幼儿园中班父亲节活动

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园中班父亲节活动方案”，希望对你的工作和生活有所帮助。

幼儿园中班父亲节活动方案

一、活动主题

“我和爸爸一起成长，快乐无限”——致敬父亲节

二、活动目的

1. 让孩子们更加了解父亲节的由来和意义。

2. 增强孩子们与父亲的亲子关系，增强亲子情感。

3. 提高孩子们的动手能力和创造力，培养孩子们学会感恩和分享的精神。

三、活动流程

1. 讲解父亲节相关知识：分别从父亲节的由来、历史、意义等多个方面进行讲解，帮助孩子们更加了解22日的含义。

2. 制作贺卡：在老师的指导下，孩子们用手工材料和美术用品制作一张代表孩子心意的父亲节贺卡，不仅可以展示孩子们的创意和想象力，还可以提高孩子们的动手能力。

3. 亲子游戏：在亲子游戏中，孩子们和父亲一起完成乐趣无穷的亲子游戏，例如快乐接力、贴吻脸谁说话等，通过活动，增进亲子关系的深度和广度。

4. 小小饮食家：倡导孩子们与家长一起制作父亲喜爱的食品和健康餐点，让孩子们学习食品安全卫生、饮食习惯等生活常识，在制作的过程中，增加亲子间的交流和互动。

5. 音乐节目表演：孩子们和家长一起表演父亲节特别音乐，利用音乐表达对父亲的感激之情，展现孩子们的才华。

四、活动特色

1. 感恩教育：通过活动，让孩子们学会感恩和分享的精神，培养孩子们良好的品德和习惯。

2. 亲子互动：活动中增加亲子间的交流和互动，增进亲子关系的深度和广度。

3. 愉快体验：在活动中融入音乐、艺术、游戏等元素，让孩子们在愉悦的氛围中生动地体验活动。

五、活动成果

通过本次活动，孩子们加深了对父亲节的认识和了解，感受到来自家庭和幼儿园的爱，增强了孩子与父亲之间的亲密关系。同时，在活动中锻炼孩子们的动手能力和创造力，让孩子们学会感恩和分享的精神，培养孩子们学习的兴趣和习惯。

幼儿园在父亲节这天准备了各种活动，在这次活动中你又有怎样的收获呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“幼儿园中班主题父亲节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

每年x月的第三个星期的星期天是父亲节，今年xx年的x月xx号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说……星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道x月xx号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：“爸爸，x月xx号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道：“是吗?宝宝，我们还不知道呢”。

星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

本次在我们幼儿园为庆祝父亲节而举办的活动很成功，为了让更多幼儿在这个节日里表达对父亲的爱，我们邀请了幼儿的父亲一起来参加了这次的活动，现在活动结束了，就此来对活动做总结。

我们活动的地点就是在幼儿园内的大草坪上，活动开始前，孩子们的父亲分别做自我介绍，在父亲都介绍完自己后，活动就真正开始了。我们的活动有三项，第一项是幼儿为了体谅父亲的辛苦，给父亲捶背和端茶送水，这一项通过这样的方式，让孩子与父亲有更深的接触，让父亲和孩子的关系更加亲近。平时父亲很忙，都没有太多的时间去陪伴孩子

策划了父亲节的活动，活动圆满结束了，将互动情况做一个总结。下面是小编为您整理的“幼儿园父亲节活动总结中班”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。

幼儿园父亲节活动总结中班1

每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年（20xx）年的6月19号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们中二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节，我们中二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说……星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：“爸爸，6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道：“是吗？宝宝，我们还不知道呢”。

星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么？”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

幼儿园父亲节活动总结中班2

迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个父亲节。

六月x日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班父亲节活动总结如下：

一、亲子表演其乐融融

在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个班级。

二、亲子做操展示风采

今年的父亲节活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩，无论老少个个都是充满了激情，口号响亮，整个活动在愉快的气氛下结束了。

活动后每个孩