展演活动总结

展演活动总结精选。

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展演活动总结 篇1

按照县局的统一部署，结合我乡中小学教育改革和推进素质教育的需要，于20__年3-4月组织开展了老凹坝乡中小学学生艺术展演活动。通过精心组织，艺术展演活动已圆满结束，收到了预期的效果，成为老凹坝乡教育发展中的闪光点。总结本次艺术展演活动，主要取得了以下几方面的经验和成效。

一、认识明确，组织得力。

为了搞好本届艺术展演活动，老凹坝乡中心学校组委会进行了认真研究、作了精心布置，从实效性出发，制定了活动实施方案，使全乡师生对艺术展演活动的意义更加明确，深深感到：开展中小学生艺术展演活动，是全面贯彻教育方针的需要，是实施素质教育的重要内容，是推动学校艺术教育、加强特色学校建设、丰富校园文化娱乐生活、培养学生特长，促进精神文明建设的重要措施。由于各小学认识明确，都把艺术展演活动列为教育工作的重要议事日程，并进行了精心的谋划，加强了组织领导，保证了艺术展演活动的健康开展。各小学在乡中心学校开展艺术展演活动之前都坚持组织了书法、绘画、摄影和文艺演出评比活动，推荐出节目及作品参加乡中心学校艺术展演活动，使乡中心学校艺术展演活动开展得有声有色，收到了实效。

二、参与广泛，形式多样。

参与广泛，形式多样是本届艺术展演活动的突出特点。直接参与师生达五千余人，形成了人人都参与的良好氛围。在乡中心学校的书法、绘画、摄影、文艺演出评比中，参加书法、绘画、摄影的学生达70人;演员达150余人。本届艺术展演活动突出了自我创作，活动形式新颖多样，为广大师生喜闻乐见。上演的节目有独唱、合唱和舞蹈，各小学共推荐作品70件参展，可谓丰富多彩，充分表现了广大师生的创造性和表现力。

三、内容健康，教育性强。

今年的艺术展演以迎接党的“_”胜利召开为契机，以“阳光下成长”为主题，学生作品和演出的节目选择充分体现了弘扬正气、崇尚科学、反对迷信、抨击邪教和不良倾向，歌颂教育的大好形势和教育成果，反映师生良好的精神风貌，具有很强感染和教育作用，使广大师生从思想、情操观念等方面得到了陶冶和升华。

展演活动总结 篇2

深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，领会汤沟中心校关于开展第四届中小学生艺术展演活动的要求，丰富学生的校园生活，营造健康向上的校园环境，培养学生健康的审美情趣，促进学生德智体美全面发展。学校积极开展各种活动，丰富了学生的校园生活，激发了学生的创新能力和想象力，取得了圆满成功。

本次艺术展可以从以下几个方面进行总结：

1、 激发学生的学习兴趣，增强集体荣誉感

为了更好、更全面地激发学生的创新能力，丰富学生的校园生活，我们学校应该借鉴

根据学生的年龄特点和知识水平，分年级开展美术作品活动。首先，每各班的班主任在班上开展各种艺术活动，如小时候的铅笔写作比赛、绘画比赛等；中高年级的钢笔字比赛、毛笔字比赛、绘画比赛等，形式多样的艺术活动激发了学生的兴趣，尤其是写字比赛，学生明白了写一手好字的重要性，明白“字如其人”的意思，为今后在作业中写好字进行了一次好的教育

此外，每各班都表扬优秀学生，并推荐给少先队大队。大队部为了让学生进一步感受艺术的魅力，组织开展了高年级的毛笔字比赛和低年级的铅笔字比赛，学生积极参与，认真对待。在低年级的铅笔字比赛中，虽然参赛者年龄小，但认真对待的态度却不比高年级差，一年级的朱定松，在认真写完后，又仔仔细细地检查了好几遍，对发现的错误，小心的擦除，虽然最终他并没有获奖，但他比赛的精神却留在了老师的心中。

这些学生不仅为自己的荣誉而战，也为自己所代表的班级而战。

2，带领班主任进一步了解班上的学生

在开展艺术展演活动前，我校各班级也会开展各种活动，来丰富学生的校

园生活。但它往往流于形式或发展不全面，班主任，包括教师，不能从侧面理解学生。通过此次展演活动，各班班主任积极响应学校的号召，认真落实工作，既较好的考察了学生，也很好的让任课教师了解了学生。

如通过毛笔字比赛，六年级语文老师认识到学生中还有一部分学生写毛笔字的姿势不对，更不要说写的字好坏了；二年级语文老师感叹说，还有很多学生的中文写得不好

通过了解和比较，每各班的老师都认识到了学生的不足，有助于今后的改进。

3、 激发学生的创造力和想象力

在我们学校的这次展览中，学生们的创造力和想象力得到了很好的展示。

通过自创性的绘画比赛，学生想象绘画，一幅幅带有学生自己情感色彩的画作展现在老师们面前，四年级李文杉画的“幸福家园”，颜色鲜艳；五年级姚国红画的“荷花”，栩栩如生等，一一说明了学生的创造能力。

而学校的艺术表演类节目更是说明了学生的创造能力和想象能力，在老师的帮助下，各班积极组织活动，跳舞、唱歌、演小品，节目多样，其中不少的节目并不是对原节目的照搬照抄，而是加入了自己的看法，有的班级更是自创节目，新颖、好看。

4、 营造艺术氛围，创造幸福生活

从2月中旬到3月中旬和下旬，学校的艺术活动井然有序

学生们沉浸在浓厚的艺术氛围中，脸上洋溢着灿烂的笑容。

我们可以说我们学校的这次艺术展是成功的。老师和学生都收获了很多。虽然结束了，但它带给学生的艺术享受不会结束，我们学校艺术氛围的建设也不会停止。

展演活动总结 篇3

经济**学院

09级物流管理（3）班

2011年4月7日

一、 前言

学校是培养人的地方，育人的环境是人成长的土壤，一个高水平、一个人才辈出的高校，一般都有很高的品味和格调，特别是文华的品味、文化的格调，学生会潜移默化在这个文华殿堂、艺术殿堂受到熏陶。原教育部副部长周远清同志说过：“没有一流的人文教育，就没有一流的大学”，这里面的人文教育就包含了艺术教育。

在我国教育中特别是高等教育中长期的“重理轻文”背景下，学校往往忽视了人文教育，这就要求我们大力加强人文教育，创造条件使高雅艺术、高雅文化进入校园，为师生营造一个高雅、向上的人文环境，提升学校的品味和格调，培养高水平的创新人才！

为全面贯彻党的教育方针，促进大学生德智体美全面发展，展现高等学校艺术教育的成果，中州大学举办了第三届大学生艺术展演活动，我们经济**学院各班级也按学校、学院的具体要求如期举行了第三届大学生艺术展演的各项活动，并取得的很好的进展！09级物流管理（3）班，作为经济**学院的一份子，在院团委、学生会的领导组织下，把本班级的各项艺术展演活动搞得精彩纷呈、绚丽多彩！班里的每一名同学都怀揣着对艺术真谛的渴望，全心全意地投入到我们举办的每一次活动中，在活动中不仅身心受到了熏陶，还增长了艺术文化方面的知识，活动最终也取得了良好的效果。

目录一、 前言

二、活动主题

三、活动内容

四、活动效果

五、活动意义

六、附录：活动策划人名单

二、活动主题

大学生进行艺术教育的学习，有助于进一步推进素质教育，弘扬民族精神，传承民族文化，普及高雅艺术，提升艺术教育的质量与内涵，丰富学生课余文化生活。经济**学院举办了第三届大学生艺术展演活动，活动主题为“青春*使命”！在学院分团委、学生会的号召和要求下，我班举行的一系列艺术展演活动，这些活动都反映了当代大学生热爱祖国、热爱社会主义、服务国家、服务人民的社会责任感，展示了大学生健康高雅的审美追求和艺术才华。

三、活动内容

1、“歌唱祖国，放飞梦想”展现爱国情怀

“歌唱祖国，放飞梦想”合唱比赛是我院大学生艺术展演的第一项活动，从接到通知开始，全班同学群策群力，定好参赛曲目，经过大家的讨论最后决定选择《众人话讲开大船》作为我班献给祖国61华诞的礼物。为了新颖大家很是费了一番心思，不过对于我们这个团结，互爱的集体而言，没有我们解决不了的难题，没有我们想不到的创意。

看，前面的张帅兵和柴文敏，在我们开始唱歌之前，会朗诵充满激情的诗歌。虽然最终没有获奖，但在为祖国献歌的准备过程中，我们学到了更重要的东西：团结就是力量，齐心协力方法总比困难多。

就像歌词中那样“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天，一加十，十加百，百加千千万，你加我我加你大家心相连”。努力过，就是我们最好的收获。合唱团体现了我们班兄弟姐妹的爱国情怀，体现了全班的强大凝聚力和创造力！

2、“书画展比赛”

为了发掘大学生的才艺，培养大学生对艺术的热爱情怀，我经济**学院分团委在艺术展演活动总方针的指引下，举办了书画展比赛，我们09物流三班积极配合院团委的工作，各个班委极力鼓励班里多才多艺的同学参加书画展比赛，为他们尽可能的创造条件，最后我班上交团委书法类、美术类、其他类等数十幅作品，使得院里的书画展比赛增添了很多精彩之处，我班好几位同学的作品都被陈列在三号楼大厅，以示表彰。虽然书画展比赛这项活动看似是个体的活动，可我们班的作品好多都是大家一起完成的，我们从中其实感受的了艺术的力量源泉！在展出的作品中，我班王佩培的剪纸画最为突出，并获得其他类别的一等奖！

看看她的剪纸，多么精致的装饰，真是栩栩如生！

3、“花园口参观浮雕”追忆历史、铭记现在！

为了响应学院要求同学参观各类艺术作品展的号召，我们班委召开小组会议，考虑到同学们平时都是分散着去参观一些艺术作品展，那样的艺术氛围不是很浓烈，我们班委决定组织一次集体性的参观艺术品活动。

由于大多数同学都已经参观过河南博物院了，于是我们证求班里同学的意见，最后一致通过了去参观花园口浮雕的决议，这些浮雕记录了以蒋介石为首的国民党反动派在1938年在花园口扒黄河口的历史，所以我们参观浮雕不仅学习了它的艺术价值还学习了它的历史价值，追忆历史、铭记现在，真可谓是一举两得。3月30日上午9:00，全班同学骑自行车到花园门口参观浮雕。虽然是初春，但是那天的阳光还是很厉害的，有些女同学骑自行车骑得满头大汗，可是他们依然不放弃、不抛弃，紧跟着浩浩荡荡的自行车队伍，在景地现场同学们不仅仅参观浮雕，还认真地读着石碑上的字体。

这些人物记录了黄河母亲河的重大事件；在学习美术和历史的同时，同学们也借此机会春游，因为辽阔的黄河滩涂就在浮雕附近，

虽然是枯水期，里面的水还是很多的，上面还会不时的穿梭出几条汽船，最后我们又集体地坐了一次汽船，感受了黄河的宽阔和坐汽船的刺激，同学们的身心也得到了极大地放松，最后活动结束时，同学们脸上都洋溢着笑容！我们知道，这个微笑充分体现了学生们对这次参观艺术价值的充分肯定。

4、“参加各类艺术讲座”

从去年9月份到现在学院已经邀请校外人士举行了好几次讲座，每次举行讲座，我们都会按学院下定的指标组织同学们去参加各类讲座，并从讲座中学到了很多在课堂上学不到的知识，对自身素质的提高以及对未来的发展有很大的帮助，同时也配合学院完成了艺术展演活动的进行！

四、活动效果

举行这一系列活动的过程中，我们大多数情况下都是以小组为单位，各组有负责人带队，各组分工协作、密切配合才取得非常好的活动效果；大合唱比赛我们唱出了09物流管理（3）班独有的风采，书画展比赛我们在艺术的海洋中觅得了其他类一等奖，花园口参观浮雕我们领会了艺术的神奇，并追忆了历史、铭记了现在，参加各类艺术讲座我们学到了艺术的真正内涵！

