幼儿园禁烟教案小班

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幼儿园禁烟教案小班反思

近年来，随着国家对禁烟工作的不断加强，越来越多的幼儿园也开始禁止家长在校门口抽烟。作为一名小班老师，我认为这是一项十分有必要的措施，可以为孩子们的健康成长提供更好的保障。

在我所在的幼儿园，我们也积极开展了相关的禁烟教育活动。以下是我个人的一些反思：

一、打造良好的教育环境

我们小班的教室内，始终保持着清新、干净的气氛。我会定期对教室内的空气进行清新处理，并在墙壁上张贴有关禁烟的宣传海报。另外，我也会不断鼓励家长们在孩子面前做出好的示范，保证他们能够感受到无烟的环境优势所在。

二、利用适当的教具和游戏

对于小班的幼儿来说，直接让他们听懂禁烟的道理会比较困难。因此，我通过制作适合幼儿喜欢的贴纸和游戏等教具，让孩子们在游戏中潜移默化地接受禁烟知识。例如，我会自己在黑板上画出几幅吸烟对身体的危害图画，让孩子们通过观察和回答问题的方式，了解烟对身体的危害。

三、鼓励家长和孩子一起参与

幼儿园的教育是家校携手的过程，如果学校只能进行了禁烟教育，而家长却坚决不听，那么教育的效果是有限的。因此，我们小班也会通过各种方式邀请家长的积极参与，并在教育中想办法让他们受益，增加他们的禁烟观念。例如，我们幼儿园会每年开展“亲子健康周”活动，邀请家长和孩子一起参与各种活动，畅谈禁烟观念。

总之，禁烟教育不仅仅是一次单纯的宣传活动，更应该融入到幼儿园的日常教育中。通过不断帮助孩子们树立消费的正确观念，教给他们禁止吸烟的知识和技巧，营造一个真正健康、透明、清新的环境。最终让所有的参与者认识到禁烟教育的重要性，使家庭、社会和幼儿园形成合力，呵护孩子的健康成长。

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教案名称：幼儿园禁烟教案小班

教案目标：

1. 认识烟草产品，了解吸烟对健康的危害。

2. 掌握适当的拒绝吸烟和避免吸烟的方法。

3. 能够树立正确的健康观念，拥护无烟环境。

教学内容：

一、认识烟草产品

活动1：展示烟草制品

老师向孩子们展示卷烟、烟斗、烟盒等烟草制品，让孩子们观察，了解各种烟草制品的特点和用途。

活动2：绘制烟草图画

老师带领孩子们一起绘制烟草图画。可以画出各种吸烟场景、烟草制品等，让孩子们更直观地了解吸烟对健康的危害。

二、了解吸烟对健康的危害

活动1：观察吸烟视频

老师在课堂上播放吸烟对身体的危害的视频，让孩子们更深入地了解吸烟的危害，并感受到吸烟对身体的影响。

活动2：听取医生讲座

请医生前来给孩子们讲解吸烟对身体的危害，让孩子们在医生的讲解下更加直观地了解吸烟对身体的危害。

三、掌握适当的拒绝吸烟和避免吸烟的方法

活动1：绘制拒绝吸烟图画

请孩子们一起动手绘制各种拒绝吸烟图画，通过绘画使孩子们更好地掌握适当的拒绝吸烟的方法。

活动2：角色扮演

老师可以扮演吸烟者，让孩子们扮演拒绝吸烟的人或者劝说吸烟者戒烟的人，通过角色扮演的方式，使孩子们更深入地理解如何适当地拒绝吸烟。

四、树立正确的健康观念，拥护无烟环境

活动1：开展班级签名

请孩子们在班级签名上签上自己的名字，表达自己拥护无烟环境的态度。

活动2：游戏体验无烟环境

在室内或室外，搭建无烟环境场景，让孩子们体验无烟环境的感受，对无烟环境有更深入的认识。

教学总结：

通过本次教学，孩子们对烟草制品的特点和用途有了更直观的了解，更深入地了解了吸烟对身体的危害。孩子们也掌握了适当的拒绝吸烟和避免吸烟的方法，树立了正确的健康观念，拥护无烟环境。希望本次教学能够对孩子们的身心健康有所帮助，让他们健康快乐地成长。

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幼儿园禁烟教案大班

一、背景介绍

随着科技的进步以及人们对健康的关注程度越来越高，烟草危害健康的事实已被证实。烟草烟雾中的尼古丁、烟酸、焦油等成分对人体有害，尤其是对儿童的影响更为严重，应引起家长及教育工作者的高度关注。幼儿园是幼儿阶段重要的学习和生活场所，教育幼儿远离烟草、了解烟草危害健康的知识，有助于他们在日后形成健康的生活方式和价值观。

二、教育目标

1、了解烟草的危害、病理表现。

2、鼓励幼儿维护自己的健康权益，形成远离烟草的意识。

3、鼓励幼儿树立正确的价值观念，爱护家庭、关心老人、尊敬师长和他人。

4、形成良好的生活习惯，早期形成健康行为模式。

三、教学内容

1、了解烟草危害健康的知识

在幼儿园的常规活动时间，介绍烟草危害健康的知识，例如，尼古丁的危害、二手烟对健康的危害、吸烟导致的肺癌等。通过图像、动画、声音等多种方式，生动形象地向幼儿展现烟草的危害。

2、模拟情境教学

在教育中，可以模拟情境，使幼儿了解当烟草烟雾混杂在空气中并直接接触到人体时，人体内部发生的病理变化，并提示幼儿保持自己的安全。

3、亲子交流

邀请家长与幼儿一起学习，通过亲子交流，让家长了解烟草危害儿童健康的实际情况，加深对孩子健康的重视，建立正确的家庭氛围，同时鼓励家长作为幼儿的良好榜样，有助于形成良好行为模式。

四、教学方法

1、集体活动教学法

通过集体活动的形式，让幼儿参与和体验，听取其他同学的意见和观点，增加互动性，从而提高幼儿记忆和理解能力。

2、模拟现实教学法

将科技手段等应用于教学中，描述烟草对健康的危害，例如，烟草烟雾游走在空气中，如何避免被吸入等，可以通过模拟现实的方式，使幼儿更好地理解和记忆。

3、循序渐进教学法

将幼儿的逐步成长发展和知识的逐步深入加以考虑，逐渐增加教育内容和难度，使其更加有条理性，同时在教学中增加重复的部分，以帮助幼儿记忆。

五、教学实施

在幼儿园的日常活动时间，通过动画、声音、字符串、亲子交流等方式，生动形象地向幼儿展现烟草的危害。同时通过实际的模拟情境，让幼儿了解当烟草烟雾混杂在空气中并直接接触到人体