政教副校长述职报告 共49份
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政教副校长述职报告【篇1】作为分管学校德育工作副校长,我和政教处的同志一起主抓学生德育教育、校园文化建设、体训队、法制教育和校园安全等工作,现将一年来的工作汇报如下:
一年来,我为了更好的干好本职工作,坚持积极主动学习,熟悉业务,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求师生学习的,我先学习,时刻身体力行,率先垂范,处处以一名共产党员的标准严格要求自己。在行政工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。能找准自己的位置,处理好与各方面的关系。
一、德育工作
一是加强政教管理人员的思想建设和作风建设,坚持每周一开好政教例会,不断提高大局意识、责任意识、服务意识,提高工作能力;二是重点抓好班主任队伍建设,通过定期组织会议、相互交流经验,观看培训光盘、学习专家经验,发放学习提高材料、完善考评机制,建立班主任工作日志、定期细节反思,以及组织外出学习培训等形式,并刊发了《春雨——班主任工作札记》,进一步强化了班主任工作经验交流(我校班主任队伍建设情况被《沧州教育》刊载),有力地提高了班主任思想素质和管理水平。三是开展丰富多彩的德育活动,提升学校德育大环境。本年度我校开展的德育活动有:新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树形象”和“安全、法制”为主题的行为教育主题班会、七八年级心理健康教育主题会、中学生校内骑车专项治理、文明礼貌专项治理、给父母的一封信、“三礼三生” 专题教育月、九年级考前心理辅导等活动。四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓,并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式,营造德育合力,打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。
二、安全工作
校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。在师生的安全教育方面,我们坚持做到“三讲”,即例会讲、班会讲、离校讲。安全管理方面做到“三个落实”:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实校园安全周排查制度,严格落实
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政教副校长述职报告(篇1)我叫xxx,20xx年秋被调到洪上寄宿制中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来,我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮忙下,基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,潜力有限,为群众、老师们做的事情太少,现从以下几个方应对我的工作进行汇报:
一、老老实实做人
1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上用心要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言礼貌规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并向党组织靠拢,主动申请加入党的组织,并用心参加了暑期入党积极分子的培训。
2、真诚。
我一向对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国,您好!诗歌朗诵会”举办活动中,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;在实施“223”工程活动中,我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留的给他们以帮忙和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的构成,促进了学校稳定和发展
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副校长述廉述职报告【篇1】各位领导、各位教师:
大家好!
20__学年即将过去,我在常务副校长这个岗位上工作也近一年时间了,在上级领导的帮扶下,在所有老师们的的支持下,我渐渐开始适应这个岗位,作为常务副校长,肩负着领导的嘱托和教师的期待,应该说任务是艰巨的。一年来的总体感受是,忙碌而充实、劳累而快乐,在默默奉献中抒发着对工作的热忱,在真诚待人、积极工作中享受着友情带给我的快乐。回头看看一年的工作既有可喜的成就,也有值得深思的一些问题,在此,我将这一年来的工作学习情况向各位做一个汇报,敬请审议。
一、坚持理论学习,提高自身素质
在当前的教育形式下,我清楚的认识到,只有加强理论学习,才能紧跟教育发展形势,才能胜任教育管理工作。一年中,我连续学习了《培养孩子的12个好习惯》《校园危机管理》《101种教学策略》等,并及时做了学习笔记。通过学习,不仅了解了教育孩子的多种途径方法,对教育动态和教育发展也有了进一步的认识,同时也提升了我的教育管理观念。上一学期,我还参加了校长培训班学习,认真完成了各项培训作业和调研报告。
二、明确角色转换,积极开展工作
除教学外,我分管分校的多项事务。从辅导员的岗位一下成为副校长,看似手上的权力大了,其实真正改变的是压力和责任大了,以前不管的现在要管,还要管好,以前不问的现在要问还要问到底,面对诸多头绪和众多困难,我没有退缩,而是勇敢的让自己去适应,从而去胜任工作。工作中,时刻提醒自己是一名优秀党员,是一名领导干部,所以一贯对自己高标准严要求,工作责任心强,热情高,有较强的大局意识,能正确处理好个人与集体的利益关系,积极勤恳的开展了各项工作。
三、凝聚领导班子,树立师表形象。
新的学年里,我校重组了新的领导班子,这支队伍年纪轻、热情高、有活力,但是想要使分校的工作进一步推进,就必然要打造一支敬业爱岗的高素质的领导班子。平时,领导班子定时召开例会,除了对日常工作做出一些决策、进行一些沟通外,特别注重领导形象的塑造,时刻提醒每一位领导同志任劳任怨,尽职尽责,在教育教学中起到模范带头作用,为广大教师群体做好表率和引领。
其次,我校始终把提高教师师德修养工作放在重要位置
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