五、活动意义

通过举行这一系列艺术展演活动，同学们对艺术有了更深刻的认识，推动了艺术教育的发展，充分反映了大学生积极向上的价值观，展现了我班同学热爱传统艺术的积极风貌和高雅、健康的审美追求。同时，也激发了我们班学生热爱祖国、热爱学校、热爱集体的积极性，增强了集体的凝聚力！

六、附录：活动策划人名单

班长：常金灿

团支书：许亚龙

副班长：张帅兵

学习委员：杜真真

生活委员：李大标

组织委员：牛朋朋

宣传委员：曹黎明

经济**学院

09级物流管理（3）班

2011年4月7号

展演活动总结 篇4

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，同时也为了检测英语学习水平，在学校倡导下，教导处的指导下，由英语教研组承办的英才实验学校第xx届英语演讲比赛活动就要结束了，大家正在等待比赛结果，名次虽重要，但不是活动的最终目的，用活动推动校园文化，振奋师生精神，促进学习和工作，寓教育教学于活动之中，可谓活动之成功。

此次英语比赛学生参加的积极性很高，报名人数较多，具有较大的影响力。比赛给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。为了达到“公平、公正、公开”，训练期间，各班都进行了民主评选，决定参赛选手;在比赛之前，组织各参赛选手进行抽签，以决定各选手上场顺序，体现比赛的“公平”性;比赛过程中，每个节目进行一次报分及统分，以体现比赛的“公开”性。在统分过程中，采用去掉一个最低分和一个分计算成绩，体现了比赛的“公正”性。经过评委的评比打分，最终分小学、初中两段，分别角逐出：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验。通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的成长奠定了基础。

这次比赛大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题思想。

本次英语演讲赛之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，筹备组成员的齐心协力，同学们的积极参与以及学校的关心和大力支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛!不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，将使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。我们期待着英才实验学校英语教学能发挥优势，形成特色，引领各学科迈向更高、更远的目标。

展演活动总结 篇5

在这激情洋溢的季节里，历时一个多月的“20__沈阳农业大学文化科技艺术节“终于落下了帷幕。此次活动在我校团委的正确领导和大力支持下，在校学生会、社团联合会等学生组织的周密细致的准备和安排下，以全校同学为依托，本着实事求是、发展创新的原则，以深入加深校园文化建设、营造科技创新氛围、推进我校素质教育深入发展为宗旨，以繁荣校园文化、展示青春风采、走进高雅艺术、促进全面发展为目的，广泛举办了以展览、赛事和文化为主题的一系列丰富多彩的文化科技活动。本届校园文化艺术节有条不紊地进行，内容涵盖方方面。

一、展览篇

10月20日，沈农师生欢聚一堂，共同企盼20__沈阳农业大学文化科技艺术节的启动。校党委副书记金宝莲，宣传统战部部长焦静娥、组织部副部长宋德群，以及全体政工干部和部分学生代表在沈农大讲堂共同见证了20__沈阳农业大学文化科技艺术节的盛大开幕。启动仪式上，各学院学生代表用响亮的文化宣言，配以超级稻、动植物标本、活动图集、专业模型等实物充分展现了本院文化科技特色。

10月20日下午，我校20__文化科技艺术节主题活动“我爱看展览” ——沈农珍藏系列展览会揭牌仪式在图书馆隆重举行，校图书馆王世富馆长、校团委王深书记为展览揭牌。本次系列展览以提升学生文化艺术修养和综合素质为宗旨，力争让参观同学在大饱眼福的同时，不断地提升学好专业知识的决心。 首展“走进昆虫世界”由植物保护学院承办，随后，以周为单位，分别举办了由植物保护学院承办的 “走进昆虫世界”，由水利学院、生物科学技术学院、林学院承办的 “自然文化知多少”，由畜牧兽医学院承办的“奇妙的动物乐园”，由信息与电气化工程学院、工程学院承办的“科技我当先”，由食品学院承办的“创新世界无处不在”，以及由园艺学院、农学院承办的“农业辉煌由我书写”共六场展览。10月26日，我校20__文化科技艺术节“我爱看展览”系列之双人摄影展——金龙“光影岁月”、刘一鸣“青春映画”摄影展在篮球场光彩呈献，共33张作品吸引师生驻足流连，高度评价了作品的艺术性和观赏性。成为本次文化科技艺术节“我爱看展览”系列中一道独特的风景线。

二、赛事篇

20__“唱响沈农”校园歌手大赛以“红歌唱响亮，青春我向上”为主题，于10月19日至29日，通过海选、复赛、决赛三个环节，共吸引全校362人次参加比赛，最终评选出“冠亚季军”、“校园十佳歌手”和10名“校园优秀歌手”。 此次比赛，选手们通过演绎各时代的经典红歌和励志流行歌曲，为纪念祖国六十华诞献礼，为我校文化科技艺术节增色。同时也充分落实了中宣部、教育部关于开展“爱国歌曲大家唱”活动的工作部署，推进我校励志教育工程，引导学生传唱红色歌曲，激发爱国热情，推动校园文化建设。

20__“雄辩沈农”校园辩论大赛以“辩沈农雄姿，展人文风采”为主题，以“关注热点，锻炼口才、展现自我”为目的，于10月27日至11月19日，通过初赛、复赛、半决赛、决赛，以淘汰赛方式进行，全校十四个院队参加了此次比赛。在加强大学生思想政治教育，传承国学文化精髓，推动校园文化建设的同时，也极大地提高同学们的逻辑思维能力和语言组织表达能力，增强团结协作精神，展现沈农学子良好的精神风貌。

20__“韵扬沈农”校园器乐大赛以“青春我奏响，韵律齐飞扬”为主题，于11月12日至19日，通过预赛和决赛，以对选手们的乐曲演奏以及乐理知识问答等形式进行。我校首届“韵扬沈农”校园器乐大赛清新高雅，展现了当代大学生朝气蓬勃的精神面貌，促进了沈农特色校园文化发展，为青年学生提供了展示自我魅力、展现青春活力的舞台。

展演活动总结 篇6

为了提高儿童的身体素质，规范儿童阳光节奏运动，提高儿童参与体与运动的积极性，使阳光节奏更加充满活力和趣味性。让幼儿在韵律操动作练习和队形排练中，培养他们的责任感、荣誉感和团体意识，同时给全体老师创造一个展示各班风采、互相学习的平台,11月1日xx中心幼儿园开展了幼儿韵律操比赛活动，现就对这次活动做以简单小结：

一、优点

1.各班准备充分。幼儿服装、器械统一，所选**节奏明快、富有激情，编排的动作充满童趣、符合幼儿年龄特点，多数幼儿动作熟练，整体效果好。

2要发挥好教师的示范引领作用。多数教师采用哨声指挥，组织孩子进出场地，安排队形，用口哨和手势迅速指挥孩子排队。

每位老师都能带领幼儿表演，老师的动作示范性强，展现了我园老师较高的艺术素养。

三。在各方的协调下，活动顺利进行。老师和家长更可怕，服从命令，听从命令。

二、不足：

1.幼儿很任性。每个班级都有部分幼儿注意力不集中，东张西望，有的始终在看玩玩具的小孩子，有的站立不动想心思，有的对着自己的影子自娱自乐，急得家长像热锅上的蚂蚁团团转。

2.幼儿动作不够整齐统一。部分幼儿动作记得不熟，当老师走下去组织队形，看不见老师示范的时候就完全不会做，部分幼儿动作不到位，部分幼儿跟不上节奏，导致整体效果差，看起来比较乱。

3.班级比赛结束后，部分老师对幼儿的组织管理不力。有些班级的两名老师都去给其他班级老师帮忙，把自己班级幼儿完全交给家长，导致幼儿秩序混乱。

有的到玩具上玩耍，有的吃东西乱扔垃圾，有的在演出场地随意走动，影响其他班级的表演。

三、需要汲取的经验

1活动的策划和安排要全面具体。比如家长的位置，每节课的座位数，一排人都要提前计划，音响麦克风也要提前调整。

收起可以收起的玩具。 不要让玩具分散孩子的注意力。律动比赛按律动打分，能够选出好的律动，按班级打分只能看出班级整体效果。

2.活动前对幼儿及家长要做好培训，告诉幼儿这是一次重要的演出，每个人的表现都会影响班级得分，大家都要认真表演，爸爸妈妈会给你们拍照。表现不好、耽误上课的孩子下来后会受到集体的谴责。

告诉家长要爱护好孩子，不要四处走动，不要乱扔垃圾，不要带孩子玩玩具，分散孩子的注意力。家长和孩子要文明观众，积极鼓掌。

3.平时对幼儿的训练要严格要求。两名老师协作配合，一人前面领操，一人后面维持秩序，要求幼儿每个动作都要做到位，在做动作的同时，注意队形，前后左右要看齐。

比赛前，孩子们可以被带到舞厅或用手机录音，让他们看到自己的想法。

4.幼儿的班服尽量统一。虽然二班的孩子们穿牛仔裤，但由于款式不同，颜色不同，看上去还是不够整洁。

老师可以咨询家长，在网上选择实惠、大方、色彩鲜艳的衣服。

5集体表现，主要看整体效果，不太注重个人面子，不要求孩子将来化妆。孩子们干净的脸和灿烂的笑容已经非常美丽了。有些人不善于化妆。如果他们画两张红脸，他们就不漂亮了。

展演活动总结 篇7

古今中外，一个人的说话水平和能力，一直是衡量其整体素质的一个重要标准。我国早在春秋时期，就说学盛行，新近颁布的《语文课程标准》也明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。”可见，口才即人才，培养学生的口才，已是现代社会培养人的一个重要目标。近两年来，我们学校实施了“5+30+5”的课堂改革，课前5分钟的学生演讲是语文课堂一道亮丽的风景。低年级的学生以讲故事为主，学会用完整、通顺的话上齤台表达；中年级的学生可以结合课文内容拓展、学校举行的活动展开演讲，做到“能说会道”；高年级的学生通过模仿播音员播报新闻、举行辩论赛等，锻炼口才，提高思辨能力。

一个孩子走上演讲台后的变化

原本，她只是我班一个普通的孩子；原本，她的性格内向为人腼腆；原本，她对自己的评价只是一只“丑小鸭”……还记得开学第一次演讲，我惊讶地发现原来她有着如此细腻的情感世界，虽然声音一如既往的纤细，但话语中流露出的深情打动了全班同学。我对她的演讲大加赞赏，当同学们羡慕的目光纷纷投向她时，我分明看到她双眸中闪烁着自信的光芒。接下来的每次演讲，她都那么投入，从选材到文字，从演讲时的语气到动作乃至神态，都是那么自信从容。一次次成功的演讲，我发现原来的“丑小鸭”已经蜕变成了美丽的“白天鹅”。学校里各种活动都有她活跃的身影，“新教育国际高峰论坛”她参加了经典诵读，全国英语风采大赛她捧回了奖杯，小领“秀”广播她评上了优秀播音员。她就是我班的小Y同学。学生说：自从语文课堂开设了课前五分钟演讲，我们就和演讲结下了不解之缘。从刚开始的胆怯羞涩到如今的落落大方，从刚开始的几句话到如今的侃侃而谈，我们班里的每位同学都实现了华丽的蜕变。

老师说：演讲让清英的孩子能言善辩，他们谈理想、说感受、品古今人物，用词丰富，词语大全，论世界话题……在开阔眼界的同时提升了思考能力，在丰富知识的同时锻炼了表达能力。看到孩子们的变化，我们深深感叹：心有多大，舞台就有多大。

家长说：我的孩子比较胆小，“领秀讲坛”把她“逼”上了讲台、推到了听众面前。她特别在意每次演讲，因为演讲后会有小评委评价、打分，每轮演讲结束后，会评选“小小演讲家”。经过两年多的.锻炼，我家的孩子越来越自信了。

展演活动总结 篇8

我校于2015年4月17日成功举办了“阳光下成长”艺术展演活动。本次艺术展旨在丰富学生的校园文化，提高学生的综合素质和人文精神。本次汇演在各班主任、老师和工作人员的共同努力下，同学们精心准备、倾心演绎，节目共有30个，节目分为独唱类、朗诵类，师生们都积极参与到活动中来，学生参与热情高，节目演出效果好，受到了一致的好评。

