幼儿园父亲节教案小班

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幼儿园父亲节教案小班

一、前言：

父亲节是一个非常重要的节日，它是为了表达孩子们对自己的父亲表达感激之情和崇敬之意。本次教案主要针对小班的幼儿进行设计，让幼儿们感受到父爱的伟大和深厚。

二、教学目标：

1. 让幼儿了解什么是父亲节，并能理解它的意义和作用。

2. 让幼儿肌肉协调分明，身体协调和耐力逐渐增强。

3. 提高幼儿的动手能力，如剪贴、画画、拼图等能力。

4. 开发幼儿的语言表达能力，让他们能够用恰当的语言表达内心的感受。

5. 通过活动加深父亲和孩子之间的感情，让孩子们爱上自己的爸爸。

三、教学内容：

1. 父亲节的学习：

（1）让幼儿玩一个谁说得出最多父爱词汇的游戏。

（2）观看关于父亲节的视频，跟孩子们进行交流。

（3）让孩子们通过绘画、剪贴等方式，制作一张贺卡送给自己的爸爸。

2. 父亲与儿子之间的感情：

（1）播放一些感人的视频，鼓励孩子与父亲讲述自己与父亲之间的故事。

（2）通过绘画、拼图等方式，让孩子们表达他们对自己父亲的认识和爱。

（3）让孩子们在游戏中体验父亲的角色，促进亲子关系的增进。

3. 牵手共进的乐趣：

（1）与父亲一起做饭，让孩子们体验到饮食的乐趣，增加亲子之间的情感。

（2）让孩子们与父亲一起玩些户外游戏，如捉迷藏、捉蚂蚁等游戏，增进亲子之间的互动和沟通。

四、教学方法：

1. 互动式教学法

2. 体验式教学法

3. 游戏式教学法

五、教学流程：

1. 父亲节的学习

步骤1：介绍父亲节的由来和意义。

步骤2：播放父亲节相关视频。

步骤3：手把手指导孩子们做一张属于自己的父亲节贺卡，然后让孩子们亲自送给自己的爸爸。

2. 父亲与儿子之间的感情

步骤1：通过播放感人视频，启发孩子与父亲一起讲述一些关于他们之间的往事。

步骤2：利用剪贴、绘画等方式，让孩子们表达自己爱爸爸的心情。

步骤3：为孩子们提供让父亲与孩子交流的机会，增进亲子之间的感情。

3. 牵手共进的乐趣

步骤1：通过烹饪活动，让父亲与孩子一起享受食物之乐。

步骤2：引导幼儿与父亲一起进行户外游戏，加强亲子关系。

六、教学评估：

1. 通过孩子们的

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资料一般指代可供人们参考的信息知识等。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？经过收集，小编为您献上幼儿园父亲节教案，感谢您的参阅。

幼儿园父亲节教案

一、教学目标

1. 认识和了解父亲节的由来与意义

2. 在语言、绘画、音乐、体育等方面多方面发挥孩子的能力，创造性地将 love 与父亲联系在一起。

3. 通过活动，增强孩子们的体魄，锻炼手眼协调能力以及团队协作意识。

二、教学重点

1.了解父亲节的由来及意义。

2.运用多种形式创造性地将父爱与 love 紧密联系在一起。

3.增强孩子们的合作意识和协作能力，提高身体素质和技能。

三、教学难点

1.如何使孩子们通过活动更好地体会到父爱与 love 的联系。

2.如何让孩子们在活动中提高自身的合作精神和协作技能。

四、教学手段

1.教学板书

2.视频讲解

3.游戏实例

4.绘画实践

五、教学过程

1.教师通过板书和视频讲解向孩子们介绍父亲节的由来及意义。

2.教师通过互动问答引导孩子们分享自己和父亲之间的温馨瞬间，让孩子们更加感受到父爱的重要性。

3.教师向孩子们展示一些具有创造性的父亲节礼物，并让孩子们通过绘画实践创作自己的礼物。如书签、麻绳项链、鲜花等等。

4.教师带领孩子们进行团队游戏，如拔河、接力赛等，增强孩子们的合作意识和协作能力。

5.教师通过音乐和体操引导孩子们发扬自我，积极向上，提高身体素质和技能。

六、教学评价

1.孩子们能够认识和了解父亲节的由来及意义。

2.孩子们能够用自己的创造力创作出与父亲节相关的礼物。

3.孩子们能够在团队游戏中增强合作意识和协作能力。

4.孩子们能够在音乐和体操中加强自身训练，提高身体素质和技能。

七、教学总结

通过本次教学活动，孩子们对父亲节的由来和意义有了更加深刻的认识和理解；在绘画创作、团队游戏、体育锻炼等方面得到了很好的锻炼和提高。同时，教师也应该根据孩子的实际情况，不断改进教学方法和手段，使教学更加生动、有趣，更贴近孩子。

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一般会在开展活动之前，您一定准备开始为活动进行充分准备制定相应的方案了。活动方案可以保障活动的顺利开展，所以，我们不能落下活动方案。工作总结之家的编辑为大家整理的“父亲节方案幼儿园小班”或许能帮助您解决一些疑惑，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

父亲节方案幼儿园小班【篇1】

一、设计思路

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

三、活动准备

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　四、活动过程

（一）幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报；

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

老师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作 眼镜、皮包、手印画“大手牵小手”

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

（二）亲子游戏：

1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

（三）家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛） ：

《跳绳比赛》《针线活》《蜈蚣竞走》

结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。老师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆

奖励机制：班级老师利用即时贴制作形状，贴在第一名的身上，看看谁最后得到的大红花多。

父亲节方案幼儿园小班【篇2】

活动目标：

1.喜欢边看图边听故事，

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