再别康桥观后感 共50份
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再别康桥观后感【篇1】再读《别了康桥》,开头的几句,它就把我的三魂六魄都摄了去。感怀着它给我的清幽的美和伤感的情绪。诗人的才情,诗人的多愁善感就如徐徐飘来的杨絮,平素中夹着深蕴,浑然天成。在你随心所欲中体味它的空灵、轻快。作者对剑桥大学的爱,对那读书生活的印象,挥之不去,萦萦于心,此中真情,此中真意,如何表达?这就莫过于康河了。“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。”康河周围的一草一木,成了作者感情发泄的寄托物。正因为作者情之所致,所以就连河畔的金柳也成了新娘,“自己”还情愿做水草。写到这里诗人心头“荡漾”起了一阵阵不可抑制的柔情。“软泥上的青荇,油油的在水底招摇。”诗人澎湃的感情,在此达到了高潮。你看,“在康河的柔波里,我甘做一条水草!”永留在他心爱的康河。
“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹。”此处的那一潭水,不再仅仅是一潭水,而是诗人美好情怀的溶合物。是斑斓多彩的,是有丰富内涵的。“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”多么美好的意象,多么炙热的表白。“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!”现实与梦想,现在与过去,已如过眼烟云,飘然而逝。“我”极力的追怀,“我”想拥有那烂漫、甜蜜的生活。然而,当年的快乐、欢欣如今却化作了一片沉默,是再也找不回来了。早期热烈的罗曼蒂克,如今已变成了轻烟笼罩般的伤感。不用送行,不用洒泪告别,甚至也“不带走一片云彩,”只是“轻轻的来,”“悄悄的走“,但是,康河的美妙、清幽,将永远在诗人的心胸里长存,诗人的灵魂早已经和康桥融为一体了。
再别康桥观后感【篇2】悠闲中重拾徐志摩诗集,真的是给人一种美的享受,更是一种情感的释放,一种灵魂的洗涤,特别是那首《再别康桥》。“康桥”的清新淡雅,“康桥”的美仑美奂,饱醮深情的志摩以无限的眷恋,描绘的是一个令人神驰心往的清幽家园。那片片西天的云彩也是作者的挚爱。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招手,作别西天的云彩。”这朴实无华的句子,带给人的是一种飘逸洒脱的
查看更多>>这篇文章将探究"再别康桥观后感"的各个方面和细节。您是否觉得写作品名的观后感很难?当我们深受一部电影或电视剧的影响时,看完这部引人入胜的作品后,内心总是久久不能平静。这时,为自己写一篇作品观后感是一个不错的选择。在撰写这样一篇观后感时,我们应该从哪些方面着手考虑呢?感谢您选择来到我们的网站,我们希望能够让您的阅读体验更加丰富多彩!
再别康桥观后感(篇1)再别康桥,始终是字字见真情,声声忆回长。它的三美将永远留于我的心间!
全诗连用三个“轻轻的”,语句连贯,和谐动听,显得节奏轻快,旋律优美。
诗中运用了复沓,叠句叠词等写作手法,造成了回环往复的旋律和婉转悦耳的乐感,令人回味无穷,回忆悠长。
通读全诗,此诗共四行一节,第一节诗行两两错落有致,每句的字数基本为六七字,于参数变化中见整齐;行文押韵,逐节换韵,并对仗工整,有行云流水之美感。
又透过描摹不同方向及视觉,含蓄而又直白的表达了作者的真情实感,处处见真情。
全诗使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,像一股清风一样来,又悄悄离去,而那至深的情丝,全挥之不去。
作者以“西天的云彩”“金柳”“柔波”“青荇”“星辉”等自然景观,透过绚丽的色彩及动态的描述,勾勒出一幅依依不舍的离别图景,流露出作者内心的不舍,惆怅与淡淡哀伤。全诗情景交融,情感若有若无,引发读者无限遐想,含蓄的暗示出作者的朦胧情思并给人幽深,琢磨不透,含蓄的美感。
再别康桥,又是一段若有若无的情感,带给人一种梦一般的轻盈,飘渺!