此项活动推动了我校素质教育的发展，丰富了校园文化生活、构建了和谐的校园环境，营造了浓郁的校园文化氛围。为了激励先进，也为了提高在以后各项活动中师生们的参与热情，特表彰一批在此次活动中表现尤为出色的师生们，名单如下：

独唱类：一等奖：《军中绿花》演唱者李炎章

二等奖：《时间都去哪了》演唱者李鑫

我相信》演唱者吴涛

三等奖：《兄弟抱一下》演唱者苏菲同

家乡》演唱者王聚元

雨花石》演唱者李一

表演类：一等奖：《当你回来的时候》表演者李冬雪二等奖：《匆匆》表演者刘思源

《再别康桥》表演者王楚涵

三等奖：《我们热爱二中》表演者李晴焦诗光陆元一姜宇鑫《当你老了》表演者吕玉鑫回延安》表演者陆雪我们相信本届艺术展演活动的成功举办必将极大地推动我校艺术类活动的深入持久开展，也必将极大地促进我校各项工作又好又快发展。也希望在以后的活动中同学们能更加踊跃的参加，提高自身素质，积累人生阅历，增长各类知识，为自己的美好人生涂抹靓丽的一抹色彩。

伊通二中

2015年6月8日

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学校艺术展演活动总结精选

如何把范文写得重点突出呢？对于范文的重要性越来越多的专家学者开始展开深入探讨。范文可以激发我们对历史文化的思考和认识，以下是编辑为您准备的内容“学校艺术展演活动总结”，很高兴为大家提供阅读参考！

学校艺术展演活动总结 篇1

第一部分：西海小学艺术表演小结

按照开发区教育局3月份的工作部署，我校班子成员当即召开艺术展演工作专题会议，认真研读教育局的通知要求和市教育局的通知精神，成立了以杨光勤校长为组长，张立国副校长为业务负责，美术、**、体育教师为成员的艺术展演工作领导小组，开展了全校性的艺术展演活动。

我校的艺术展演活动以“阳光下成长为主题”，所有的艺术活动都是围绕着这个主题而进行的。它注重小组比赛和表演，并注重团队合作精神。让每个学生都能参与活动。

通过比赛和表演，我们可以感受到艺术的快乐和集体生活的价值。

这次艺术展演活动，有以班级为单位的集体节目的评比，还有以绘画形式描绘的美丽校园，诗歌朗诵、书法、演讲、摄影、课本剧。一系列的活动，使同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。

全校活动计划由学校制定，全校演出以年级为单位进行。本次艺术展演从4月13日开始拉开序幕，展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩的活动，发现和培养艺术人才，提高全校师生的艺术素质。

一、“阳光下成长”书法、绘画比赛

20xx春季艺术展期间的书画比赛非常热闹。

书画作品件件富于儿童所独具的天真烂漫，篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爱，对未来生活的憧憬。经过活动领导小组认真细致的检查筛选，我们评出了优秀作品，分设一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖，分别予以奖励。参赛作品在校园展示时，吸引了众多家长和师生驻足**，产生了良好的社会效果。

生动的书画作品表达了学生们童真、爱国的情怀。

为了搞好艺术展演活动，我们除利用**课面向全体学生开展**活动外，还充分利用课外活动时间排练节目，抓好课前一支歌活动，力求在活动中出精品，育人才，展风貌。在这项活动中各年级在**老师指导下展示了各班的歌曲联唱、合唱节目；曹磊老师负责展示学生的绘画；王绍亭老师的书法活动深受家长好评。

2、 开展竞赛活动促进学生艺术发展

结合4?23“世界读书日”活动，我校举办经典诵读展示活动，并特约家长参加当评委，学生们充满激情的诵读震撼了家长，赢得家长的阵阵掌声。我们平时抓住早读的时间，有语文老师指导学生诵读经典，并在上午的大课间跑操完毕后，对上周诵读的经典集体诵读展示，日积月累，形成了良好的习惯，同时也激发了学生热爱经典的热情。

利用课间休息时间开展艺术阳光体育活动。我们学校实行全体学生参加阳光体育活动。操场上，踢足球的、打篮球的、跳绳的、打乒乓球的、踢毽子的、轮滑的、滚铁环的等活动紧张而有序，准

在刘洋老师的指导下，备战20xx运动会的运动员有序训练。力争今年再创辉煌。

由于没有老师，大多数学生都跟着上课

虽然有一些局限性，但我们克服了许多难以想象的困难，对学生进行艺术教育。例如：学校的鼓号队训练是一大难题，经学校多方努力，在教育局的帮助下，聘请到有较高素质的指导老师，是我们西海小学的鼓号训练有了保障。

经过一段时间的时间，学生的水平有所提高，也培养了学生团结协作的精神。

3、 利用课余时间练习训练，提高艺术品位

本次艺术展涌现出许多艺术特长和优秀作品的学生，充分体现了我们学生全面发展的素质。艺术展期间各项活动的成功和显著效果，离不开教师的积极参与和支持。学校领导多次深入彩排现场为活动献计献策。

全校班主任积极落实任务，他们利用早自习，课余时间和班会向学生讲解要求，指导学生排练节目，对活动的进行做出了贡献。

通过本次艺术展演活动，全面推进了我校的素质教育开展，结合新教育实验的实施，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操，培养了学生的审美价值观念，同时致力于发掘、培养具有艺术潜在质素养的新世纪人才，从而推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。

总的来说，这次艺术展的效益是巨大的，影响是深远的。老师们通过这次艺术展演认识到只有更新教育观念，开拓创新，真抓实干，大力推进素质教育，才能真正实现培养全面发展的人才的宏愿，广大教师普遍希望今后能形成一个制度，定期举办艺术活动，以此推动校园文化建设，推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。

西海小学

20xx.5.10

第二部分：艺术表演活动实施方案及总结

锦屏高中艺术展演活动实施方案

一、指导思想

展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展，展示我校艺术教育成果。

二、加强组织领导

为了广泛宣传，层层发动落实，做到有组织、有计划、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合要求的优秀节目（作品）参加区级比赛，切实做好艺术展演的各项活动，确保本次艺术展演圆满成功。我校将在校级比赛的基础上，选拔优秀项目（作品）参加区级比赛。特设立如下领导小组：

组长：茆庆东

副组长：杨廷军

组委会下设办公室

主任：杨东成

副主任：车树勤

组员：李琴、郑咏、孙国、马静、刘喜喜、珂胡玲、朱姝娜、王亭、杨慧、黄涛

三、主题和内容

本届展演活动的主题是“阳光下成长”。展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、朝气蓬勃、朝气蓬勃、刻苦学习、勇于探索、勇于创新。弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特色、校园特色、学生特色的艺术活动和校园文化活动。

4，本次展览分为四个阶段

（1） 准备阶段：（20xx年12月至20xx年1月）

20xx年12月，学校召开有关人员会议，传达上级精神，解读实施方案，安排近期工作任务。

（二）组织阶段

第一阶段(20xx年3月-4月上旬各班开展活动阶段)

本阶段活动主要内容：以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。努力提高活动的质量和水平，做到“人人都参与”，形成班班有歌声，全校有活动的局面。

第二阶段(20xx年4月中旬，表演评选阶段)

本阶段活动主要内容：学校对班级报来的优秀作品展演，开展学校活动。

第三阶段(20xx年5月下旬，学生征文、教师**评选阶段)本阶段活动主要内容：对学生征文及教师**进行评选，评出优秀作品。

（3） 演出阶段：4月下旬汇报节目，参加区级节目和作品，参加各种艺术展览活动。

（4） 总结阶段：5月将颁发各类奖项。

具体时间要求：

3月6日下发第五届艺术展演活动”阳光下成长”活动方案

3月-4月各活动准备阶段

4月8日前上交艺术展演活动作品

4月至5月，学校艺术作品大赛及展览

5月下旬组织艺术作品评选

5月底，组织开展艺术教育和科学研究，按要求向市艺术展览活动组委会报送优秀方案、作品和**。

五、具体活动项目

（一）“校园**”大赛：

内容以“春之韵”为主题，动员全校同学积极参与。形式可以是声乐、器乐、舞蹈、教科书剧等。

（二）“校园艺术作品”大赛：

内容以“青春年华”为主题，动员全校同学积极参与，形式以绘画、书法、篆刻、摄影等为主。

六、具体实施方案

（一）艺术作品选拔大赛

1负责人：马静（画）、王亭（书法）、郑勇（摄影）

2.作品类型及要求：

（1）绘画作品

国画、水彩/水粉画（亚克力画）、版画或其他种类的绘画。尺寸：国画不超过4英尺宣纸（69cm×138cm），其他画不超过40cm×60cm。

（2）书法、篆刻作品

书法、篆刻作品的大小不得超过宣纸四尺（69cm×138cm）。

提交主题介绍和艺术作品创作过程的电子文件（不超过）。

（3）摄影作品

单张**和合影（每组不超过4张，有序号）尺寸为14英寸。不允许使用电脑制作和暗室处理。

三。比赛时间：20xx年4月9日。

4．具体要求

（1） 每班提交5幅绘画、书法（篆刻）、设计作品等作品。获一等奖2项，二等奖3项，三等奖5项。

按规定尺寸报送，无需装裱。可按在作品正面或背面署名。其他信息，包括地点、学校名称、教师姓名等，应按《美术作品申报表》填写并粘贴在作品背面。

（2） 请于20xx年4月6日前提交艺术作品及申报表，同时发送电子文件。

（二）艺术表演选拔大赛

1负责人：时训红（声乐、器乐、舞蹈）、戴金辉（校园剧）

2、节目类型及要求

（1）声乐节目

合唱或表演：不超过15人（含伴奏），无指挥，不超过6分钟；

合奏：不超过5人（含伴奏），表演时间不超过5分钟；

独奏：可伴奏1人，表演时间不超过5分钟。

（2）器乐节目

小型合奏或合奏：乐队成员不超过10人，无指挥，表演时间不超过6分钟；独奏：可伴奏1人，表演时间不超过5分钟。

（3）舞蹈节目

集体舞：不超过36人，表演时间不超过7分钟；

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

独舞：演出时间不超过5分钟。

（4）校园剧（课本剧）节目

戏剧形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

三。比赛时间：20xx年4月16日。

（三）艺术教育**大赛

1、负责人：车树勤

2要求：**，每名美术教师1篇

三。比赛时间：20xx年5月26日。

七、奖项设置及奖励

本届展演活动设锦高蓓蕾奖、菁菁校园奖、锦高园丁奖、优秀创作奖：

1锦芽奖：声乐、乐器、舞蹈、校园剧（课本剧）节目分为一等奖、二等奖和三等奖。

2优秀校园奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分为一等奖、二等奖、三等奖。

三。锦高园丁奖：艺术教育一等奖、二等奖、三等奖。

4优秀创作奖：本次展览创作的具有校园特色和学生特色的优秀原创节目优秀创作奖。

5.对本届活动中得优秀节目和作品，择优选送给相关支持**，展现我校学生风采才华，展示我校艺术教育成果。

希望相关处室、年级组、教研组及各班认真落实此次活动，为共同提升我校的文化品位、创设和谐的校园文化氛围而努力。

连云港市锦屏高级中学

20xx年3月6日

第三部分：第四届中学生艺术表演总结

饶河农场中学第五届中小学生艺术表演活动总结

按照农垦总局教育局关于**黑龙江省教育厅《关于举办全省第五届中学生艺术展演活动的通知》，结合我校教育的需要，于20xx年3－4月组织开展了饶河农场中学艺术展演活动。经过精心组织，艺术展活动圆满完成，收到了预期效果，成为饶河农场中学教育发展的一个闪光点。总结这次艺术展，我们取得了以下经验和成果。

一、认识明确，组织得力。

为了搞好本届艺术展演活动，学校组委会进行了认真研究、作了精心布置，从实效性出发，制定了活动实施方案，使全校师生对艺术展演活动的意义更加明确，深深感到：开展中小学生艺术展演活动，是全面贯彻教育方针的需要，是实施素质教育的重要内容，是推动学校艺术教育、加强特色学校建设、丰富校园文化娱乐生活、培养学生特长，促进精神文明建设的重要措施。都把艺术展演活动列为教育工作的重要议事日程，并进行了精心的谋划，加强了组织领导，保证了艺术展演活动的健康开展。

