展演活动总结 共49份
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展演活动总结 篇1按照县局的统一部署,结合我乡中小学教育改革和推进素质教育的需要,于20__年3-4月组织开展了老凹坝乡中小学学生艺术展演活动。通过精心组织,艺术展演活动已圆满结束,收到了预期的效果,成为老凹坝乡教育发展中的闪光点。总结本次艺术展演活动,主要取得了以下几方面的经验和成效。
一、认识明确,组织得力。
为了搞好本届艺术展演活动,老凹坝乡中心学校组委会进行了认真研究、作了精心布置,从实效性出发,制定了活动实施方案,使全乡师生对艺术展演活动的意义更加明确,深深感到:开展中小学生艺术展演活动,是全面贯彻教育方针的需要,是实施素质教育的重要内容,是推动学校艺术教育、加强特色学校建设、丰富校园文化娱乐生活、培养学生特长,促进精神文明建设的重要措施。由于各小学认识明确,都把艺术展演活动列为教育工作的重要议事日程,并进行了精心的谋划,加强了组织领导,保证了艺术展演活动的健康开展。各小学在乡中心学校开展艺术展演活动之前都坚持组织了书法、绘画、摄影和文艺演出评比活动,推荐出节目及作品参加乡中心学校艺术展演活动,使乡中心学校艺术展演活动开展得有声有色,收到了实效。
二、参与广泛,形式多样。
参与广泛,形式多样是本届艺术展演活动的突出特点。直接参与师生达五千余人,形成了人人都参与的良好氛围。在乡中心学校的书法、绘画、摄影、文艺演出评比中,参加书法、绘画、摄影的学生达70人;演员达150余人。本届艺术展演活动突出了自我创作,活动形式新颖多样,为广大师生喜闻乐见。上演的节目有独唱、合唱和舞蹈,各小学共推荐作品70件参展,可谓丰富多彩,充分表现了广大师生的创造性和表现力。
三、内容健康,教育性强。
今年的艺术展演以迎接党的“_”胜利召开为契机,以“阳光下成长”为主题,学生作品和演出的节目选择充分体现了弘扬正气、崇尚科学、反对迷信、抨击邪教和不良倾向,歌颂教育的大好形势和教育成果,反映师生良好的精神风貌,具有很强感染和教育作用,使广大师生从思想、情操观念等方面得到了陶冶和升华。
展演活动总结 篇2深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,领会汤沟中
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学生艺术展演活动总结【篇1】我校的艺术展演活动以“阳光下成长”为主题,由学校制定全校性活动方案,以年级为具体组织单位,以班级为参赛单位,参加全校性展演。本次艺术展演从2月份就来开了序幕,展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩,充分表达了全校师生一个共同心愿:那就是通过这种形式表现我们的生活,讴歌我们的时代,歌唱伟大祖国所取得的巨大发展,检验我校艺术教育成果,发现和培养艺术人才,提高全体师生的艺术素质。
一、书法、绘画比赛。
画展期间,书画比赛非常热闹。书画作品共计298件,件件富于儿童所独具的天真烂漫合童稚,篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爱,对未来生活的憧憬。经过活动领导小组认真细致的检查筛选,我们评出了20余幅好作品,分设一等奖,二等奖,三等奖和优秀奖,分别予以奖励。
2、 业余时间排练艺术节目
为了搞好艺术展演活动,我们除利用**课面向全体学生开展**活动外,还充分利用课外活动时间,甚至利用休息时间排练节目,力求出精品,育人才,展风貌。
三、精选作品,提高艺术品位。
本次展览涌现出一大批艺术类学生和优秀作品,充分体现了师生素质的全面发展。其中,,合唱《红星歌》,《听妈妈讲那过去的故事》;舞蹈《时装表演》等受到全校师生的欢迎。
本次艺术展为师生提供了一个交流、了解、学习、帮助的大好机会,让他们的才华得到充分展示。有压力也有动力,虽然大家都很辛苦,但师生在辛辛苦苦中中学到了很多东西,增长了不少见识,提高了自身的艺术水平和各方面的素质。此外,在活动中,所有学生都站在舞台上,广泛参与,体现了创新教育的理念。
最难得是找到具有文学艺术特长的学生,为学校文艺队伍的未来建设和发展打下良好的基础。
2012年3月31日
学生艺术展演活动总结【篇2】男:在辞旧迎新的美好日子,我们相聚在灯火辉煌的鼓楼广场,隆重举行--区大观镇广场
文艺展演活动。
女:本次活动是由南本次活动是由--区春节文化活动组委会主办,由--区大观镇党委、政府承办,并得到了各级领导和社会各届的关心和大力支持,为此我们表示衷心的感谢!
男:在活动现场,我们非常荣幸地邀请到了来自区委、区人大、区政府、区政协的领导,对各位的
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学校艺术展演活动总结 篇1第一部分:西海小学艺术表演小结
按照开发区教育局3月份的工作部署,我校班子成员当即召开艺术展演工作专题会议,认真研读教育局的通知要求和市教育局的通知精神,成立了以杨光勤校长为组长,张立国副校长为业务负责,美术、**、体育教师为成员的艺术展演工作领导小组,开展了全校性的艺术展演活动。
我校的艺术展演活动以“阳光下成长为主题”,所有的艺术活动都是围绕着这个主题而进行的。它注重小组比赛和表演,并注重团队合作精神。让每个学生都能参与活动。
通过比赛和表演,我们可以感受到艺术的快乐和集体生活的价值。
这次艺术展演活动,有以班级为单位的集体节目的评比,还有以绘画形式描绘的美丽校园,诗歌朗诵、书法、演讲、摄影、课本剧。一系列的活动,使同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。
全校活动计划由学校制定,全校演出以年级为单位进行。本次艺术展演从4月13日开始拉开序幕,展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩的活动,发现和培养艺术人才,提高全校师生的艺术素质。
一、“阳光下成长”书法、绘画比赛
20xx春季艺术展期间的书画比赛非常热闹。
书画作品件件富于儿童所独具的天真烂漫,篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爱,对未来生活的憧憬。经过活动领导小组认真细致的检查筛选,我们评出了优秀作品,分设一等奖,二等奖,三等奖和优秀奖,分别予以奖励。参赛作品在校园展示时,吸引了众多家长和师生驻足**,产生了良好的社会效果。
生动的书画作品表达了学生们童真、爱国的情怀。
为了搞好艺术展演活动,我们除利用**课面向全体学生开展**活动外,还充分利用课外活动时间排练节目,抓好课前一支歌活动,力求在活动中出精品,育人才,展风貌。在这项活动中各年级在**老师指导下展示了各班的歌曲联唱、合唱节目;曹磊老师负责展示学生的绘画;王绍亭老师的书法活动深受家长好评。
2、 开展竞赛活动促进学生艺术发展
结合4?23“世界读书日”活动,我校举办经典诵读展示活动,并特约家长参加
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