幼儿园小班教案 共50份
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作为老师的任务写教案课件是少不了的,要是还没写的话就要注意了。教案是帮助学生清晰理解学习目的和教学内容的必要途径。基于网友的需要,工作总结之家的编辑整理了“幼儿园小班安全教案”,一定会有助于你的内容!
幼儿园小班安全教案 篇1活动目标:
1、确保清明节放假安全,让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。
2、通过此次安全教育,再次强化学生的安全意识,并调动学生的力量,做到“教会一个孩子,带动一个家庭”,让平安铺满节日的道路。
3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。
活动准备:
1、课前查找森林火灾预防的一些知识。
2、搜集交通安全方面的小常识。
活动流程:
一、活动引入:
师:同学们,下午好!今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会。
二、活动过程
1、交通安全教育
姚飞宇:上学、放学、假日外出等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全这个问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。
(2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑自行车。
(3)乘坐摩托车是要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车
2、交通知识竞赛(抢答形式)
(1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
(2)红灯亮时行人该怎样?
(3)黄灯亮时还可以过马路吗?
(4)什么灯亮时才可以走?
(5)行车、行人应靠哪边走?
(6)出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
3、看小品,议一议:
(1)小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
( 2)议一议: 这个小朋友违反了哪些交通规则? 我们应如何遵守交通规则?
( 3)把小朋友的错误纠正过来。
( 4)由小品、谈心得体会。
4、了解森林火灾的。一些知识
【森林火灾的危害】:
森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的'动物,而且还
查看更多>>我们力求为您提供最好的“幼儿园小班冬天教案”并且让您感到满意,我希望我的见解和建议能够为您带来一些新的角度和思路。在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,又到了写教案课件的时候了。 教师的课堂教学与学生的反应是紧密关联的。
幼儿园小班冬天教案【篇1】活动目标:
1、通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷。
2、丰富词汇:寒冷。
3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
每人一根纸条。
注意幼儿保暖,穿好外套。
活动过程:
1、幼儿到室外没有阳光,有点风的地方感受冬天的风。
老师问:冬天的风吹在身上,吹在耳朵上,吹在脸上感到怎么样?(丰富词:寒冷)
2、每人一根纸条,将纸条举起让风吹,请小朋友看看风车怎样了?
3、小结:冬天到了,北风吹在身上很冷。小朋友要多锻炼,跑跑跳跳这样就会暖和起来。外出要穿外套,带好帽子,手套;屋子要关紧门窗,不让风钻进屋里,还可以开空调取暖。
4、户外玩纸条。
小百科:风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀变轻而往上升。
幼儿园小班冬天教案【篇2】标题:幼儿园小班音乐教学——冬天来了教案反思
领着孩子们喊出“冬天来了”,我们心中充满期待的同时,也充满了对孩子体验季节变化带来的无限可能的向往。良好的教学不仅是为了让孩子们理解世界,更是为了启发他们通过理解赋予世界全新的意义。本次的音乐教案——“冬天来了”,无论在设计还是执行过程中,都让我对幼儿园小班音乐教学有了深刻的反思和学习。
首先,我认识到音乐教学不能脱离孩子们的生活经验。冬天,是孩子们直观体验四季更替的一个重要节点。孩子们可能已经注意到天空中飘落的雪花,感受到周围环境温度的变化,听到树叶沙沙作响的声音。对于他们来说,这是一个新的、神秘的、富有趣味性的季节。因此,我在教案设计时,特意将这些元素融入教学,通过音乐与情境引导孩子们注意并体验这个季节的特色。
在教学过程中,我采取了活动导入、音乐赏析、情境体验、歌曲演唱等多种方法,引导孩子们用听、看、摸、唱、动的方式,全方位地理解和体验冬天。我观察到孩子们被雪花的形状和声音所吸引,喜欢在“寒冷”的情境中做保暖的动作,愿意跟随我一起唱那首描绘冬天的歌曲。我感到欣慰,因为他们在享受音乐的快乐的同时
查看更多>>下面由工作总结之家编辑给您带来的“幼儿园小班游戏教案”。每个老师上课需要准备的东西是教案课件,我们需要静下心来写教案课件。做足了教案课件的前期准备,这样才能达到预期的教学目标。我们会持续关注这个领域为您带来最新的信息!
幼儿园小班游戏教案(篇1)游戏目标
吹的动作能活动脸部肌肉。
吹气可以提升幼儿的肺活量。
游戏准备
五颜六色的气球。
游戏玩法
1、活动要在室内进行,游戏可以个人或分组进行游戏。
2、看老师今天为你们准备了这么多漂亮的气球,你们喜不喜欢啊?那谁能说说气球都有什么颜色的啊?
3、先让大家自由的玩气球,老师看你们都这么喜欢玩气球,我们用气球来玩个游戏好不好?
4、老师先来示范玩法,这个玩法很简单,大家一看就能学会。大家是不是都明白怎么玩了。
5、在吹气球的时候,不能让气球落地,看谁的气球在空中坚持的时间最长。
6、可以分组以比赛的形式进行,几人一组看哪组配合的好,让气球在空中坚持的时间长。
7、玩几回后可以增加难度,可以不让用手触碰到气球,根据幼儿们情况定。
幼儿园小班游戏化教学教案篇2
活动目标:
1、练习跑的动作,培养按信号活动的能力及灵活性。
2、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
场地
活动过程:
一、活动开始。
带着幼儿到户外,进行热身运动。
二、交代游戏名称和玩法。
幼儿手拉手站成一个圆圈,请一个幼儿做切西瓜的人。游戏开始时切西瓜的幼儿在圈内从任何两幼儿拉手处开始捉“切”的动作,并按次序“切”下去。同时口中念道:“切,切,切西瓜,不切一个就切俩。”最后“俩”字落到哪两个幼儿拉手的地方,这两个幼儿就沿着圆圈互相向相反方向跑一圈,再回到自己位置站好,先到的为胜利者,由他做切西瓜的人,后到者仍站在原来位置。游戏重新开始。
规则:
1、做切西瓜的幼儿必须按次序“切”。
2、被“切”的幼儿必须等切西瓜的.人说完“俩”字以后才能跑。
3、两个幼儿要互相向相反方向跑,不应向同一方向跑。
注意事项:为增加游戏兴趣,全体幼儿可同时说儿歌。
三、组织幼儿做游戏。
四、游戏结束,组织幼儿回活动室。
教师:“我们回教室里休息吧!”
教学反思:
我以事物手绢来激发幼儿参与活动的兴趣,同时
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