学校开展艺术展演活动之前都坚持组织了书法、绘画、摄影和文艺演出评比活动，推荐出节目及作品参加校艺术展演活动，使学校艺术展演活动开展得有声有色，收到了实效。

二、参与广泛，形式多样。

广泛参与、形式多样是本次艺术展的突出特点。5000多名师生直接参与，形成了人人参与的良好氛围。今年的艺术展突出自我创作，形式新颖多样，深受师生欢迎。

演出内容包括独唱、朗诵、合唱、舞蹈等，可谓丰富多彩，充分展示了师生的创造力和表现力。

三、内容健康，教育性强。

以“阳光下成长”为主题，学生作品和演出的节目选择充分体现了弘扬正气、崇尚科学、反对迷信、抨击邪教和不良倾向，歌颂教育的大好形势和教育成果，反映师生良好的精神风貌，具有很强感染和教育作用，使广大师生从思想、情操观念等方面得到了陶冶和升华。

四、收效显著，硕果累累。

本届艺术展演活动，由于目的明确，组织严密，指导得力，取得了丰硕成果，主要有以下几个方面：

1它促进了艺术活动水平的空前提高。艺术展演活动的开展，为广大师生提供了施展特长和才华的广阔空间，竞争意识普遍增强，“精益求精、争创一流”。

2艺术活动导师具有较强的专业精神和创造力。艺术展期间，为了组织各种活动，创作出更多优秀作品，老师们牺牲了大量的休息时间，全身心投入到学生活动的指导和排练上。还有相当一部分教师为了提高指导水平，教师交流、咨询、借鉴经验，才换来丰富的艺术活动成果。

三。艺术表演活动带动了教育理念和观念的转变，促进了办学规范化。通过艺术展演活动，广大教师对艺术教育在实施素质教育中的作用有了更加明确的认识，进一步提高了全面贯彻教育方针的自觉性。

艺术活动不仅是活跃学校生活、发展学生特长，而且对陶冶学生的情操，强化德育工作、培养学生的荣誉感、上进心和集体主义观念有着潜移默化的作用。实践证明，凡是搞好美术教育的学校，都有积极的师生氛围，有较强的凝聚力和生命力。

饶河农场中学艺术表演成绩显著，令人欣慰。我们还要进一步系统总结本届艺术展演活动的情况，找准优势和劣势，全面加强对艺术教育活动的组织和领导，采取积极有效措施，鼓励先进，督促后进，认真解决好障碍艺术活动开展的一些实际问题，努力探索，扎实工作，逐步形成有效的运行机制，再创老饶河农场中学艺术教育的辉煌。

20xx年5月

学校艺术展演活动总结 篇2

为认真贯彻落实滕州市教育局滕教函字（20xx）40号文件精神，结合我校实际，开展了以下活动，简要总结如下：

1、文件下发后，我校及时召开校领导班子会议和有关人员会议，制定活动方案，成立井亭矿区小学生艺术展演活动组委会，专人负责。

2、按照文件要求，结合学生年龄特点，在学校小，学生少的情况下，在各班级广泛发动宣传，深挖掘人才，建立了小合唱队，由政教处负责，音乐老师具体指导训练，艺术作品有美术教师具体抓。

3、艺术展演代表队，教师找资料，打印歌曲，发给合唱队员，她们利用下午课余时间，组织学生训练。艺术作品教师，在班级美术课上选拔，课下组织优秀学生绘画，选拔了较好的作品上交参加活动。

4、文艺代表队、艺术作品在庆六一活动中分别展演。

5、在训练方面，学校做最大努力提供物力、人力和时间，保障活动有序的开展。本校争取在这次活动中获得优秀成绩。

学校艺术展演活动总结 篇3

我校的艺术展演活动以“阳光下成长为主题”， 由学校制定活动方案。要求全面开展各类活动，让每个学生至少参加一项艺术活，展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿：那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全校师生的艺术素质。

一、 “阳光下成长”书法、绘画比赛。

画展期间，书画比赛非常热闹。书画作品共计40件，件件富于儿童所独具的天真烂漫合童稚，篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爱，对未来生活的憧憬。经过活动领导小组认真细致的检查筛选，我们评出了20余件好作品，分设一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖，分别予以奖励。

并将7幅绘画、7幅书法作品上报区级部门参加评选。

二、利用课余时间排练文艺节目

为了搞好艺术展演活动，我们除利用**课面向全体学生开展**活动外，还充分利用课外活动时间，甚至利用休息时间排练节目，力求出精品，育人才，展风貌。在这次活动中，排练了恰恰舞，经典诵读。

三、精选作品，提高艺术品位。

我校举办了以“阳光下成长”为主题的校园艺术节暨艺术展演活动。同时，邀请专人指导学生的表现，充分体现了师生的全面发展素质。其中，付红老师指导的《恰恰》关成老师指导的经典诵读分别荣获二等奖和三等奖，并报送恰恰优秀节目到区教育局参加评选。

艺术节期间的各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各部门的积极配合，广大教师的积极参与、支持是分不开的。我们学校领导多次深入现场排练，为活动出力；学校还提供服装费赞助艺术展览；总务部为文艺演出和文艺活动提供物质保障和后勤保障；老师指导学生排练节目，并为活动做贡献。

总的来说，这次艺术展的效益是巨大的，影响是深远的。由于节日组织者水平有限，活动中难免存在一些不组织处，受到上级领导的批评和纠正。

庵上小学艺术展演活动总结

庵上小学

2012、05

学校艺术展演活动总结 篇4

在庆祝新中国成立60周年之际，我校结合开展“祖国万岁”歌咏活动，开展了丰富多彩的艺术活动，展现了我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，开展了具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动，展示我校艺术教育的丰硕成果。

一、主要做法和成效

1.学校重视，精心安排，学生全员参与，创造浓郁的校园文化氛围。接到县局通知后，我校组织七、八年级所有学生，积极进行文艺展演活动。根据我校实际，确定参加艺术表演类、艺术作品类两大类展演。由团委牵头，负责组织排演。学校文艺队抽组学生，组建40人参加的歌咏队，积极进行歌咏排练，各班积极响应，组织学生进行绘画、篆刻、书法大演练，收集作品，学校对作品进行认真地筛选。使全校学生接受了一次艺术洗礼，文化熏染。

2.充分挖掘文化艺术资源，教师深入到学生中间，精心指导，学生才能学有所成，培养浓厚的兴趣。曹艳丽老师负责组织排演合唱歌曲《青春舞曲》、《茉莉花》，每天利用早操时间进行排练，从吐字、发音到整体效果，教师都给予具体指导。全校学生都参与了绘画、书法展演，美术、音乐教师深入到学生中间去，个别指导，掀起了全校学生追求艺术的高潮。涌现出了八、二班牛勇的篆刻“志存高远”、八、二班牛敏的水粉画《老人与海》、七.一班邓春星的毛笔书法虽然略显稚嫩，但已初有功底。多数学生对文化艺术产生了浓厚的兴趣，学生中练习绘画、书法已蔚然成风。

3.组建课外兴趣小组，长期坚持培养训练，从最基本的技法进行训练，培养学生浓厚的兴趣。我校组建了书法绘画兴趣小组、歌舞兴趣小组、体育兴趣小组等课外兴趣小组，坚持每周开展活动，专人负责组织，专题有计划地训练，培养苗子，培养兴趣，提升多数学生的文化品味。

4.充分挖掘地域文化资源，浓化学生的文化艺术兴趣。百里是古密须的发源地，是居于中华文明和灵台历史前端的历史文化名镇，地灵人杰，物华天宝，七千年历史华章，每一段文明进程都记载着千百代灵台炎黄子孙自强不息的奋斗历程，每一个历史遗迹都积淀着丰富的精神文化内涵。有着浓厚的文化底蕴。我校充分利用文教中心的得天独厚的人文资源，挖掘建筑物、纪念碑、古唐槐所孕育的文化底蕴，使学生感受到地域文化及人文乡土的'魅力，培养学生热爱祖国，热爱家乡的思想情感，浓化学生的文化艺术兴趣。

二、几点体会

1.学校要充分认识到文化艺术教育的重要性，将文化艺术活动放到议事日程，常抓不懈，从培养学生浓厚的兴趣着手，方能取得明显的效果。

2.学校要从师资、设备、资金等方面大力支持，舍得投资，长期坚持训练才能有所收获。虽然我校报送的节目显得稚嫩、拙略，但都是师生们的一片真情，是师生的真实作品。

3.加强文化艺术方面的师资力量，是出好节目、推出精品的先掘条件。我校这方面的师资还是略显匮乏。

4.加强音乐、美术课堂教学势在必行，也是素质教育的必然要求。

学生艺术展演活动总结精选(7篇)

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学生艺术展演活动总结【篇1】

我校的艺术展演活动以“阳光下成长”为主题，由学校制定全校性活动方案，以年级为具体组织单位，以班级为参赛单位，参加全校性展演。本次艺术展演从2月份就来开了序幕，展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿：那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全体师生的艺术素质。

一、书法、绘画比赛。

画展期间，书画比赛非常热闹。书画作品共计298件，件件富于儿童所独具的天真烂漫合童稚，篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爱，对未来生活的憧憬。经过活动领导小组认真细致的检查筛选，我们评出了20余幅好作品，分设一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖，分别予以奖励。

2、 业余时间排练艺术节目

为了搞好艺术展演活动，我们除利用**课面向全体学生开展**活动外，还充分利用课外活动时间，甚至利用休息时间排练节目，力求出精品，育人才，展风貌。

三、精选作品，提高艺术品位。

本次展览涌现出一大批艺术类学生和优秀作品，充分体现了师生素质的全面发展。其中，，合唱《红星歌》，《听妈妈讲那过去的故事》；舞蹈《时装表演》等受到全校师生的欢迎。

本次艺术展为师生提供了一个交流、了解、学习、帮助的大好机会，让他们的才华得到充分展示。有压力也有动力，虽然大家都很辛苦，但师生在辛辛苦苦中中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。此外，在活动中，所有学生都站在舞台上，广泛参与，体现了创新教育的理念。

最难得是找到具有文学艺术特长的学生，为学校文艺队伍的未来建设和发展打下良好的基础。

2012年3月31日

学生艺术展演活动总结【篇2】

男：在辞旧迎新的美好日子，我们相聚在灯火辉煌的鼓楼广场，隆重举行--区大观镇广场

文艺展演活动。

女：本次活动是由南本次活动是由--区春节文化活动组委会主办，由--区大观镇党委、政府承办，并得到了各级领导和社会各届的关心和大力支持，为此我们表示衷心的感谢!

男：在活动现场，我们非常荣幸地邀请到了来自区委、区人大、区政府、区政协的领导，对各位的到来，我们表示热烈的欢迎!

女：在--区委、区府的重视和关心下，大观镇党委和政府的历届领导始终致力于发展，带领勤劳、纯朴的大观人民致富奔小康，一路高歌，走上建设和谐大观的康庄大道!

女：我们用歌声唱出新春的祝福，我们用舞蹈跳出丰收的喜悦;

一、舞蹈——中国大舞台。

男：亲爱的朋友们，大观具有悠久的历史，从19建观桥乡，到今天的大观镇，大观已经走过的风雨历程，跨越两个世纪。

女：在不断前进的历史洪流中，勤劳质朴的大观人民靠自己的双手，不断追求和创造幸福生活。

男：特别是近五年来，在中共--区委、区政府的正确领导下，大观前后两任党政领导班子团结带领全镇人民，紧紧抓住经济建设这个中心，负重自强谋发展，聚精会神搞建设，万众一心促和谐。

女：大观的经济实力不断壮大，城乡面貌焕然一新，呈现出蓬勃发展的生机与活力。

男：那就让我们尽情歌舞，唱出丰收的喜悦，跳出新春的快乐。

男：1934年10月，中国工农红军开始了举世瞩目的长征;

女：一次次的绝地逢生，一次次的转危为安，当4支红色大军在70年前的那个十月胜利会师的时候，中国共产党所领导的这些红色战士，不仅谱写了长征这样举世罕见的伟大史诗，而且铸就了无与伦比的精神丰碑。

男：雪山不能忘，草地不能忘，长征的故事代代传扬;

女：大渡河不能忘，铁索桥不能忘，长征精神永放光芒;

四、舞蹈——红军不怕远征难。

男：---，刚才我们提到了大观近几年经济建设的显著成绩。我听说，取得这些成绩得益于大观镇党委和政府围绕“经济建设”这个主题，始终坚持三个不动摇。

男：这三个不动摇就是坚持发展不动摇，坚持团结不动摇，坚持为民不动摇。

女：哦，我明白了，也就是说党委和政府一班人一切以发展为重，团结一切力量，众志成城，真正为老百姓谋幸福，办实事，办好事。

男:是的，当然，这些成绩的取得还离不开各级领导和社会各届对大观经济建设的关心和支持，在这里，我表示衷心地感谢!

