郁金香日记 共50份
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写郁金香的日记 篇11月6日:
红色的已绽开一点,外侧裹片已成红色,当头鲜红,裹片已褪尽。往里瞧,呈橘红色,鲜艳可爱,使人生爱怜之心。
黄色裹片半褪,娇艳已现。
叶片宽大,上有薄膜,呈淡淡白色,手一触即破,交错对角生,高雅艳丽。
1月21号:
黄色的迅速赶了上来,花苞都绽开了,娇艳欲滴,代表着高贵、典雅的黄色郁金香开放着,尽情展示着自己的魅力。拨开花瓣往里瞧,一颗三星形状的米白色雌蕊羞涩的展示着自己,一簇簇土黄色的雄蕊拥在四周,更突出雌蕊的美丽。
红色的生长减慢,与黄色的差不多,只是鲜红色花瓣的四周有了一圈鹅黄色的边沿。
叶子长得更宽大了,尖尖的叶头向上扎着,似乎并不屈服。
有几棵种下时东倒西歪的,现在已慢慢挺直腰板,生机勃勃地向阳开着。
1月30日:
所有的花瓣都薄如蝉翼,皱巴巴的,上面有一丝一缕的条纹,好像要枯掉了。花瓣分两层,共六瓣,可以看得十分清楚。有一株娇滴滴的似乎已经经受不住,耷拉着脑袋,花瓣边缘都卷了起来,像纸花似的,可能是天太冷了,它应该需要十几摄氏度的温度吧!
叶子软塌塌的,也应该是冻住了,肉乎乎的叶子怎么经受得住冻呢?它黄黄的,拖了下来,不再笔挺的了!
写郁金香的日记 篇2今天天气晴朗、阳光明媚,太阳火辣辣的,笔畅作文的老师让我们去人民公园欣赏郁金香,我们1点50到了人民公园。
走进展馆大门,我闻到了一阵阵花香,同学们和我一起在享受花的香味。我随着拥挤的人流走进迂回曲折的小路,看着路旁无数的郁金香,我仿佛走进花的世界。
放眼望去,满地的郁金香有红色的、白色的、黄色的、粉色的、橘黄色的……我看着看着,感觉自己仿佛就是一朵郁金香。微风拂过,亭亭玉立的郁金香好像在随风舞蹈。
瞧,这株红色的郁金香,它的叶子是弯的,叶间伸出一根根笔直的花茎,托着一朵高脚杯似的花朵,像一个少女一样,很苗条。六片美丽的花瓣包围着花蕊,又有六根雄蕊包围着一根雌蕊。雄蕊是黑色的,像小小的蚂蚁一样。
花美,人更美。游客们面带笑容,他们也像花一样,只是默默地欣赏郁金香的美丽。我们千万不要去破坏
查看更多>>老师们通常会要求学生写周记,每篇周记都蕴含了作者的思考、感悟和启示。那么,我们究竟应该怎样才能写出更好的周记呢?小编经过反复试读和修改,终于打造出了今天的“郁金香的日记”,希望能为你提供更多的参考!
郁金香的日记 篇1世界上有许多奇花异草,有人喜欢清新脱俗的荷花,有人喜欢千姿百态的菊花,但我却喜欢美丽芬芳的郁金香。
郁金香的茎又长又直,像一位亭亭玉立的少女,它的花朵一般都是合拢的,远远看去又像一个喝酒的高脚杯。花瓣是椭圆形的,像小水滴。
郁金香的花色繁多,白色的纯洁,粉色的柔美,红色的艳丽,黄色的绚烂……尤其是粉色的,摸起来光滑细腻,像小宝宝柔嫩的脸蛋。
郁金香喜爱阳光,适合生长在温暖的环境中。只要有阳光,冬日的时候把郁金香放在室外养护也不用担心会枯萎了。郁金香需要大量的水,要保持泥土的湿润,才能让它活力四射哦!
一阵风吹来,郁金香在风中轻轻舞动,像一个在风中跳舞的少女,有时候还有阵阵清香扑面而来,让人陶醉不已。阳光照在它的身子之上,它微微仰着头,仿佛在享受阳光浴。
我喜欢郁金香那浓郁的香气,喜欢它那美丽的身姿,我也希望自己能做一个像郁金香一样的女孩子!
郁金香的日记 篇2星期六,老师带我们去大河堡看郁金香。汽车沿着盘山的公路行驶了大约一个小时后,我们就到了大河花堡。
老师交代了一些事项后,就带我们进入花堡。穿过花堡大厅,就看到了满地五颜六色的郁金香,有红色,紫色,白色,粉色,金黄色……这些花有的像各种颜色的绸布做成的蝴蝶,仿佛在林中翩翩起舞,还有一些含苞待放,就像一个个小灯笼似的,非常漂亮!
参观完花堡后,我们又去参观了温室。温室里面有很多的绿色植物,可是我不知道它们的名字。我们还玩了搜山寻宝的游戏,老师把小纸条藏在石头下、小草下、树梢上,但到最后都被同学们找出来了。虽然我一张纸条也没找到,但是我也很开心,因为我参加了这个集体活动。
今天我不仅观赏到了美丽的郁金香,还和老师同学们一起做了游戏,这真是令人难忘的一天。
郁金香的日记 篇3一朵朵,一簇簇的郁金香,盛开在了幽静的湖边,仿佛是一位美丽而忧郁的少女静坐在与她相村的湖边。
红的那一簇,缀这一圈一圈的淡黄,像是为少女套的花环,她,笑的开心,笑的天真。她的花语是:爱,坚持。那位忧郁的少女大概是在思念她那慈祥的母亲。是爱,让她坚持。
粉的那一簇,很美丽,她被重重的一圈圈的花给包围着。就犹如一位漂亮的公
查看更多>>小编精心整理了关于“画郁金香教案”的一些要点和相关信息。每位教师为了提供优质的教学需要撰写教案和准备教学课件,而这并不是一项随意进行的工作。教案是教学过程中发现和解决问题的重要工具。希望您能在社交媒体上与朋友们分享这篇令人振奋的好消息!
画郁金香教案(篇1)活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是女人节日。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
3、通过自己动手制作郁金香,表达对妈妈的祝贺。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备
1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。
3、送给妈妈的一句话。
活动过程
(一)主持人引出活动
1、说说三八妇女节的由来,让孩子们知道三八节是妇女的节日。
(二)庆祝活动
1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。
2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。
(三)制作礼物----郁金香
说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。
1、在老师的指导下完成制作郁金香
说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。
(四)送礼物
本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。
在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
以后,可制作一些幼儿的我帮妈妈纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。
教学反思:
通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福,并且自己亲自参与其中。
小百科:国际妇女节是全世界许多国家都庆祝的节日。这一天,妇女们作出的成就得到肯定,无论她们的国籍、民族、语言、文化、
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