领域:
1、倾听理解
(1)、能听懂多重指令,并能按顺序行动。
(2)、对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)
(3)、能用普通话与人交流,表达自己的意思。
2、表达交流
(1)、愿意与不熟悉的人交谈。
(2)、能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。
(3)、会用多种方式提出问题。
(二)健康领域:
1、体育锻炼
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幼儿园大班家长工作计划【篇1】一、情况分析
幼儿教育光靠教师一人收集往往是十分有限的,只有我们平时重视家长工作,努力做好家长工作,动员家长和孩子一起收集、准备,才能使我们的活动开展得更加生动、活跃。
工作中,我们发现,现在我们班的孩子已不同于以往的孩子,他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的,他们提出的问题有时甚至连教师也回答不上来。那么,在信息社会的今天,我们就可以发动家长,让他们协助上网查阅资料,或者教会孩子如何从广播、报刊等媒体中主动获取信息资料,提高孩子的学习能力,满足孩子的求知欲望。同时,我们还体会到,在课程实施的过程中,一些家长往往本身就是现成的教育资源。
我们为了孩子的提高,充分挖掘家长资源,使家庭和幼儿园互动起来,达到共同教育幼儿的目的。那么为什么要让家长和幼儿园互动起来,我们制定了一下目标和措施:
二、家长工作的目标
1、加强与家长的直接联系,做到“因人而宜”。针对不同家长的实际情况,采取不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平时自己接送孩子的家长,加强平时的交流,孩子的点滴进步、出现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园配合,获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,则采取电话交流、家园联系册联系的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面交流,真实地了解孩子的情况。
2、由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖,所以,特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会。
3、结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。
4、引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的情况及特点出发,关注孩子在自身基础上所获得的发展,不要盲目地横向比较。
5、在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。任何活动都是家长感兴趣的,他们关心幼儿在幼儿园的一切生活,一点一滴,而由于自身条件有限,无法深入了解幼儿园的双重任务。由于不了解,也就无法理解幼儿园工作中的一些内容,并使有的家长对幼儿园产生不满情绪,形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、不理睬的态度
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幼儿园大班的工作计划怎么写【篇1】一、注重品德培养
孩子们现在还是比较小,大班的孩子们虽然比中小班的孩子们懂事一些了,但是他们还是会在很多地方犯一些小错误。有时候是因为自己没有注意到这个问题,所以也不懂是非,所以才犯了此类的错误。还记得我们班一个平时很活泼的孩子,有一次就在班里突然和同学起了争执,原因也很简单,就是没有经过他人同意,拿了他人的东西。两个人都不甘示弱,在我的开导之中,那个孩子也明白了事情的对错,向另外一个孩子认真的道了歉。其实孩子们从小接触到的一般都不会太多,一方面来自于家庭,一方面来自学校。我也知道在家里可能绝大部分的父母都没有重视孩子们的个人品德,所以许多的地方是有些松懈的。所以在学校期间,我会注重培养孩子们的自我认知,个人品德,教会他们明辨是非,什么可以做,什么不可以做。我希望孩子们都能找到对的方向,健康且快乐的成长。
二、养成良好习惯
在我们班级就出现过一些顽劣的现象,有一个小孩经常吐口水在他人的身上,有小孩经常在上课的时候要上厕所,也有小孩喜欢写作业的时候不专心致志等等,这些不大不小的问题更应该去重视,如果长期发展下去的话,可能会给孩子们带来非常不好的影响。习惯一旦形成,改正过来便要花费些时间了。所以在我的教学当中,我更注重对孩子习惯的一种培养,我希望他们都能够养成一个好习惯,我也想给各位家长一个好的交代。
三、共同进步、共同学习
作为一名幼儿老师,我也时刻不会忘记去学习,去探索,平时在和孩子们相处的过程中,我也有了非常多的感慨和成长,从孩子们的身上,我感受到了那种纯真和真挚,所以和孩子们交流沟通的时候,我也会以一颗真挚且真诚的心对待。我希望我可以和孩子们一起快乐的成长,希望我能陪着孩子们一直走下去,直到把他们送进新的学习中。我愿意鞠躬尽瘁,我也很荣幸可以把自己的青春奉献于这份事业,未来的每一天,我都会时刻清醒自己的目标,沉稳中进步,愉悦中学习。
幼儿园大班的工作计划怎么写【篇2】一.班级情况分析
贝贝班是幼儿园中年龄偏小的一个班级,大多数孩子有过一个学期的在园经历,已经基本上养成了和老师同伴互动的习惯,所
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