男：亲爱的朋友们，刚才的京剧唱段让我闪在美的享受中感受到了英雄阿庆嫂的勇敢和机智。

女：在接下来的器乐演奏将把我们带进一个诗情画意的意境，让我们感受高山流水般的韵味，感受那份宁静与美丽。

男：--，咱们大观是重庆市生态农业大观园的中心，你知道大观有哪些农产品吗?

女：这个呀，就太多了，咱们大观的优质稻远近闻名，大观的茶叶更是声名远播，还有各种蔬菜、水果、食用菌，各种水产品等等;

男：对，就像你说的一样，咱们大观物产丰富，风景秀丽，是我们美丽的家园。

女：勤劳的大观人民把青春融入龙川大地，洒下一片热情。

男：亲爱的朋友们，飞扬的歌声，优美的旋律，放飞节日的快乐。

女：我们用歌声唱出新春的祝福，用舞蹈映出团圆的喜悦。

九、独唱——天堂、珠穆朗玛(直接起)。

男：朋友们，在过去的一年是大观镇经济建设硕果累累的一年。

女：在20--年，大观将迎来发展的历史性机遇。

男：重庆至长沙高速公路的建成和开通，大观融入重庆“一小时经济圈”指日可待;

女：到时候，人气、物流、信息流、资金流接踵而来，大观的区位优势将更加突出。

男：有了这条黄金路、致富路、小康路，大观的明天犹如旭日东升，必将蓬勃发展。

男：为了进一步促进大观的发展，大观镇新一届党委、政府领导班子提出了“12345”的工作思路。

女：“1”，就是一个目标，在未来五年把大观建设成为现代农业展示区和生态宜居小城市。

男：“2”就是要以党的建设和民主法治建设为两大保障。

女：当然，“3”呢就是做好“重庆市经济百强镇、重庆市生态农业大观园、重庆市试点建设小城镇”三块金字招牌;

女：可以说，我们大观的干部、群众对大观美好的未来充满了信心，充满了希望。

男：在新农村建设的进程中，大观镇镇党委和政府大举招商兴镇，进一步强化“人人都是投资环境”，着力打造“信用大观、魅力大观”;

女：同时，积极促进“亲商、安商、富商”环境的形成，重点引进符合大观镇产业规划的服装、电子、生物物制药、来料加工等高新技术产业。

男：可以说，大观是一方热土，勤劳热情的大观人民欢迎关心大观经济建设的各届人士到大观投资发展，大观人民将竭诚为大家服好务。

男：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。

学生艺术展演活动总结【篇3】

在这激情洋溢的季节里，历时一个多月的“20__沈阳农业大学文化科技艺术节“终于落下了帷幕。此次活动在我校团委的正确领导和大力支持下，在校学生会、社团联合会等学生组织的周密细致的准备和安排下，以全校同学为依托，本着实事求是、发展创新的原则，以深入加深校园文化建设、营造科技创新氛围、推进我校素质教育深入发展为宗旨，以繁荣校园文化、展示青春风采、走进高雅艺术、促进全面发展为目的，广泛举办了以展览、赛事和文化为主题的一系列丰富多彩的文化科技活动。本届校园文化艺术节有条不紊地进行，内容涵盖方方面。

一、展览篇

10月20日，沈农师生欢聚一堂，共同企盼20__沈阳农业大学文化科技艺术节的启动。校党委副书记金宝莲，宣传统战部部长焦静娥、组织部副部长宋德群，以及全体政工干部和部分学生代表在沈农大讲堂共同见证了20__沈阳农业大学文化科技艺术节的盛大开幕。启动仪式上，各学院学生代表用响亮的文化宣言，配以超级稻、动植物标本、活动图集、专业模型等实物充分展现了本院文化科技特色。

10月20日下午，我校20__文化科技艺术节主题活动“我爱看展览” ——沈农珍藏系列展览会揭牌仪式在图书馆隆重举行，校图书馆王世富馆长、校团委王深书记为展览揭牌。本次系列展览以提升学生文化艺术修养和综合素质为宗旨，力争让参观同学在大饱眼福的同时，不断地提升学好专业知识的决心。 首展“走进昆虫世界”由植物保护学院承办，随后，以周为单位，分别举办了由植物保护学院承办的 “走进昆虫世界”，由水利学院、生物科学技术学院、林学院承办的 “自然文化知多少”，由畜牧兽医学院承办的“奇妙的动物乐园”，由信息与电气化工程学院、工程学院承办的“科技我当先”，由食品学院承办的“创新世界无处不在”，以及由园艺学院、农学院承办的“农业辉煌由我书写”共六场展览。10月26日，我校20__文化科技艺术节“我爱看展览”系列之双人摄影展——金龙“光影岁月”、刘一鸣“青春映画”摄影展在篮球场光彩呈献，共33张作品吸引师生驻足流连，高度评价了作品的艺术性和观赏性。成为本次文化科技艺术节“我爱看展览”系列中一道独特的风景线。

二、赛事篇

20__“唱响沈农”校园歌手大赛以“红歌唱响亮，青春我向上”为主题，于10月19日至29日，通过海选、复赛、决赛三个环节，共吸引全校362人次参加比赛，最终评选出“冠亚季军”、“校园十佳歌手”和10名“校园优秀歌手”。 此次比赛，选手们通过演绎各时代的经典红歌和励志流行歌曲，为纪念祖国六十华诞献礼，为我校文化科技艺术节增色。同时也充分落实了中宣部、教育部关于开展“爱国歌曲大家唱”活动的工作部署，推进我校励志教育工程，引导学生传唱红色歌曲，激发爱国热情，推动校园文化建设。

20__“雄辩沈农”校园辩论大赛以“辩沈农雄姿，展人文风采”为主题，以“关注热点，锻炼口才、展现自我”为目的，于10月27日至11月19日，通过初赛、复赛、半决赛、决赛，以淘汰赛方式进行，全校十四个院队参加了此次比赛。在加强大学生思想政治教育，传承国学文化精髓，推动校园文化建设的同时，也极大地提高同学们的逻辑思维能力和语言组织表达能力，增强团结协作精神，展现沈农学子良好的精神风貌。

20__“韵扬沈农”校园器乐大赛以“青春我奏响，韵律齐飞扬”为主题，于11月12日至19日，通过预赛和决赛，以对选手们的乐曲演奏以及乐理知识问答等形式进行。我校首届“韵扬沈农”校园器乐大赛清新高雅，展现了当代大学生朝气蓬勃的精神面貌，促进了沈农特色校园文化发展，为青年学生提供了展示自我魅力、展现青春活力的舞台。

学生艺术展演活动总结【篇4】

为了全面贯彻教育方针，促进学生的全面发展，培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。随着全县中小学生艺术展演活动的全面铺开，我校历时近一个月的学生艺术展演“阳光下成长” 主题活动基本结束。这次活动的成功开展是一小全面实施素质教育，积极探索艺术教育的育人功能，更好地展现我校的艺术教育成果和学生的精神风貌的具体体现。

本次活动旨在加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，进一步推动我校艺术教育的改革与发展。

这项活动有以下四个特点：

一是高度重视。从教育局下发此次活动方案后，我校迅速组建了学生艺术展演活动组委会，校长张福金同志任主任,管教学的副校长汤占峰同志主抓本次活动。组委会迅速制定下发了具体实施方案，并组织相关教师认真学习方案，领会精神,各项活动落实到人、到年级、到班。

二是认真落实。

（1） 接到任务后，各年级、各班的**、体育、美容、美术教师积极认真地计划、起草和制定了课表。(2）各班班主任根据学生的兴趣爱好把全班学生分为声乐、绘画、舞蹈、课本剧四大组，保障每名学生至少参加一项艺术活动。（3） **、体育、美容教师作为年级的指导教师，指导着年级艺术活动的开展。

（4）要求每个学生在此次活动中体验“十个一” ：学唱一首歌、学跳一个舞、学会演奏一件小乐器、自编一段课本剧、写好一篇学习歌曲（舞蹈、乐器……）的日记……让学生以实际行动来体验艺术之美。（5）向家长发出了公开信，向他们介绍了艺术教育的育人功能及魅力所在，让“艺术教育” 活动收到良好效果。

学生们通过各种形式报告自己在体验活动中的行动和收获。

三是给予平台展示成果。开展活动时，各班学生进行了“学生才艺大比拼” ，那些形式多样，内容丰富的活动既展现每个孩子的风彩，也展示了一小艺术教育的累累硕果。

四是展示评比。4月23日，由各班推出了10多个优秀节目，进行了展示，这些节目经过精心指导，或歌舞、或弹奏、或书画……节目内容精彩纷呈。我们还进行了优秀美术作品展评，孩子们稚嫩的画笔、多彩的颜色，不仅描绘出了艺术教育的硕果，更描绘出了孩子心目中理想的蓝图。

本次活动主题鲜明，意义深远，内容丰富，形式生动，深受师生和家长的欢迎。我们希望这种活动能够深入持久地开展。

学生艺术展演活动总结【篇5】

为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，加强未成年人思想道德建设，促进同学们德、智、体、美全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育的改革和发展，杨庄集中学进行了一系列“阳光下成长”20xx年中小学生艺术展演活动。这次活动的成功开展是杨庄集中学全面实施素质教育，积极探索艺术教育的育人功能，更好地展现我校的'艺术教育成果和学生的精神风貌的具体体现。本次活动就我校而言，有以下几个特点：

从教育局下发此次活动方案后，我校迅速组建了学生艺术展演活动组委会，校长任主任,组委会迅速制定了具体的实施方案，并组织团委、政教处、音乐组、美术组及相关教师认真学习方案，领会精神,各项活动落实到人、到年级、到班。领导的重视，周密的安排，为我校取得优秀成绩奠定了良好的基础。

1、各年级各班以及音乐组、美术组教师接到任务后，积极认真筹划。紧紧围绕“阳光下成长”这一主题，广泛宣传，层层发动，认真贯彻落实，保障每名学生至少参加一项艺术活动。

2、音、美专职教师作为授课年级的指导教师，指导该年级艺术活动的开展。

3、经过近二个多月的辛勤排练，在这次活动中，我校充分展示了学校的风采，取得了良好的效果。统过全校的艺术汇演评选出了多个优秀节目。

4、校团委开展了系列科技创新活动，提高了学生们的科学素养。

三、展示评比我们还进行了优秀美术作品、摄影作品的展示与评比。

孩子们手中的相机、稚嫩的画笔、多彩的颜色，不仅描绘出了艺术教育的硕果，更描绘出了孩子心目中理想的蓝图。

本届校园文化艺术节和展演活动的主题是“阳光下成长、我参与、我展示、大家齐欢乐”。我们认为举办校园文化艺术节，是全面推进我校教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措。活动旨在丰富校园文化生活，提升学校办学品位，打造校园文化品牌。通过开展系列文化艺术活动达到了：努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生积极进取的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，起到激励、引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，构建和谐校园的目的。本届校园文化艺术节和展演活动坚持以育人为本，以各年级、班级为基础，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。活动体现了我校艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特色，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果。

本次活动主题鲜明，意义深远，内容丰富，形式活泼，深受广大师生和家长的欢迎。通过这次活动，学生们从中学到了很多的知识，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。学校也发现了许多具有文艺专长的好苗子，为学校文艺队伍的建设和发展创造了良好的条件。同时也全面推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，为校园注入了艺术的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。

