幼教年度工作总结

幼教年度工作总结 共49份

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幼教年度工作总结(篇1)

一、

时光荏苒,转眼间,又到了幼教年度工作总结的时刻。在这一学年里,我们教职团队秉持着爱的教育理念,勤奋努力,不断探索,为幼儿提供了丰富的学习与成长机会。下面,我将详细、具体且生动地总结过去一年的幼教工作。

二、教育目标的制定

本学年,我们制定了以培养幼儿的思维能力、社交能力和创新能力为核心的教育目标。为了达到这一目标,我们制定了每月的教学计划,围绕主题展开一系列的课程设计。在教学过程中,我们注重培养幼儿的探索精神与问题解决能力,为幼儿提供了很好的成长环境。

三、师生关系的建立

在本学年,我们注重建立良好的师生关系。在每天的接送活动中,我们与家长进行交流,了解幼儿的生活习惯与兴趣爱好,以便更好地指导幼儿的学习。同时,我们也注重培养互助合作精神,开展团队活动,增强班级的凝聚力。

四、教学内容的设计与实施

本学年,我们设计的教学内容既注重培养幼儿的基础知识和技能,也注重培养他们的创新思维。在语言表达方面,我们通过故事讲解、绘本阅读等方式,培养幼儿的听说能力。在科学探索方面,我们通过室内外实践活动,让幼儿积极参与,培养他们的观察和实验能力。我们引入艺术教育,让幼儿通过绘画和手工制作等手段,发展他们的创造力。

五、特色活动与成果展示

在本学年,我们组织了一系列的特色活动,包括春游、音乐会和亲子游园等。这些活动不仅丰富了幼儿的学习生活,也为家长提供了展示幼儿成果的机会。我们还举办了艺术展,展示幼儿的绘画和手工作品,培养了幼儿的艺术观念和审美能力。

六、困难与问题

在过去的一年中,我们也面临了一些困难与问题。学校资源有限,我们希望能够进一步完善教育设施,提供更好的学习环境。人员调整造成的师资紧缺也给教学工作带来了一定的困难。我们希望能够加强师资培训,提升教师的专业素养。

七、总结与展望

在过去的一年中,我们教职团队通过不懈的努力,取得了一定的成绩。我们培养了幼儿的思维能力、社交能力和创新能力,建立了良好的师生关系,设计并实施了丰富多彩的教学内容。我们也意识到自己的不足和努力的方向。在未来的工作中,我们将更加注重师资建设

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幼教年度工作总结
幼教年度工作总结

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幼教年度工作总结(篇1)

各位领导,老师:

大家好,我叫xxx,竞聘的职务是园长助理。

我参加竞聘的主要优势在于工作主动,具有创意和灵感,易于接受新鲜事物,还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的性格,同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人,这正是团结同事做好工作的基础。

在教育实践中,促进幼儿全面发展,而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作,扎实工作,服务热情周到,真心诚意为幼儿服务,经常和家长沟通,了解幼儿在家的情况,和家长交换意见,收集家长建议,实现家园共育。在实际工作中能认真开展班级工作,合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料每一位幼儿,做好保育工作;在教育教学中,面向全体幼儿因材施教,使幼儿能全面协调发展。幼儿园的工作是烦琐而细致的,这要求我们要有很大的耐心、细心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理,使幼儿自觉形成良好的习惯,培养幼儿在心理、学习能力、自理能力、交往能力等各方面的发展,为他们进入小学做好衔接工作。教育幼儿从小要学好各种本领,使孩子的`各项能力得到了全面的提升。

幼儿的安全工作是幼教工作中的难点,幼儿的生性好动,好奇心强,喜欢模仿,在室外活动的时候是最容易出现意外的,所以在幼儿安全工作方面我竭尽全力,没有安全事故的发生。

为了改变自身的教育观念,提升自己的专业水平,我经常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例,积极参加培训、听课,学习各种教育方法,积极学习新《纲要》。身为大班的教师,幼儿即将进入小学,如何使幼儿顺利地适应一个崭新的学习环境是来期的工作重点。所以我应该在工作中重视幼儿的德育工作和幼小衔接工作。幼儿的良好素质主要在幼儿园中培养,将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素质,我非常重视幼儿交往合作能力和习惯的培养。在日常生活中,我利用多种形式,让幼儿学会交往,提高其交往合作能力,使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。

在双语教学方面,虽然我们已经取得了不小的进步,但是在新的一年里,我还要加强双语环境的营造,加强浸入式双语教学的力度,使得双语教学落到实处。在过去的一年里,我又学到了很多,这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任,也让我深刻体会到作为幼师要时时刻刻从“幼儿发展

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幼教年度工作总结
2015幼教年度工作总结

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

一、政治思想方面

我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。

热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。

二、教育教学方面

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格,认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。( 散文网:www.sanwen.net )

三、安全工作及家长工作方面

安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。

我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使

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