再别康桥观后感(篇2)徐志摩的一生都生活在诗歌里,他谈话是诗,举动是诗,就连毕生追求的感情也如诗歌一样浪漫!我一向被徐志摩勇敢追求“爱”、“自由”与“美”的情操所吸引,他的诗作《再别康桥》更是经典到极致,浪漫的情愫令人神之所往,仿佛自我也来到了康桥,游于“星辉斑斓”的湖中!
一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”足以让人感受到康桥的静谧和安宁,念到那里,仿佛自我也如诗人一样,轻轻的迈动着双脚,轻轻地走在康桥上,生怕吵醒了熟睡的虫子和鸟儿,破坏了康桥的静谧和宁静。太阳就快落山,我站在康桥上,能够看到西边天上的五彩云霞,余辉反射四周,河畔的柳树仿佛穿上了金色的嫁衣,就像一位夕阳下的新娘一样,美丽婀娜,风儿吹起她的衣角,她就这样在微风中向我走来,我陶醉着不自觉伸开双臂,朝她走近,走近,甚至就连她倒映在水中的影子也是如此迷人,一向在我的心头荡
查看更多>>《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。你是否会写相关心得体会呢?下面是小编精心为你整理的“再别康桥观后感通用”,希望对大家有所帮助。
再别康桥观后感 篇1翻开诗集,徐志摩的《再别康桥》停在我的指尖。我轻声念着,仿佛走在潺潺的剑桥河畔,伴着夏日虫鸣。
“做梦?拿着一根长杆,追溯到绿色的草地;满满一船星辰,在星辰的光辉中歌唱。”
哦,梦!一个遥远的名字。徐志摩回到康桥,他是不是也想找到自己的梦想?他在剑桥的两年是如此愉快。那时候他有理想,生活充实,对明天充满希望。但是现在的生活是如此的无奈,让他疲惫而悲伤。
生活如此残酷,会让人失去理想。徐志摩失去理想让他觉得很累,而我失去了理想,我好迷茫。
小时候有一次抬头看星星,对星星说,我要做一个敬业的科学家。但是,随着我的成长,我开始明白生活的艰难,体会到做科学家的艰辛和孤独。我开始怀疑童年的梦是不是只是一个无知孩子的错觉。
成为初中生后,我开始没有时间去照顾童年的梦想,眼前的压力让我喘不过气来。我的梦想变成了“考个好成绩”“考个好高中”。童年的梦想在生活的压力下是那么遥不可及,那么“不切实际”。
也许,当我真正实现“考上一所好高中”的梦想时,会有一个又一个梦想在等待着我,我会更加忘记那个遥远的梦想,最后,我会以平凡的方式度过我的一生,梦想永远不会再实现的那一天。该不该回去寻找即将逝去的梦?
“但我不会唱歌,悄悄是告别;夏虫为我沉默。沉默是今晚的康桥!我悄悄地离开了,就像我悄悄地来了;我挥了挥衣袖,没有带走一片云彩。”
面对人生的困境,徐志摩选择了悄然离开,悄然离开了逝去的梦想。而我也愿意回去寻找逝去的梦想。
再别康桥观后感 篇2《再别康桥》是徐志摩在1925年(1928)故地重游的归国途中,在轮渡上所写。
意境与灵感往往在一瞬间生成、“泛滥”,继而产生的激情总一发不可收;而被这种激情“煎熬”的、激励的、托起之后,也许就是千古的经典!《再别康桥》如何在那种环境中“出炉”不敢妄言,但那潭水中“沉淀着彩虹似的梦”,和“波光里的艳影”是不是勾起他对当年的旧梦,远去的缠绵或尽在咫尺的柔怀、感慨合二为一呢......潺潺水流之声,跃跃之荡之情怀,怎不叫人触景生情,思绪万千!一幕幕景象眼前掠
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