学生艺术展演活动总结【篇6】

彩旗飘扬，呼声震天。6月16日，我校举办了“大家唱，大家跳”艺术教育展演活动。本次活动大大激发了学生的热情，加强了学生的审美体验，展示了我校师生的风采，受到全校师生的一致好评。现将我校“大家唱，大家跳”活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，成立小组。

学校本着以人为本，全面开展素质教育，着力提高校园艺术品味，加强学生的艺术修养为目的，积极地开展本次活动。学校领导高度重视，认真组织，不分职责，积极配合，真正地体现了学校的龙头力量。为保障本次活动的顺利完成，特成立“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动领导小组。

二、组织严密、协调配合。

展演活动从筹备到全部演出结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，各参演班级班主任、全体评委、各工作小组能以大局为重，服从领导小组安排，服务于各参演班级按时、愉快演出。演出中的组织工作是对筹备工作的一个检验，更是展演活动的一个重要环节，所有工作相互联系、相互协调、缺一不可。领导小组各成员既分工又协作，每位领导与成员之间及时沟通，评委依据标准，公平执法，场地器材定时定点到位，从而保证了各项表演的顺利进行。

在“大家唱、大家跳”艺术展演活动中，安全专班督导得力，学生的活动安全得到了充分的保障。在活动的全过程中，安全专班既制定了各班进出场安全“十不准”等措施，又针对学生展演活动中防暑防晒这些细节进行培训，确保活动有序开展。四、全员参与、意义深远。

本次艺术教育展演活动，各班班主任精心组织，全体学生积极参与，全体教师都参与了展演活动的组织管理、现场裁判、成绩统计。充分展示了师生员工团结一心、积极向上、勇创佳绩的豪迈气概。尤其是我校年轻女教师程晓老师表现最为突出，为了活动顺利开展打下良好的基础，程晓老师利用音乐课及自己休息时间为各班编排节目，在本次活动中付出了很大的努力。

本次“大家唱、大家跳”艺术展演活动形式多样，激发了学生开展“大家唱、大家跳”的兴趣，掀起了开展“大家唱、大家跳”活动的高潮。在活动中，展现了学生的艺术风采，体现了班级团队的精神风貌，涌现出了七（1）班、八（3）班、七（3）班、九（1）班等许多优秀的班集体。在“唱”中激发了学生浓浓的爱国热情，提高了学生的品德修养；在“跳”中锻炼出了学生坚强的意志力，加强了学生的审美修养。活动虽然结束，但它赋予我们“向真、向美、向善和向上”的校园文化之花依然在学校的每一个角落绽放！罗集二中20xx年6月25

学生艺术展演活动总结【篇7】

我校的艺术展演活动以“阳光下成长为主题”，由学校制定全校性活动方案，以年级为具体组织单位，以班级为参赛单位，参加全校性展演。本次艺术展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿：那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全体师生的艺术素质。现就本学期艺术展演活动总结如下：

一、领导重视，把艺术展演活动作为全面推进素质教育的大事来抓。

领导者的教育导向是一所学校办学的灵魂。多年来，学校各级领导能认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育方针，充分发挥艺术活动对培养学生德、智、体全面发展的重要作用，高度重视音乐、美术教育及相关活动的工作，并且在人力、物力、财力上尽量满足相关活动的需要，由于领导到位，措施得力，为开展相关艺术活动奠定了良好的基础。

二、积极开展艺术展演活动，促进素质教育。

根据学校制定的艺术展演活动计划，我们举办了学生黑板报展、走廊文化展、手抄报评比以及年级文艺汇演。由于计划周密，准备充分，各项活动都举办的非常成功。通过这一系列活动，使一大批有艺术才华的学生从中得到了锻炼，同时也锻炼了他们的组织能力和自信心。从一些表演项目中也反映出我们为艺术展演活动所做的工作是卓有成效的。固然参与各项活动的老师们很辛苦，但当他们的劳动得到领导、嘉宾、老师、同学的承认时，老师们的一切付出又变成莫大的心里满足和安慰。

三、有待改进的工作。

1．继续加强艺术教育及其管理工作，强化师资建设，不断提高第一课堂教学能力和艺术展演活动效果。努力把每年一度的艺术节做的更好，做好文艺展演活动的有关工作。

2．在艺术展演活动中，多做好特色节目。

精选拓展活动总结模板

本文为工作总结之家推荐专题“拓展活动总结”相关内容。

下面的“拓展活动总结”也许也许是你在寻找的内容。时间在不知不觉间流逝，精心筹备的活动活动要结束了，我们这次的活动结束后需要写一份总结。要想下次不再出现类似问题，就需要作好活动总结，你收集了多少活动活动总结范文呢？供大家借鉴和使用，希望大家分享！

拓展活动总结【篇1】

1、干事培训会

让我们彼此认识交流，对大学生志愿者联合会有了跟深入的了解。

2、素质拓展

在增加了许多知识的同时，也及时发现了我们自己的不足与长处，更深刻体会到团队精神和领导组织能力的重要性，帮助我们提高认识自己，培养创新、应变、沟通、进取等素质，深层次挖掘个人潜能，提高处理人际关系和沟通协调能力，帮助我们培育机遇辨识能力、判断能力、管理能力和组织战略推进能力。

3、篮球赛

优点：

（1）、活动策划准备的比较详细，比赛安排较为合理。

（2）、物资准备充足。

（3）、各个学院都积极参加活动，促进了同学间的交流认识，怎近了彼此间深厚的情谊。

（4）、锻炼了干事，提高了干事的工作能力。

缺点：

（1）、活动策划部周密，有些地方需要改进。活动规则制定的不详细，打比赛时各种规则，裁判也不知道怎么吹哨了。

（2）、各个学院情绪不高，组织不力。明明下午有比赛，比赛开始了人却还没有到。

（3）、缺少应急小分队，对所出现的意外情况没有做出正确的预判。导致出现了不和谐的意外情况。

（4）、干事对所负责的工作不了解，工作交接不到位。自己负责的学院打比赛却没有到场。

感悟：

这次活动总起来说还不错，大家玩的还都挺开心的。其中巴的不足我们一定会改进，优点继续传承发扬。

4、山东科技大学20xx年秋季招聘会

活动优点

（1）组织力很强，活动当天一大早所有干事就到了北门，随即开始摆放展牌等相关物品，学姐也给我们分好了工，所以没有一丝耽搁就开始了。

（2）交接人员及时到位，交接很顺利。

活动不足

（1）由于北大门车辆、人员较少，所以一开始大家聚集在一起，显得有些拥挤、不协调，不过随后就分散到了两边，问题得到了及时的解决。

（2）志愿者绶带不够，给活动人员带来了不便。

解决方法：及时向各学院要回绶带，以备不时之需。

活动感受:

在这次活动中，我体会到了志愿者的不易，早早起来后还要在风口站着，不过在到了办公室后看到学姐学长们都已经到齐了，

我感到很吃惊、还有愧疚。原来大家都比我快，自己的确需要进一步提高。在活动中，我与外宣的干事也有了很好的交流，在寒风中，大家似乎都更容易交流，说着话，似乎身上也不那么冷了。在寒风中站着，真正接待的企业却很少，不过应聘的学生挺多的，我接待了六人，有的人态度好，有的人却对我们的招聘会冷嘲热讽，不过和善的人还是占大多数的。

5、志愿者晚会

优点:

（1）、活动传承往年晚会的惯例，构思较为充分，对各个志愿者部门、公益组织有重要意义。

（2）、活动准备阶段较为充分，每一位参与人员都积极参与，尽职尽责完成属于自己的任务。

（3）、舞台布臵亮丽夺目，晚会主题鲜明。

（4）、各个学院也积极参与。

（5）、晚会过程中大家都比较级，都想好好的把晚会办得更好。向观众展示了志愿者的青春活力。

缺点：

（1）、晚会的通知有滞后、不准确或延迟的情况，导致各个学院彩排时不能按时到场，甚至有的学院都不知道晚会的布局。

（2）、会场安排的作为不足，有一部分观众是站着观看的。

(3)、物质准备不充分，麦克风安排不合理晚会过程中曾出现演出人员没有麦克风的现象。

(4)、晚会曾出现过混乱局面，应急小组准备的不够充分。感悟：

我们拥有自己的舞台，展示属于我们自己的快乐。向世人展示了我们青年志愿者的另一面。不仅仅在马路上、募捐箱、救灾现场〃〃〃〃〃〃有我们的身影。在舞台上也有属于我们自己的青春旋律。所谓我绽放我快乐我付出我快乐。祝福我们下一年的晚会会办的更加完美。以上是我在山东科技大学第一学年所经历的活动，总结如上。

山东科技大学大学生志愿者联合会

拓展活动总结【篇2】

加强作风建设，要牢牢抓住领导作风这个核心。“政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心。”

我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，始终保持与人民群众的血肉联系，是我们党的最大优势。加强领导作风建设，核心是要解决对人民群众的感情问题，要害是坚持马克思主

义的群众观，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民，一切依靠人民，发展成果由人民群众共享。要深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。要树立正确的政绩观，坚持科学发展、关注民生，把广大群众的意愿充分体现在各项决策和工作中，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，秉公用权、廉洁从政;要树立科学执政、民主执政、依法执政理念，凝聚各方聪明，调动各方力量，形成万众一心，共图伟业的强大合力。

加强作风建设，要牢牢抓住工作作风这个落脚点。“实干兴邦，空谈误国”。“一步实际行动胜过一打纲领”。正如邓小平同志指出的那样，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。要始终保持奋发有为的精神状态，善于谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神，勇于开拓，知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战，果断克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法，大兴“求真务实、崇尚实干”之风，教育引导广大干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正本文由把心思用在干事业、抓落实上。要进一步建立健全抓落实的工作制度和机制，对既定的目标任务层层分解，明确责任，严格考核，推动落实。加强作风建设，要牢牢抓住生活作风这个重要方面。千里之堤，溃于蚁穴。干部的生活作风看似个人问题，实质上关乎党和政府形象;看似小节，但假如处理不好，往往可能酿成大祸。

大量事实表明，领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的;经济上的违法犯罪，往往伴随着生活上的腐化堕落。古人云：“贪欲者，众恶之本;寡欲者，众善之基”。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养，果断克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常慕清廉之美，不断提升精神境界，轻名利，讲操守，重品行，带头遵守和落实党纪国法，带头践行社会主义核心价值体系，带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;要增强自律意识，耐得住寂寞，抗得住诱惑，慎独慎行，择善而交，把个人的爱好和业余时间放在健康有益的事情上来，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人，干干净净做事，清清白白为官;要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，果断反对大手大脚、铺张浪费，树立共产党人“为民、务实、清廉”的良好形象，更好地担负起带领全市人民建设和谐奋进新xx的历史重任。

拓展活动总结【篇3】

4月x-x日，xxx公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练，虽然天公不作美，但同事们仍是热情高涨，斗志昂扬，尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励，充分地体会来自团队的力量！

这是我们大部分同事第一次参加拓展训练，当我们驱车到达“xxx农庄”训练营的时候才知道，拓展训练是一项挑战极限的训练活动，是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式，严格谨慎，强调纪律。旨在激励人的斗志，激发人的潜在能力，创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练，而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式，综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。

虽然只有短短的三天拓展训练时间，但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种工作岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里，让我感受最深的有以下三个方面：

一、目标一致、团结协作

训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等；几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义，而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样，4米2笔直的木板墙，近三个人高，没有任何工具，当时我就想着怎么过得去？肯定有人要拖后腿；不可思议的是，在全体队员的密切配合下，肩并着肩、手握着手，下面的撑起，上面的拉住，众志成城，所有队员都成功翻越。只用我们的身体，无任何工具！这就是我们的潜能吧！这个项目给我最大启发是：没有完美的个体，只有完美的集体，只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样，那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

二、树立合作意识，合理分配资源

“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力，任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前，网中有很多个大小不规则的洞，而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事，在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候，看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候，让我意识到个体和集体的差别，让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小，集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析，全面、系统地看待问题，做出正确的规划，同时注意人力资源优劣互补，这样我们才能少走弯路，充分发挥个人特长，高效地解决问题，圆满的完成我们共有的任务。

