语文教师岗位工作计划
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语文教师岗位工作计划 共49份

语文教师岗位工作计划栏目给大家带来大量语文教师岗位工作计划、语文教师岗位工作计划范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多语文教师岗位工作计划相关内容可以关注我们!

语文教师岗位工作计划(通用4篇)

按照领导的指示和要求,需要着手写下一段的工作计划了。工作计划可以对后续工作起到一定的指导作用。好的工作计划需要很多的时间制作嘛?小编推荐你不妨读一下语文教师岗位工作计划(通用4篇),供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

语文教师岗位工作计划 篇1

一、指导思想

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。

二、研修要求

1、提高自身素质。

具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。

2、加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

3、立足常规教学。

潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4、注重经验积累

积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。

三、研修内容

按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。

1、研读课标

研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。

3、课堂教学

设计一节本年段习作指导课,上一节作文研讨课,可结合区域合作体教研活动进行。

4、案例分析

对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。

5、撰写经验

撰写关于作文教学的经验论文,要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。

6、研修总结

在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

7、参与论坛

必须具有参与意识,每星期至少在论坛回帖一次,每月至少在论坛发主题帖一个,无条件参与小学教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。

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教师岗位工作计划8篇

想让自己工作的时候不出现其他问题,因此我们需要考虑为下一阶段的工作做好规划了。工作计划会让我们的思维清晰,能创造出事半功倍的效果,你知道怎样的工作计划才能令领导眼前一亮吗?小编特别整理来自网络的教师岗位工作计划8篇,请继续阅读本文相关内容!

教师岗位工作计划【篇1】

练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动,是提升教师专长的,因此在本学期的岗位练兵活动中,计划

1、强化技能训练

教师的基本功训练,包括三笔字、简笔画、普通话或英语口语等。通过自学自练的反复练习,养成习惯,使其过硬的技能,每周安排教师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画。并对教师的技能训练月检查评比,将评比结果记录在册,做教师教学业绩的一项积累。在训练中,注重教师的岗位专业能力必练模块的训练。双周一次辅导培训、每月一次教学比武活动,使教师练就一身强劲的基本功。

2、以课堂教学为突破口,提高教学技能

课堂教学大练兵是岗位练兵活动的一个大舞台,学校以课堂教学的改革与创新为着力点,组织全体教师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。评出一二三等奖。

3、参加教研大练兵,提升自己的业务能力

学校以教研为先导,按照上级的指示要求,开展各学科教研活动,并把岗位练兵与课研相结合。撰写出较高质量的课研论文。让岗位练兵在课研领域实效

4、参加各级练兵活动,搭建教师展示的平台

5、以网络教研为主,让岗位练兵步入快车道

教师的信息技术能力的训练,让网络资源为教育教学服务。让岗位练兵与现代化教育技术相,让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而的为教育教学、为学生的发展服务

在教师练兵的基础上,参加评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就的功,进而素质教育,课程改革,教育教学质量而努力。

教师岗位工作计划【篇2】

xx年是全市教师岗位大练兵的落实年和关键年,今年,我校教师岗位培训工作将继续以教师岗位大练兵为契机,以教师专业化发展为导向,以提高教师工作质量水平为中心,努力开展好新课程教师培训、教育技术能力培训、继续教育、远程教育等工作,不断提高教师的综合素质和教育教学质量,以适应新课程改革和素质教育发展的要求。

一、指导思想

以科学发展观的重要思想为指导,以落实素质教育为根本,以提高教师综合素质、促进教师专业化发展为目标,遵循教育规律,立足于学

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教师岗位工作计划
高中语文教师岗位下半年工作计划简短汇集

加入学校高中语文教师岗工作已有半年了,根据学校领导的指示,语文教师下半年工作计划就要提前开始准备了,工作计划是描述如何运用资源去达成目标的一个方法。在写高中语文教师下半年工作计划时要怎么才能更全面呢?为满足您的需求,工作总结之家小编特地编辑了“高中语文教师岗位下半年工作计划简短”,相信能对大家有所帮助。

高中语文教师岗位下半年工作计划简短【篇一】

一、指导思想

认真推进高中语文课程改革,深入研究高中语文学科核心素养,抓住课程实施中的突出问题深入研讨,不断提高语文课程的实施水平;积极组织、指导教师依据课程标准研读教材,提高课堂教学能力,提升语文教学的质量和品位;努力推动学校教研组和备课组建设,提升校本研修品质,为语文教师的发展和学生的成长服务。

二、工作重点

(一)推进课程改革,提高课程实施水平。

组织全体语文教师学习和研讨《高中语文课程标准(20xx版)》和新课标语文教科书,领会课标的精神实质。引导学校教研组围绕语文学科核心素养,培养学生学科关键能力。深入研讨课改中出现的带有普遍性的问题,积极探寻切实可行的解决方案和途径。

(二)创新教研方式,提升学科教研品质。

1.继续组织教师深入学习《xx市中学语文学科教学建议》,组织教师进行教材教法的研讨活动,采用专题讲座、课堂观摩、网络教研等形式,开展主题式的教学实践活动。组织区级专题研讨课活动,抓好备课、上课、课后学习等环节,充分发挥研讨课的智慧碰撞作用。

2.重视语文教研组和备课组建设,引领学校科学谋划、系统安排教学内容,明确阶段教学重点,围绕学科核心素养,着力培养学生学科关键能力。教研组要组织好校内各年级教学研究课,积极推进校本教研和校际合作教研活动,努力提高学校校本教研活动的品质。

3.充分发挥语文学科“名师工作室”和学科骨干的引领与示范作用,在做好专题性研讨的基础上,注重围绕课改中出现的带有普遍性的问题开展深入研讨,提出改进措施,推进教学的深度改革。抓好语文学科基地的教学研讨活动,发挥基地学校的辐射影响功能。

4. 积极推进语文教学研究的多种渠道的交流研讨功能,例如博客、qq群、微信等,增强交流的便利性、即时性和开放性。

(三)加强考试研究,提升复习教学质量。

关注《高中语文课程标准(20xx版)》对今年的高考命题的重要影响,组织高三语文教学专题研讨活动,结合期末检测情况的分析,加深对2

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