幼儿园实习工作周记

古人曾说，理论是实践的眼睛。实习是我们步入社会前获得经验的途径，实习一结束，我们就需要去写一份实习总结，我们撰写实习总结可以看到自己的不足和优点。那么，怎么样动笔写实习总结呢？小编特意收集和整理了幼儿园实习工作周记，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

本次的幼儿园实习让我得到了很多锻炼，让我更好的了解了幼儿园教育的特点和工作内容。在这里，我学到了很多新的知识和技能，同时也提高了自己的职业素养。以下是本周的实习日记：

一、实习工作总结

本周，我主要参与了一些幼儿园日常的工作，例如：早操、课前准备、课堂教学、午睡、下午活动等。通过这些实践经历，我更加了解了幼儿园的教育特点，也深入了解了幼儿的行为特点和心理发展。

在早操的实践中，我负责带领孩子们活动和唱歌。我发现，通过早操这个活动，孩子们可以充分释放体内的能量，不仅可以促进身心的健康发展，还可以让孩子们更好的适应教室的环境。在课堂上，我与老师一起为孩子们准备了一堂语文课，通过各种教学手段让孩子们更好的理解课文内容。孩子们的积极性也很高，他们会与老师一起参与到课堂教学活动中来。在午睡之前，我帮助老师为孩子们整理床铺和指导孩子们正确安静地入睡。在下午，我们为孩子们准备了各种游戏和活动，例如：绘画、拼图、diy等，让孩子们更好地发挥自己的想象力和创造力。

二、实习感悟

通过这一周的实习，我深刻体会到了幼儿园的教育特点和幼儿的行为和心理发展特点。每一个孩子都有自己的特点和独特的个性，作为一名幼师，我们需要具备一定的敏锐度和观察力，更好地帮助他们成长和发展。此外，我还学会了如何与孩子们沟通和交流，如何引导他们积极地参与到各种活动中来，这是我最需要提高的一点。幼儿教育的过程中，与孩子们的沟通和交流是至关重要的，这也是我在以后的实践中需要不断提高的能力。

在这一周的实习中，我还学会了如何爱和关心孩子们，这不仅是教育工作者应有的素质，也是我在以后的学习和工作中要始终坚持的信念。

三、实习收获

通过这次幼儿园实习，我更深入的了解了幼儿园的教育特点和工作内容，同时也提高了自己的职业素养和综合能力。在以后的学习和工作中，我将会更加努力，不断提高自己的专业素养和综合能力，为幼儿教育事业做出自己应有的贡献。

俗话说，只有通过实践而发现真理。实习是大家都会经历且难忘的事情，按照学校要求，我们要对实习的工作进行汇报，写好实习总结是我们对待实习工作的具体呈现。在写实习总结需要注意什么呢？以下为小编为你收集整理的幼儿园实习周记，希望能为你提供更多的参考。

幼儿园实习周记——我的成长历程

本周是我在幼儿园实习的第一周，感觉自己像是一个新手，来到一个陌生的环境，一切都需要从头学起。但是，随着一周的时间，我逐渐适应了这里的工作环境，也感觉到自己在不断地成长。

首先，我认识到了教育孩子的重要性。在幼儿园，我看到了很多可爱的孩子们，他们用纯真的目光看待这个世界。在和他们相处的过程中，我发现他们需要的不仅仅是玩乐，更重要的是需要引导和教育。例如，我观察到一个孩子在玩耍时不小心伤到了手，我第一时间过去帮忙处理伤口并让他冷静下来，这时候我感受到了我的存在对孩子的帮助。

其次，我学会了如何与孩子沟通。孩子们大多年龄较小，语言表达能力还不够强，面对许多不懂的问题，他们往往会用动作或者哭声表达自己的需求。这时候，我们就需要用温柔的语言和动作与他们沟通，让他们明白我们的意图。比如，有一次一个孩子在玩具房里哭闹不止，我过去询问他的情况，发现他找不到自己喜欢的玩具，于是我帮他找到了，并用亲切的语言告诉他，让他逐渐平静下来并开心地玩耍。

同时，我也深刻认识到了自己的不足。比如，我在帮忙喂饭时，不能把握好孩子们的进食节奏，有时候会过快或过慢。还有，我在带孩子们玩耍时，没有让他们感到快乐和满足，有时候他们会显得无趣。这让我反思自己，明白了在成为一名优秀的幼儿教师之前，需要不断地学习和进步，多观察和借鉴别人的经验。

总的来说，本周实习过程中，我收获了很多，体会到了成长的喜悦。对于我来说，这段实习经历不仅是锻炼自我能力的过程，更是了解和学习幼教知识的机会。我将继续努力，成为一名更好的幼儿教师。

理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。经历过实习的学生会更明白自己未来的方向，当我们实习结束之后，我们会被要求写实习总结，一份优质的实习总结是我们工作能力的有效证明。那么，怎么样动笔写实习总结呢？下面的内容是小编为大家整理的幼儿园顶岗实习周记，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

本人作为一名幼师系的大学生，在本学期的课程设置中，需要进行为期一个月的幼儿园顶岗实习。在这一个月的时间里，我体验到了作为一名幼儿园教师的工作环境和工作内容，也更加深入地了解并感受到了幼儿园教育的重要性和魅力。

我的实习单位是一家民营幼儿园，这里有三个班级，分别是小班、中班和大班。在入职前，我首先进行了一段时间的观察，与负责人进行了交流和沟通，了解了这个幼儿园的教育理念、教育模式和教育目标。在了解的这个幼儿园的教育模式后，我开始如期地进入到幼儿园的教育系统中，开始了我的幼儿园顶岗实习。

在这个过程中，我体验到了许多幼儿园教育的重要性和魅力。第一个感受到的便是教育的亲身体验，这是在大学课堂中无法获得的。在幼儿园实习过程中，我曾参与过一次孩子们的生日会，这是个孩子们最为感兴趣的事情之一，之前我以为这只是一件简单的事情，现场却让我领略到了其中的种种精彩。孩子们通过各种形式的活动，有唱歌、跳舞、游戏、猜灯谜、打气球等等。整个生日会活动流程紧凑，内容丰富，孩子们对此十分喜欢。

其次是园所社交经验的获取。幼儿园中的师生互动，以及学生之间的相互交流是我比较感兴趣的，这是因为幼儿园孩子的交流能力很强，这或许和他们的年龄、睡眠以及兴奋点等因素有关，他们总能够在一起不分你我，共同去活动去探索、去学习和玩耍。

在我们的实习中，我发现教育现场和理论知识相互结合是十分重要的。简单说，就是实践出真知，教育理论和实践应该相互补充，互促的方式发展。在教育理论方面，我学到了儿童心理学，游戏教育，体育运动等等方向的相关知识，而在实践方面则是帮助和教育孩子动手做手工、画画、唱歌等等，或者是在室外场地上教孩子们玩小球、扔小木槌等体育游戏。这样的实践中，我们能够更好地帮助和引导小朋友们探索和发现世界，提升他们的各种综合素养。

实习的最后阶段，我逐渐融入到了幼儿园的教育体系之中，能够独立地组织教育活动和撰写教育总结。这段经历对我来说，除了能够收获一些教育技能和学术理论知识外，更重要的是我逐渐了解幼儿园教育的重要性与高质量方向，认识到