优秀幼儿园班工作 共49份
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优秀幼儿园班工作总结 篇1时间过得真快,不经意间一学期就过去了,在这一学期里,我由小学调入本幼儿园,很多工作内容都不熟悉,经园领导的培训以及班级老师的带领,一个学期下来,已经渐渐熟悉了保育员的工作。在工作上有困惑时,我会主动请教领导,或请教班主任,还请教同班老师或比我之前熟悉本行工作的保育员老师,虚心学习,努力工作,在大家的帮助以及自己的努力下,各方面都有了一定的进步。现在,我整理一下我的思绪,总结过去了一个学期的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下让我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当好一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,接受她们的正确指导,不断提高自己的教育和保育水平。平时还坚持每天抽一些时间看有关幼儿教育的书籍。(哪怕时间非常短)以加强自己对本职工作的理解。既来之安之。遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员教师永恒的主题,自从我担任了小二班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。比如:刚开始独自看守幼儿午休时,由于小朋友刚入园,很多的小朋友都没有午休的习惯。等两个老师一下班,(其实,上床才几分钟,之前他们已经去过厕所了)只有我一人时,有的小朋友就以上厕所为由,走出床位,到厕所去,在那起劲的玩水或故意在那蹲厕所。一个幼儿要去,那就连锁反应,排了长长的一队。如果老师不给去,有的小朋友确实尿有屎。所以,老师走后的10几分钟,我们的睡室是最热闹的。等他们都折腾够了,我就有理由收拾他们了:刚才都去了厕所了,也
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优秀班主任总结家校协作 共建班级
去年学校找到我,让我当班主任,虽然当过班主任,但现在不比以前了。开始是犹豫的,但后来看到学校真的遇到了困难,我只能说试试。自从当上班主任,我就不停的在想,怎么做才能算是优秀班主任。我想应该是这样吧!一提到这个班,学生说我喜欢我们班;说放在这个班我;学校领导说这个班管理的真不错。
一、搭建平台让家长放心
现在科技越来越发达,自从有了微信,人们不仅能聊天,能传照片和视频,还能语音聊天。我利用这个优势,为班级创建了微信群。自从有了这微信群,孩子的一切信息轻松地传递于,我和家长之间。如一次,家长利用微信告诉我,今天孩子有点咳嗽,麻烦您中午叮嘱孩子吃药。为了让家长放心,让孩子吃药的时候,还有孩子吃完药和小朋友玩的时候,都照了照片,都发给了家长。家长随后发来笑脸,并连声道谢。的孩子们课前展示;每天孩子作业中出现的问题;每天孩子们课间活动的精彩瞬间;每天孩子吃小饭桌时的情况等。经常会出现在家长的微信里或班级的群里。
二、军事化管理让家长安心
刚接班的时候,有许多家长都打听,在背后议论。毕竟我是转学科当班主任,好多家长对于我的管理是心存芥蒂的。我对孩子们进行分析,孩子们在家大多数都是独生子女,没有规矩,好多孩子还不能自理。我发现问题后,决定对孩子进行军事管理。孩子到校看见要问“老师好!”离校时说“老师再见!”上课写字姿势要标准,回答
问题站起桌椅要没声音,回答问题时的站姿要手放两侧。下课要做好课前准备以后,才能去厕所,课前准备要统一摆放,就连桌椅摆放都有位置。上操一个手势,孩子就能明白什么意思。中午吃饭,拿饭盛汤不仅要排队,吃饭时候还不能说话,看谁吃的最干净。放学回家,路队整齐不能说话,到门口整队后和老师说再见后,按顺序出校门。这一系列的军事化,孩子没有一个月,不用说每天知道自己该干什么不该干什么。一天,一位家长拉着我的手说:“每天放学咱们排着整齐的队伍出来时,都会有家长说这班真整齐。每当这个时候我都会骄傲地说,这是我闺女她们班。他们就会用羡慕的眼光看着我,把孩子放在您的班我放心。”还有的家长发微信告诉我,我家孩子现在每天放学回家,都主动和我打招呼,学习用品自己摆放的特别整齐,吃饭也不挑食了。他告诉我,老师要求我们这样做的。这样的习
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幼儿园中班优秀工作计划(篇1)一、班级情况分析
本班共有40名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是从托班升上来的,其他的小朋友是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活,,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。
二、本学期工作安排及要求:
针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。
九月份:
1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。
2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入集体中。
3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。
5、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会。
十月份:
1、迎接国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对幼儿进行热爱祖国的情感教育。
2、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作。
3、重阳节期间,组织“爷爷奶奶我爱你”的活动,让幼儿从自己做起,从身边的小事做起,关心爱护老人。。
4、 开展家园互动活动,与家长一起带领孩子参加户外游戏,共同去体验游戏的乐趣。
5、安排好幼儿的课间活动场地及内容,组织幼儿多参加户外游戏活动,增强体质。
6、充实区域活动材料,加强幼儿常规的培养。
十一月份:
1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。
2、进一步做好班级主题环境创设,丰富区域环境。
3、教育幼儿做个讲究卫生的人,会自己洗脸,自己整理衣物。爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。
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