真爱作文

如果您对“我真爱您作文”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读，阅读是一种抒发和理解希望我们能够在这里找到解脱和共鸣。写作文可以让人更好地处理自己的情感，写作让我们有机会影响其他人改变大家的生活和观念。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象。

如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了的主题。

下面介绍几种作文结尾方法：

1、祝愿法

的结尾，表达作者的祝愿、愿望，如朱德的《回忆我的母亲》的结尾：“愿母亲在地下安息！”就是这样。

2、评议法

记叙文结尾，篇末往往有个简短的评议或评述。例如臧克家的《闻一多先生的说和做》就有这样的结尾：

闻一多先生，是卓越的学者，热情潮湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

他，是口的巨人。他，是行的高标。

3、扣题法

的结句与标题呼应相扣，例如老舍的《济南的冬天》的结尾，就用了这样手法。请看：这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，象地毯上的小团花的小灰色树影，这就是冬天的济南。

4、道具法

始终贯穿着某一件事物，并以这件事物作为故事的终结。例如江耀辉的《红军鞋》：

“幸好除了子弹打的那个洞以外，别处还没有破，我赶忙把它脱下来，磕掉泥巴，又挂在腰上。”这个结尾就以贯穿始终的红军鞋作为故事的终结。

5、终结法

的结尾，把故事的终结交代给读者，以此来作为故事的结尾。如罗广斌、刘德彬、杨益京三人写的《挺进报》的结尾就是这样：

“革命同志以无比的机智战胜了敌人，保全了党组织。”这个结尾就交代了故事的终结。

6、直抒胸臆法

结尾，作者毫不掩饰地把自己的希望和内心感情直接写出来。如碧野的《

作文是自我提高和自我实现的必备基础和途径，通过写作我们可以更系统地梳理各种学科知识关联和逻辑。有的文章让人看了赏心悦目，简单通用的作文要如何写好呢？本文的主旨是探讨与“人间有真爱作文”相关的话题，非常感谢您读完这篇文章！

人间有真爱-高中作文

那天，我坐在公交车上。耳朵里戴着耳机，无聊地听着歌。

离到达目的地还有些距离，我便无所事事地打量起了公交车上的人们。

坐在我对面的，是一男一女。估计是一对情侣，经常时不时地凑在一起讲话。他们谈话的声音有点响，即使我戴着耳机也阻止不了他们的声音传入我的耳朵里。这令我心中不免有些烦躁。我不觉地皱了皱眉头，心中生出一丝鄙夷。心想：你们不知道公交车上不能大声喧哗么？

公交车到了一个站台，停了下来。上来了五六个人。首当其冲的就是一位老太太。她头发花白，身材有些臃肿，步伐并不是十分稳健，看上去比我外婆年纪还要大许多。真不知道她是怎么做到第一个挤上来的。她一上车，就四处张望，看到了一个座位，急忙坐下，生怕有人跟她抢似的。我心中有些好奇，手不由地将耳机摘了下来。

老太太上车后，又有几个人紧跟其后。其中有一个男人刷了两张卡，我的视线不自觉地转向了他。随即，我听到那位老太太喊道；快来这儿，这儿有座位！老太太的话语中夹杂着一丝急切，她似乎很激动，本已经坐下了，此时却又站了起来，还不停地向那个男人招着手。

我不禁开始打量他。他大概中年，比我父亲要老一些。看他和那位老太太熟稔的程度，估计是母子俩。想到这儿，我有些看不起那个男人了。身为一个儿子居然要母亲来给他让座，又不是小孩子了。他理应孝敬母亲，让母亲坐着啊。

坐我对面的那对情侣估计也是这么想的。他们的视线一直在那个男人身上。

爱，就像一束灿烂的阳光，可以融化千年的冰雪；爱，就像美丽的七色彩虹，呈现在雨后晴空；爱，就像夏日里的一阵清风，让人们感到阵阵凉爽。我通过我的外公与外婆精心照料高龄老外婆的事，体验到了人间真爱。

我的老外婆年事已高，今年已有88岁。她腿脚有些不灵便，视力和听力明显下降，生活不能完全自理，需要有人照顾。由于外公和外婆均已退休，所以照顾老外婆的重任就落在了他们身上。

为了照顾好老外婆，外公与外婆可是费尽心思，一日三餐尽量做到不重样，这顿吃饺子，那顿吃米饭，明天吃面条……而且每顿饭都是做好后端到老外婆跟前，外公还经常将老外婆爱吃的饭菜亲

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在一个晚上，一个屋外漆黑一片的晚上，也是南宋爱国诗人陆游的最后一个晚上，年迈的陆游躺在床上，眼角流下了晶莹的泪水。

陆游躺在床上，似乎是在回忆当年打仗时，自己率领千军万马，英勇杀敌，威风八面的情景。他举着大刀，骑着骏马，冲入敌阵，那些侵略者闻风逃窜。

可是，后来，因为陆游的功绩太大，他被皇帝封为了文官，从此不再打仗。可陆游并不想做文官啊！他还是想去打仗。恍惚中，陆游仿佛又回到了战场，他穿着那套熟悉的铠甲，拿起熟悉的兵器，空中箭雨纷飞，四周硝烟弥漫。陆游把拳头紧紧握住，把长刀一举，大喊道：杀！他的士兵也跟着喊：杀、杀他们就像一群下山的猛虎。陆游的脸上闪过一丝不易察觉的微笑。

他仿佛看见，自己带领着千军万马，一直攻入了敌国的首都，他终于收复了故土，他终于解除了外患，中国又重新统一了，老百姓再也不用过战乱的日子了。

猛然咳嗽一声，陆游从梦中惊醒。

陆游把他的儿女叫来，对儿子说：我的儿啊，我就快要死了！我多么多么希望，能看到国家早日统一啊！

儿子的眉头微微一皱，眼里划过一丝忧郁，柔声说道：父亲，您放心，您朝思暮想的愿望一定会实现的。

听到自己的儿子这样说，陆游的眼睛湿润了，哽咽着说：把纸和笔拿来，我要写下一首诗。

于是，儿子们搬来书桌，摆好纸和笔，陆游拿起毛笔，用颤抖而有力的手在纸上书写着一个一个字：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游写完最后一个字以后，他缓缓躺下，一脸安祥地闭上了眼睛。他的儿子们在一旁静静地看着自己的父亲，静静地看着

第二年，他的儿子参了军，成了将军。这时的他，站在一块大石头上，望着父亲的墓碑说：父亲，你的愿望，我一定会把它实现，你可以在天堂安息了。说着，便跪了下来，一拜、二拜

记叙文是通过记人、叙事、写景、状物来表达中心思想的一种文体。初中语文课本中所选的散文、小说、通讯、传记、回忆录等都属于记叙文。

一、文章标题

题型1、体会标题的含义。一是浅层含义，往往是具体可感的事物，二是深层含义，往往是精神层面。（即一语双关，