三、突破创新、迎难而上

在训练中有一个很好安排就是，在项目完成的时候每个人做出的总结与感想，鼓励大家积极发言，认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新，我们在工作也需要不断的突破创新，才能挖掘出自己最大的潜力。

平时，大家都在不同的岗位工作，而且工作都很忙，交流和沟通的机会太少了，这次的拓展训练为此提供了一个很好的机会。在这三天里，大家共同攻破一个又一个的困难，增强了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必须相互配合、互相支持的团队精神和整体意识。

我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发，让我们在工作中体悟，在体悟中受益，在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历，她给了我一笔宝贵的精神财富！蕴涵了许多富有教育意义的工作理念和人生观！

拓展活动总结【篇4】

**年*月中旬，在公司领导的指导与支持下，***公司全体员工**人参加了为期七天的军事训练和两天的户外拓展训练。通过严格军事训练和拓展活动，进一步强化了公司员工的纪律性和高效的执行力，提高了对公司与事业的忠诚度，提升了员工沟通能力与团队合作意识，增强了员工自信心、责任感、使命感，锻炼和考验考验员工在高强度、高压力公司环境下的承受能力和快速反应能力。目前公司员工精神面貌焕然一新，团队的向心、凝聚力和战斗力进一步增强，员工们纷纷立志以“首战用我，用我必胜”的勇气全力以赴投入到公司运作与发展中去，军训和拓展训练取得明显成效。本次活动呈现以下几个特点。

精心组织，细致安排。为了顺利开展军训以及拓展训练活动，公司精心组织，细致安排，制定了科学的活动方案。公司领导高度重视此项活动，亲自出面协调湖南省消防教导大队军官，安排军训场地以及训练科目事宜;百忙之中，领导积极与长沙众悦企业管理培训有限公司细致沟通，部署拓展训练项目，并且为活动提供了充足的资金与财力支持，确保了活动的顺利开展。为更好开展活动，公司还大力宣传活动的意义，积极征求员工的意见，认真采纳员工的合理化建议，充分发挥了员工的聪明才智，群策群力，为活动出谋划策;同时广泛动员，严格要求全体员工积极参与，在民主采集员工意见的基础上，出台了活动方案，科学安排每个细节，合理组织每个活动，为活动的具体实施提供了前提条件。

思路清晰，目的明确。本次军训以及拓展训练活动做到了思路清晰，目标明确，活动的任何步骤和环节都围绕目标展开，突出了主题，确保了活动的明显成效。其中军训的目的定位在两点：一不断强化公司员工的纪律性和高效的执行力，提高忠诚度，考验员工在高强度、高压力公司环境下的承受能力和快速反应能力;二培养公司员工自信心、责任感、使命感，不断改善组织内部沟通环境，不断提升员工沟通能力、注重团队精神、不断增强团队凝聚力与战斗力;而拓展训练的目标定位在进一步提员工的沟通能力、团队协作精神。两个活动一前一后开展，形成了一个完整的培训体系，有力地提高了员工的综合素质，增强了服从与纪律意识。

全员参与，认真训练。本次活动，参与面积广，员工参与热情高，因此成效显著。无论的青年员工，还是年龄偏大的员工，都以积极乐观的姿态主动参与，真正体现了“团队培训、全员参与”的训练理念。培训期间，正值赤日炎炎的夏季，气温较高，再加上训练项目难度较大，全体员工无疑面临着巨大挑战。但是全体员工始终保持了高度激情，克服重重困难，坚持参加训练，认真仔细对待每一个训练项目，高效完成每个环节的任务，没有一个人掉队，向社会树立了我公司团队团结奋进、勇于开拓，敢闯敢干的市场弄潮儿的形象，展示了威灵顿人精神抖擞、携手共进的风采，赢得了军训教官、培训教师和社会各界的广泛赞誉。

关注细节，成效显著。军训教官说，“没有完美的人个，只有完美的团队”、“合理的要求是训练，不合理的要求是磨炼，过分的要求是锤炼”，由此可见在一支作战部队中服从和纪律的重要性。为培养这种高度的纪律性，公司员工都能关注细节，取得了满意成果。每堂训练课前，全员均提前到达训练场并由连长整好队伍迎接教官的到来，这是教官前所未见的。拓展训练是考验团队纪律、智慧和体力等的一种游戏活动，每位成员在训练中的表现就是自身平常真实自我的反映。“细节决定成败”，关注细节的良好作风，使威灵顿人向外展示了良好的企业形象和深厚的企业文化底蕴，确保了圆满完成任务。军训以及拓展训练成功的因素来源于以下几个方面。

1、严格的组织纪律。在公司项目筹备阶段，每个员工为制定严密的公司制度出谋划策，公司领导以身作则遵守制度，员工严于律己要求自己，这是一个组织健康运行的基础。

2、强大的执行力。威灵顿人有着快速复命、执行任务没有任何借口、在第一时间内完成上级交办的任务的优秀品质，这是团队作战能力的保障。

3、组织的凝聚力。公司何总说过，“三流的企业依靠人来管理，二流的企业依靠制度来管理，一流的企业依靠文化来管理”。任何领导或个人的凝聚力都是有限的，一个企业只有形成特有的企业文化后，每个员工才会忠诚于它。

4、团队合作精神。这是我们圆满完成这次任务的根本原因，在一个团队中，只有每个成员具有严格的组织纪律、强大的执行力和凝聚力，才能精诚合作并展现团队的良好精神面貌。在拓展训练“毕业墙”项目中，威灵顿人的团队合作能力发挥得淋漓尽致。在这一活动中，有指挥员、人墙、人梯、起重手等几个重要角色，他们每个人都在充当的角色中出色发挥，各个角色间天衣无缝地配合，每位威灵顿学员顺利“毕业”，没有一个人被落下，取得了团队挑战成功。最终，这种成功感动了每位学员。

不断总结，快速提高。在军训以及拓展训练过程中，我们不断总结训练中的经验教训，而且创设了交流的机会，使每个员工都能快速提高思想意识，改进个人行为，以期达到训练目的。在军训科目中，公司专门安排分组交流环节，并且要求每个员工都要上交书面心得体会，使员工能够很好地总结经验，把训练行为上升到思想意识高度，使团队精神切实地成为推动员工今后拼搏奋斗的精神动力，这也是快速提高员工素质的重要途径之一。

总的.来看，军训及拓展训练活动，取得了显著的效果，今后宜多组织类似的培训活动。公司项目已经进入运作阶段，员工在工作中会分别扮演不同的角色，走向管理、技术、营销、后勤服务等不同的岗位;经过严格训练的员工，在不同的工作岗位上，正以务实工作、拼搏进取的精神面貌，紧紧团结在公司领导的周围，以顺利投产为中心目标，充分发挥个人的潜能，注重各部门间的团结协作，投入到夺取首战的胜利的战斗中来。

拓展活动总结【篇5】

这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、广泛学习科学的教育理论

县幼儿园园长在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有＂敬业、乐业、专业、创业＂的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。

二、学习技能技巧，提高个人能力

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。

老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。

老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。

老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。

三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：＂我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。＂这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

拓展活动总结【篇6】

经过一番忙碌的准备，我们终于在20__年11月二十日早上在中坡公园开展了我们的第一次班级素拓活动。这一天大家都玩儿的很开心，很尽兴。我也很高兴，大家能一起快快乐乐的像一家人一样一起烧烤，玩乐。这也是我们要开展这次活动的目的所在，从结果看来，我们已经初步达到了这个目的。那天早上，由于准备工作的一些小问题，所以我去的稍微晚了一些。但当我到了时，我发现大家已经开始在分工合作准备烧烤所需的食物。女生们自动一起去了厨房清洗蔬菜、肉。男生们也积极地在一旁帮忙打下手。

这已经说明我们班的同学之间的团结，友谊!在烧烤过程中，每个人也都非常积极。需要什么东西，男生们都积极的去解决，女生们则负责将蔬菜、肉烤得香气四溢。现场当时是阵阵飘香，大家都闻香而动，四个桌子并没有孤立，由我们闻香而动的同学所紧紧联系起来。而每个桌子负责烤东西的同学也都拿出热情的态度，欢迎大家来品尝自己的手艺。对于有些急切的同学也善意的提醒东西还没熟，在稍微等一下。

总之，这次的烧烤是在一片和谐中进行的。大家吃罢，都纷纷去旁边的林子里拍照留念，留下一张张美好的回忆。这次的素拓活动能圆满成功，这归功于我们积极地班委们，正是大家的一起努力才促成了这次活动的成功。

当然这工程中仍然跑路了一些问题。由于我们是第一次举办这种活动，所以在准备工作方面做的稍有不足，这点我们深切的意识到，并且已经吸取教训，相信下次会举办的更好。

这次活动的开展，我们可爱的班助__学姐起了非常重要的推进作用。她积极支持我们的这次活动，并亲自参与了这次活动。还传授了我们许多关于烧烤方面的经验，使我们的工作开展的顺利了许多。当然还有其他一些学长给予我们的建议，我们都很感谢他们。没有你们的帮助，我们的这次活动将不会进行的如此顺利!

还有我们的教官__学长还有__学姐也参加了我们这次素拓活动，并给我们带来了很好吃的鱼，也同样感谢你们。增进同学之间的感情，凝聚班级的凝聚力，这是我们素拓小组的任务。我们将继续开展这类活动，让大家在一片欢声笑语中增进感情，培养友谊!将我们生工二班建立成为一个无比凝聚的班级，无比强大的班级!

拓展活动总结【篇7】

以前我对“拓展训练”并不是很清楚，通过这一天下来，我才明白原来这种训练是一种考验人意志和智慧，挖掘人潜能，培养团队协作精神运动。由于时间有限，我们参加项目并不很多，但是正是这几个小小项目，让我体会到了团队合作重要性。

一大早我们一大帮人便坐着大巴出发了。一路上大家精神饱满，一脸朝阳。

很快我们到达了目地，首先开始是一个拓展训练热身。热身内容是分小队，给所在小队命名、选队长、设计队徽、队训、队歌。我们小队把自己命为“野狼队”，队歌是——呵呵，暂时保密，大家唱了一遍，还挺威风。队长嘛，则选了我们队伍中最高领导吴院长担任。

训练正式开始了。第一个项目是翻越“电网”。任务是在规定时间内，每一位队员都翻越由不同面积空挡组成“电网”。项目开始后，大家并不急于过网，而是在队长带领下，每个人根据自己体形找到自己要过网格。体积比较旁大先过。休积比较弱小在大家帮助下一个一个被从空中送到对面。经过大家齐心协力努力，终于在规定时间内完成了这个项目。

活动在有条不紊进行着，在每项活动结束之后，指导员都会有一段精辟总结。信任同伴、相信集体是我们融入集体，开展工作基础。“心灵苦旅”让我学会信任同伴、相信集体。我们每个人在工作中都离不开同事帮助和支持，只有充分信任你同伴，相信你集体，他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚支持；只有信任你同伴、相信你集体，我们在这个集体中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。

一天拓展训练结束了，在回来路上，大家仍然很兴奋，眉飞色舞地交流着训练体会。有说，这次训练，是一次挑战自我机会；有说，训练培养了团队意识；还有说，对协作重要性有了更具体感受。

这次拓展训练给我留下印象极深，得到知识与心得体会也非常丰富，总结起来，有以下几点：

1、分层管理、明确领导极其重要。每个人岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。

2、做事要先做计划，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”道理，做过电网项目时，大家先不急于过网，而是每个人找好自己位置，充分论证，最后一举通过。

3、从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息共享，需要相互配合和协调，形成力量整合才能完成共同任务。

4、知识和技能还只是有形资本，意志和精神则是无形力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解力量。

拓展活动总结【篇8】

一、活动准备

俱乐部全体成员大会召开之后，组织处换届重组也完成了，增加了6名新成员，按照组织素质拓展活动的任务，组织处的全体成员都感觉到责任重大，但都充满激情，准备组织好俱乐部的第一次全体活动，同时认识到了我们的重要使命，那就是通过我们的工作，使俱乐部全体成员在一个轻松、和谐、健康的环境中工作、学习、一起进步。接着我们在11月16号召开了第一次内部讨论会，会上我们各抒己见，制订了素质拓展活动的计划，于支持系统第一次例会中将计划提交，得到俱乐部主席王牧批准后正式展开了活动的筹备工作。

组织处第二次例会集中讨论了组织拓展活动的细则问题。确定了六个游戏，选出整个活动的主持人。其他分工：采用去年素质拓展活动的分工方法，每个游戏由一个人专门负责，负责项目的流程介绍，人员分工和道具的购买。并在11月20日下午3:45，全体组织处人员在活动场地进行了一次模拟活动彩排。22日上午，所有准备工作就绪，下午13时提前来到会场布置，准备活动完成。

二、活动流程

到场同学签到、抽签分组分发意见征集卡片

为了活动的趣味性，我们采用了抽扑克牌的方式分组，在签到的时候工作人员会随机发给每个人一张扑克牌，根据花色及牌面大小区分每一个人，并且我们给每人发了一张小卡片，让大家发表对活动的期望及参加完活动的收获等看法，以发现问题，帮助我们以后更好的组织好活动。分组完成，每队选一名队长，并喊出本队口号。

红队在队长朱伟的带领下高呼自己的口号“红队，红队，气势如虹！”

黑队在队长李丛的带领下，振臂高呼：“绝对无敌，一定会赢！”。

颁奖环节

在游戏正式开始之前，为了表达俱乐部对之前薛冰同学组织的第一次英语分享会的感谢，以及鼓励俱乐部其他成员积极参与分享会，培养大家的分享精神，主席王牧特地为薛冰同学颁奖并发表鼓励讲话。

同心圆

这个游戏主要是让大家认识，红黑两队同学围成两个大圈，外圈同学手拉手，内圈同学手搭前面的同学的肩膀，这样做的目的是保证人数相等的情况下能组成同心圆，然后游戏负责人开始发口令，能外圈同学闭上眼睛，按相反方向转圈，并在负责人优美台词中猜测会遇到谁，负责人喊停是睁开眼与相对的人握手认识，通过这个游戏让我们学会珍惜现在，珍惜身边的朋友，珍惜这些一起奋斗一起生活的同学们！

背靠背起立

此游戏主要考察团队合作，如何借助团队每个人得力量来达到共同的目标。每队选出若干成员，背向彼此环坐一圈，借住彼此力量同时（强调同时）站起，要求在此过程中不可用手触地，不可用手借助除环坐队友以外的任何外力。站起来人数最多的队获胜。在合作的过程中要不断的实践并发现问题然后及时改变策略也是本游戏获胜的一把钥匙。

各队都在紧张实践并改进自己的方法（巾帼不让须眉）

最后黑队凭借超强实力10个人同时站起获胜。

石头剪刀布

一个经典的考察队友之间相互协调配合的游戏，主要考验全体队员如何在短时间内达成一致，并在意见相左的时候如何顾全大局，牺牲自己。大家都兴致很高，虽然名字相同但玩法和平时玩的“石头剪刀布”还是有很大不同，事先规定三个象征石头、剪刀、布的动作，要求每组要摆出一个阵型，大家统一做出相同的动作并喊出来，然后两队pk。

更多信息请查看活动总结

拓展活动总结【篇9】

通过次此活动，我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要，汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上，那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。

虽然只有短短的两天半时间，但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发，从森林寻宝、篝火晚会、过电网、拔河、翻越大峡谷，大家为了完成任务、取得胜利，就必须合作，必须建立团队。活动中共组织二个队，由董事长带领的队伍取名为“森林队”，另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确，要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。

在所有的活动中，给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状，每一张网的网洞每次只能过一个队员，大家不能过重复的网洞，一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目，在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利，过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”，否则将退出“电网”再此过网，当大家看到“电网”的时候都议论纷纷，那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。开始，大家也你一言我一语的出起主意来，可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙，最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员，先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人，失败再过，时间越来越少，二个团队的队员都在为自己的队员喊加油，有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规，我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送，一不小心我的手碰到了“电网”，裁判吹口哨需我从新来过，我当时非常紧张，怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间，这时一个同事说：“过电网时整个身休必须保持僵硬。这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去，随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”，我努力的绷紧全身肌肉，感觉自己的身体就像一根木棒一样，大约十多秒钟后，听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。

这次户处拓展活动给我留下的深该的印象，得到的心里休会也非常多，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要，做事要先做好准备，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

拓展活动总结【篇10】

清晨7点，公司一行35人在公司大门集合出发，固然雨一直在下，但丝尽不影响我们激奋的心情，经过一个多小时的车程我们来到了拓展练习基地。这里群山环峙，峰峦叠嶂，荔枝环抱，自然风光优美怡人，让我们享受到生态大自然清山绿水的无穷风光。

终极由于下雨的影响，我们两天来的练习都是在室内进行的，但经过教官的公道编排，通过一系列的拓展项目，两天来整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在了一起，不仅给我们带来了无穷的乐趣，加深了我们彼此间的了解，而且给我带来深刻的思考与启迪：

一、空杯心态

“蚂蚁”教官打从一开始就多次夸大要我们每一个学员要怀有“空杯心态”，让每一个人忘记自己的身份，忘记自己的头衔，这里没有老总、总监、经理，我们不分男女老少，我们只有一个身份：学员。

一个空的杯子才能再往装进往东西，一个浅显的道理揭示了一个人人存在的题目。确实在我们的现实工作中，很多时候我们会将过往的成功，以往的经验，用于新的环境，新的工作，新的角色中，得到的结果和自己前期计划是进党申请书示范文本群众差距甚远，导致四处碰壁，造成了很大的障碍，也让自己陷进了瓶颈。这些时候，我们就该具备“空杯心态”，将自己倒空，别被那些成就、经验、利益、学识等，看似重要的东西给束缚了自己。而从我的观点来看，“空杯心态”实在就是对过往荣耀、失败的一种舍弃，也是对自己的一种变相的否定，只有真正地舍弃之后，才有更多的空间往获得更多的东西。可是否定别人很轻易，否定自己却需要很大的勇气，但也只有如此，才能找到自己的不足，找到自己应该努力的方向!在现在物欲横流，个性张扬的社会形态，人们越来越多的是在关注着自己拥有了什么，怎么才能更好的捉住自己的东西。一个人也只有两只手当你总是抓着自己以为很重要的东西时，却又丧失了往抓更有价值的东西的机会。

二、制度制定

实在我们不难发现，两天来所进行的游戏并不是要考验我们的体能或耐受力，而是让我们在完成游戏的过程中往体会、往体验、往感觉、往感悟。可以说，有一百个参训者，就会有一百个不同的感受，有一百个不一样的心情。明确的目标，同一的领导、有能力的团队成员、详尽的计划都是一颗颗闪亮的珍珠，而将这些珍珠穿起来的线就叫规则。所以，在每一个项目开始前，教官再三夸大的就是规则。而我们是否意识到教官制定的游戏规则就比如我们公司的规章制度呢。我们试问一下我们公司的制度清楚吗?公道吗?在执行吗?制度是具有权威性的规则、标准和行动方案的集合。制定制度是为了完善、改进并促进今后工作，并让大家明白在工作中能够做什么和不能做什么，以及大体上如何往做。

在日常工作中，我们发现有制度而不落实制度的情况大有存在，定制度，不予实施，要制度何用?比如我们拓展中的游戏，时下幼儿园毕业典礼主持稿那怕你很快完成了，但没有按照规则来执行，完成又何用?制度是约束行为的规范，在执行落实制度上，不能口头笼统地“严厉处理”，要增强执行力度。建立必要的赏罚措施，明确制度执行责任人岗位的责、权、利关系。领导必须模范遵守规定，带头执行制度，要帅之以正、不徇私情、上下一视同仁。让身边人做到的，自己首先做到，这样才能保证上、下一致共同执行制度。在公司治理中我们也经常会发现，制定一套好的制度比谴责下属更有效。

三、充分的策划

“运送球”项目中，我们有些操之过急，事先没有策划好，多次重复犯同一个错误却没有及时改正的经验，而在“愚公移山”项目中，我们全体做了充分的演算与策划，终极找到了方案而胜出。这让我想到在今后的工作中，事先要做好周密的计划，磨刀不误砍柴工，多花时间做计划是很有必要的，每项工作都要精心策划，每个细节都要运筹到位，否则就会出乱子，甚至前功尽弃。而上升到公司的发展，我们更轻易发现在竞争日愈激烈的市场环境下，企业要想获得长远生存就必须制定一系列发展策略。而在这一系列策略的形成是要根据市场环境，通过理论研究、市场调查充分策划而成的。

拓展活动总结【篇11】

这次我们的素质拓展活动在狮山公园进行，主要组织同学们开展烧烤活动和各种游戏，目的是使同学们娱乐的同时更能增进同学们之间的了解，促进班级团结，加深同学们之间的友情。总的来说大家都玩得很开心，同学们也都很配合班委的工作，使得我们的活动在准备匆忙的情况下能够顺利开展。

在活动开展之前，我们首要确定的是地点问题。由于一开始我们是想搞农家乐，同学们也都很乐意，但经过我们几个班委去踩点后，发现从资金和路程方面都没有比较适合的。因此经过大家的讨论后还是决定选择狮山公园，一来路程较近，二来搞烧烤活动也方便，三来里面的娱乐设施齐全，适合同学们活动后游玩。 地点问题确定后，接下来就是关于活动前的准备，比如公交车的预定、烧烤的分组、组长的确定、食物和烧烤用具等的购买、确定能到的同学、调整时间尽量安排每个同学都能参与、游戏的安排、人员安全问题等等，虽然中间出现了一些小分歧，但在大家的调解和沟通之后，班委之间都能积极配合，使得我们的工作能够顺利开展。总而言之，这次的活动，离不开每位班委的积极努力以及同学们的积极配合。

我们的活动在9月24日早上进行。早上八点半前，各组长带领自己的组员买好烧烤用到的食品及调料，班委负责买好烧烤燃料、调料、水果等。由于当天一起搞活动的人数较多，因此，为了避免到时候没有场地的尴尬，我们派有两位男生提前去占场地。由于当时考虑不周，当时出现了去占场地的男生没带够钱因而不能及时租到烤炉占到较好的场地的情况，但最终大家还是能及时赶到了，场地问题得到了及时解决。这次意外给了我们很大的教训，以后考虑问题一定要周全。

烧烤开始了，各小组的成员都很认真地开展起烧烤前的准备，比如洗菜、点燃燃料等。我们的班主任和陈海老师一家都能够抽空来跟我们一起烧烤，这是让同学们很欣喜的一件事。大家跟老师一起烧烤，其乐融融。

一点半左右，我们的烧烤活动基本结束，接下来就是我们的游戏时间了。在班委的带领下，同学们去到公园的某个大草坪。我们主要玩一些娱乐身心的游戏。为了增加游戏的趣味性和挑战性，我们的游戏都是按小组进行。

首先，是猜字谜游戏。即一个同学拿着要猜的词语站在猜字迷同学的后面不能让他看到，然后该小组的另一位成员便在他面前描述该词语，但是不能直接说出该词语。用时最少的小组获胜。该游戏目的是锻炼同学们的语言表达能力及培养同学间的默契。

接下来，是让同学们围成一个圈，然后让大家蹲坐在彼此的.大腿上，考验的是大家对彼此的信任程度。

最后的游戏便是“看看谁最长”，即各小组利用现有的物品，在组织者的相应口号摆出相应的物品，看谁排得长。主要培养大家的团体合作能力。

游戏结束后，同学们都有待你累了，大家都坐下来一起聊聊天，也是别有一番风味。同学之间的距离也更近了，大家对彼此的了解也更深刻了。

在离开之前，同学们还一起合影了，记录下我们这次活动的快乐。

这次户外素质拓展活动同学们都能从中收获快乐。虽然这次的活动也有一些同学由于各种原因不能及时参加，但大家都能克服时间等方面的冲突，尽量参与到我们的班级活动当中来。在烧烤活动中，从活动开展前到开展后，大家都很配合班委和组长的工作，同学们也都能自己动手，体会到了自己动手的快乐。在游戏环节中，同学们也都很积极配合，使得我们的活动能够顺利开展。总的来说，在这次户外素质拓展活动当中，不管是组织者还是参与的同学都能有所收获，都体会到了班级的温暖和一起搞活动的快乐。